2022元旦节活动方案范文(5篇)

1、第 PAGE11 页 共 NUMPAGES11 页2022元旦节活动方案范文(5篇) 活动计划是指为一项活动规定的书面计划、具体行动实施措施、规则、步骤等。为要开展的具体活动制定书面计划，并对每个步骤进行详细分析和研究，以确定活动的顺利和成功进展。 以下是为大家整理的关于2022元旦节活动方案的文章5篇 ,欢迎品鉴！2022元旦节活动方案篇1 一、活动主题： 载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年 二、活动目的： 通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来2012年。 三、活动时间： 四、参加人员： 五一班全体师生 拟请人员：任课老师 五、活动准备：

2、1、黑板报：五年级一班庆元旦联欢会 2、气球：60个 3、彩带：若干 4、奖品：口香糖糖66个 六、人员安排： 1、主持人：_(负责讲话稿) 2、活动实施以及会场布置：_ 3、物品采购：老师 4、摄影 5、黑板报布置 七、联欢会程序： 1主持人致开幕词 2老师给全班同学谈新一年的希望和要求 3节目表演 4游戏 唱新年好抢凳子击鼓传花颁奖 简单闭幕词，联欢会结束2022元旦节活动方案篇2 一、活动主题：20_年二年班级庆元旦联欢 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20_年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢

3、乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间：元旦放假前一天下午14：5015：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行20_年工作总结及20_年工作展望，班级学生代表发言。 (4)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。 (5)联欢

4、活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。2022元旦节活动方案篇3 新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小

5、朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。 一、活动时间 20_年_月24号 二、活动地点 _幼儿园大一班 三、活动主持人 _老师 四、本班特色展示 1、英文报数，自我介绍。 2、珠心算表演展示。 3、选择游戏：健康蔬果的秘密我知道。 五、亲子游戏活动 1、我学你做。 游戏准备：动物或生活物品图片若干。 游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。 2、击鼓传花猜谜语。 游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用

6、小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。 六、歌曲表演展示 1、我帮奶奶数鸡鸭。 2、人人叫我好儿童 3、打击乐：新年好 七、结束词 欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!2022元旦节活动方案篇4 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对

7、元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置欢度2022元旦活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1、认识元旦了解中国的传统节日。 2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服。 3、迎接新年，精美卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动：认识元旦传统习俗 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片

8、或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。 2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天) 3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元

9、，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的

10、录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 四、延伸活动 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。2022元旦节活动方案篇5 一、指导思想 为进一步增强全校教师的凝聚力，丰富教师的课余文化生活，我校拟定于20 xx年12月29日晚举行庆元旦、迎新年联

11、欢晚会。本次活动以快乐为主线，以放松心情，营造和谐的氛围为宗旨，激励教师团结、奋进、求实、创新，并以更饱满的激情投入到教育工作中，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天! 二、具体安排 1.时间：20 xx年12月29日19：00 2.地点：待定(会提前通知) 3.策划人： 4.主持人：主持稿撰写： 5.音乐统筹： 6.摄像：摄影： 7.场地、背景布置：书画组 8.节目：以工会组为单位出节目，各组成员无特殊情况均需参演，如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。 三、联欢晚会形式 晚会节目艺术形式不限，节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。 全力打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的迎新晚会，体现各工会组的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化艺术大餐。 四、评委：xx。 五、奖项设置： 特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。 六、联欢会采购：零食、奖品、礼品等所需物品(负责：xx)。 七、联欢晚会节目流程： 1.开