考研策略方法论

1、PAGE PAGE 15第二章策略方法论（只看红色的，看时有冒号的没红色也接着看）考研作为一项系统工程，除了应考者具备良好的心态外，还必须具备一定的策略，这是成功的保证。下面就从具体科目的宏观和微观等方面进行分析。（一）具体科目分析1英语语（1）试试题分析析英语是考考研中最最难的一一科，每每年超过过60分的的考生占占总报考考人数的的比例不不足100%，国国家控制制线最高高分数从从来没有有超过558分（国家控控制线最最高分数数一般在在55分左左右）。因此，在很多多人的观观念里，考研实实际就是是考英语语。之所所以英语语有这么么多人不不过线，其重要要的一个个原因就就是对整整个考研研的英语语试题的的认

2、识不不透彻，从而导导致错误误的学习习方法。在这里里，万学学海文教教育研究究中心首首先从英英语试题题的整个个卷面结结构进行行分析，为考生生制定出出合理的的复习计计划提供供依据。整个英语语试题可可分为四四大题型型：完形形填空、阅读理理解（只只包含客客观试题题，这里里试题的的分类标标准和教教育部考考试中心心的划分分稍稍有有些出入入，教育育部考试试中心把把翻译归归为阅读读理解部部分，这这里把翻翻译单独独归为一一类，是是为了后后面更好好的制定定出备考考计划提提供便利利）、翻翻译、作作文。我们把这这四大题题型划为为两大类类：一类类是基础础型，一一类是技技巧型。基础型型主要包包括完形形填空和和翻译。完形填填

3、空主要要考查考考生对不不同语境境中规范范语言要要素（包包括词汇汇、表达达方式和和结构）的掌握握程度，同时还还考查考考生对语语段特征征（如连连贯性和和一致性性等）的的辨识能能力等。翻译则则考查考考生准确确理解概概念或结结构复杂杂的英语语文字材材料的能能力。这这两种题题型要拿拿到高分分均要求求考生有有扎实的的英文基基础，具具有英语语语言的的思考习习惯，这这种能力力不是一一朝一夕夕能够培培养出来来的。因因此把它它们归为为基础型型。技巧型包包括阅读读和作文文，因为为这两者者都可以以采用一一定的技技巧使得得考分在在较短的的时间里里得以质质的飞跃跃。阅读读是英语语取得高高分的重重点，将将在后面面作具体体讲

4、述。对于作作文，按按照目前前考纲所所要求的的以及结结合考试试本身的的性质，我们可可以得到到这样一一个结论论：大作作文的考考查基本本以看图图作文为为主。因因为在考考纲以内内，任何何题材的的文章都都可以以以图文的的方式给给出。另另外一个个重要的的原因是是，这类类作文可可以让考考生有更更大的发发挥空间间，如果果每个考考生都能能在考场场上充分分发挥自自己的水水平，那那么考试试的选拔拔将更加加公平，更加精精确。其其他类型型的则不不可能如如此，所所以看图图作文在在考研中中一直“唱主角角”。而应应对这类类作文，考生完完全可以以通过一一段时间间的范文文背诵，然后在在考前结结合已有有的知识识，拿出出真正属属于自

5、己己的万能能框架，考试时时只需直直接套用用即可。这也就就是人们们常说的的在考场场之外先先写好作作文，考考场“照抄”。而小作作文基于于同样的的道理，书信将将是小作作文的“主角”。备忘录录写作多多属公务务性质，与大多多考生为为应届毕毕业生，无工作作经验的的事实相相悖。这这种文体体对非应应届考生生带来便便利，与与高校录录取更偏偏向应届届毕业生生的偏好好相冲突突，同时时带有明明显的不不公，因因此这种种文体考考查的概概率较小小。摘要要，由于于已有大大量的阅阅读考查查，考查查的可能能性也不不会很大大。报告告由其实实用性和和公平性性，与前前两者相相比，考考查机会会稍稍偏偏大，但但最近一一两年内内应该不不会考

6、查查到，其其应对策策略基本本和大作作文一样样，范文文背诵，总结万万能语句句。（2）复复习思路路分析题型分类类完成，下面就就这两大大类结合合起来进进行复习习策略的的分析。整个卷面面的第一一大类试试题是基基础型，包括完完形填空空和翻译译。从战战略角度度看，我我们主张张忽略这这类题型型的专项项训练。下面就就此进行行具体分分析：对于英语语考生来来说，可可分为两两大类，一类是是功底比比较扎实实的，另另一类是是为了考考研而临临时抱佛佛脚的。在英语语试题中中，完形形填空和和翻译各各占100分。一一般来说说，考生生在记忆忆全部单单词的同同时实际际已经开开始了完完形填空空和翻译译的复习习。因为为完形填填空的考考

7、查主要要是相近近词汇的的辨析、习惯搭搭配以及及常用的的表达方方式、段段落的连连贯性和和一致性性，完形形填空前前三者的的考查实实质上考考查考生生对词汇汇的掌握握程度，后两者者实质是是考查考考生对文文章的整整体理解解能力，这正好好也是阅阅读考查查的范围围，考生生在提高高阅读能能力的同同时也无无形中提提高了完完形填空空的答题题技巧。考生在在完成词词汇和阅阅读的复复习之后后，一般般来说功功底扎实实的，完完形填空空至少可可保证778分，临临时抱佛佛脚的也也至少可可保证556分。如果果耗大量量的时间间去进行行完形的的单独训训练，基基础好的的充其量量只能提提高12分，所所得和付付出的完完全不成成正比，相同的

8、的时间用用于阅读读训练、作文背背诵或其其他科目目的复习习，你的的收获将将会更加加丰厚。简化另外外一个重重要的原原因是，简化可可以更利利于复习习计划的的制定。一般来来说，由由于英语语对绝大大部分考考生来说说是最难难的科目目，因此此英语备备考的时时间几乎乎接近总总复习时时间的一一半，有有些因为为英语不不过线的的重考生生则会把把一半以以上的时时间用在在英语的的备考上上。一般般对绝大大部分考考生来说说一天的的正常复复习时间间约111个小时时，接近近一半的的时间则则为5个小时时，也就就是说，绝大部部分考生生一天复复习英语语的时间间约为55个小时时左右，单词11.5个个小时、阅读22个小时时、作文文背诵1

9、1.5个个小时，时间恰恰好合理理排下。如此则则每天的的复习计计划恰好好可以作作程序化化安排（即每天天在固定定的时段段复习固固定的项项目），有利于于考生稳稳定复习习心态。如果复复习项目目超过33个，考考生必须须在这种种程序化化中调整整，极大大的影响响了考生生心态，不利于于备考。第三个原原因是这这两种题题型在后后期的模模拟套卷卷训练中中可以得得以兼顾顾。基于同样样的道理理，我们们也主张张放弃对对翻译的的专项复复习。考考生只须须在后期期的模拟拟训练中中加以留留意即可可。而市市面上的的那些毫毫无重点点、全面面开花的的辅导教教材完全全是对考考生在战战略上的的一种误误导，望望考生在在购买时时理性分分析，三

10、三思而行行！技巧型题题目在整整个试卷卷中占有有80分的的分值，客观阅阅读题占占有500分，主主观作文文占有330分。在这里里顺便提提一下主主观题和和客观题题的优劣劣本性。客观题题由于答答案的唯唯一性，相比主主观题来来说，打打满分的的机会更更大一些些，具有有较高的的区分度度，易拉拉开考分分距离；而主观观题由于于对试卷卷复查力力度的加加大，以以及阅卷卷老师的的谨慎保保守从事事，所以以区分度度较小，打高分分的机会会也相对对较小。一般来来说，只只要你的的作文符符合其基基本要求求，作文文分数均均会徘徊徊在10014分之之间，很很难和别别人拉开开距离。因此要要想拿高高分，复复习的重重心必须须放在阅阅读上，

11、阅读部部分完成成的好坏坏直接关关系到研研究生入入学考试试的成败败，阅读读的过关关等于研研究生入入学考试试轻松了了一大半半。（3）阅阅读高分分因素分分析事实证明明，获取取英语阅阅读高分分必须依依赖于两两个因素素：一是是词汇（并非单单纯的词词汇量），二是是答题的的方法。下面就就这两方方面进行行分析并并澄清一一些阅读读的误区区: 词汇：很多人人把读不不懂文章章或做不不好题归归结于词词汇量的的不足，更有甚甚者称“为应付付考研，考生必必须记住住7,000010,0000个或更更多的单单词”，事实实是不是是如此呢呢？词汇汇量超过过10,0000个（诸诸如备考考GREE）没有有通过研研究生考考试的考考生大有

12、有人在，这又是是什么原原因呢？盲目的的夸大必必备的词词汇量，其实是是一种武武断的、不加思思考的结结论。诚诚然，词词汇量是是基础，从客观观角度来来看，它它确实对对考生学学习这门门语言有有帮助，然而我我们现在在要面对对的核心心问题是是如何应应对研究究生英语语考试，如何用用最短的的时间、最有效效的方法法抓住考考研所必必备的词词汇，而而不是去去花掉本本已有限限的时间间去记忆忆那种只只适用于于将来而而对现时时任务无无所裨益益的东西西，这只只是一种种好高骛骛远的表表现。下下面就词词汇的考考查范围围和考查查重点两两个方面面进行分分析。、词汇汇范围就考研英英语词汇汇范围来来说，可可分为纲纲内词汇汇和超纲纲词汇

13、。纲内词词汇当然然是必须须掌握的的，这里里就不再再重复。下面就就一般超超纲的五五类词汇汇进行分分析：A纲内内单词的的词形变变化，如如动词变变形容词词、形容容词变动动词、形形容词变变名词、名词变变动词等等。尤其其要注意意到由相相同词根根变化的的不同词词义。如如由viisioon演变变的 vvisiionaary和和vissionnal的的区别。由liiterracyy演变的的 liiterral，litteraate 和litteraary的的词义区区别，由由connforrm演变变的 cconfformmatiion， coonfoormaancee和connforrmabbiliity的的词

14、义区区别，由由inttelllectt演变的的inttelllecttivee，inttelllecttuall，inttellligeent的的词义区区别，等等等。B纲内内单词的的前缀、后缀的的改变，这类词词汇的难难点主要要在否定定前缀的的理解，包括dde，diss，a，an，re，il，un，in，im，nonn，antti等。因为肯肯定含义义的前缀缀或后缀缀并不妨妨碍考生生对文章章的理解解，对于于考生几几乎不是是难点，所以一一般较少少考查。历年考考过的否否定前、后缀变变化的单单词有ddiseenchhantt（v.使从从迷梦中中清醒；使不抱抱幻想），unnintterrruptted（a

15、.不间间断的；连续的的；未受受干扰的的），rrecllaimm （v.使改改过，使使悔改；开垦，开拓；要求收收回；nn.改造造，感化化），rreseent（v.怨恨恨；不满满于；对对怨恨），diiscrrediit（n.丧失失信用；耻辱；怀疑vv.使成成为不可可信；怀怀疑；使使丢脸；损害的信誉誉），ddissservve（v.伤害害），ddisssociiatee（v.使分分离；使使游离），diistaastee（n.厌恶恶；不喜喜欢），depployy（v.使展展开；部部署n.展开），nooninnvassivee（a.无害害的），dissalllow（v.不允允许；驳驳回），disscon

16、ntinnuedd（a.停止止的；放放弃的），diisjuuncttionn（n.分离离；分裂裂；折断断），ddisiinteegraate（v.使分分裂；分分化，瓦瓦解），unhhamppereed （a.未受受阻碍的的），ddiscconnnectt（v.拆开开，分开开；切断断）,等等。C纲内内单词相相互组合合的超纲纲词汇。如ouut，couunteer，oveer，dowwn，undder，up， wiith等等+v.历年考考过的有有 coountterbbalaancee（v.使平平衡；抵抵消 nn.平衡衡（力）；抵消消（力），ooutggroww（v.长得得比大；超超越），oveer

17、riide（v.撤消消，推翻翻；使无无效；压压倒，压压垮；（美）向向收取销销售酬金金n.销售售酬金；撤消），ovverbbid（v.出价价高于（待售物物）的价价值；出出价高于于（别人人），dowwnshhiftt（v.（汽汽车等）调低速速档；降降低），dowwnsccalee（v.降低低规模），unnderrvallue（v.低估估；轻视视），uundeergoo（v.经历历；遭受受），uupennd（v.颠倒倒），wwithhdraawall（n.收回回，取回回；撤消消，停止止），uupsccalee（a.上流流社会的的），ooverrfunndinng（a.过度度资助的的），uundeer

18、fuundiing（a.资助助不足的的）,等等D纲外外词汇，后面带带有同谓谓语从句句进行解解释或与与or，andd等并列列结构相相连用的的。E不满满足以上上四个条条件完全全陌生的的单词。前四类是是纲内单单词纲外外延伸，而这几几种主要要是通过过思维来来把握，符合考考试的精精神。AA、B、C一般主主要用在在文章中中考查考考生对文文章的理理解（如如couunteerbaalannce的的两次考考查，分分别为119922年的第第一篇阅阅读和220044年最后后一篇阅阅读，两两篇文章章的理解解难点实实际均集集中在这这一个单单词的理理解上），很少少直接用用它出题题。D类一般般出现就就会直接接用题目目进行词

19、词义的推推断考查查，而EE类生词词考查的的可能几几乎为零零。如果果出现，要么给给出中文文，要么么并不妨妨碍对文文章的理理解，因因为考纲纲里要求求生词量量不超过过总体的的3%，这这3%的生生词分摊摊在前44种词汇汇的考查查已略显显不足，根本就就不可能能有机会会分摊到到E种毫无无考查意意义且只只会对考考生产生生误导的的词汇上上。因此此，前四四种是考考生掌握握的重点点。、词汇汇考查的的重点在考纲范范围内，命题人人的考查查原则通通常是弃弃易选难难，主要要体现在在下面几几个方面面：A多义义词比单单义词难难，多义义词常考考。多义词比比单义词词常考的的一个重重要原因因是，考考纲要求求的词汇汇量是55,500

20、0个，表面上上似乎有有些多，但只要要我们结结合理想想中的情情况进行行分解，这个词词汇量并并不是很很多。读读完高中中阶段我我们掌握握了词汇汇大约33,0000多个个，大学学又学习习了近33,0000个，加起来来已远远远超出考考纲里的的词汇数数量（虽虽然和事事实有些些出入，但教育育部却不不这样认认为。在在教育部部的专家家看来,学生学学过的知知识应该该是已经经掌握的的）。由由于考查查范围的的有限性性，命题题人只能能向纵深深发展。这样，多义词词就成了了他们的的首选。尤其自自20005年以以后，考考纲不再再对词汇汇给出注注释，更更为命题题人的纵纵深发展展提供了了广阔空空间。因因此要求求考生记记忆单词词时

21、，不不要只停停留在表表面，只只知其一一不知其其二，不不仅知其其然还要要知其所所以然，应该更更全面的的去掌握握它，尤尤其是掌掌握那些些相互之之间有区区别的词词义。词汇记忆忆停留在在表面还还会导致致另外一一个更严严重的阅阅读问题题，那就就是在阅阅读时我我们经常常会碰到到那些熟熟悉而又又陌生的的单词。这类词词汇单列列出来我我们可以以知晓一一两个释释义，但但放在文文章中，我们就就有些摸摸不着头头脑。打打开字典典，我们们又豁然然开朗，究其原原因是因因为对词词义掌握握不全、不精。背单词词一定要要深入，要准确确全面掌掌握其含含义。B就熟熟悉程度度来说，一般考考生对复复杂单词词（从构构造来说说）的熟熟悉多于于

22、简单单单词，简简单单词词常考。这里定义义的简单单词一般般是由335个字母母所构成成的词汇汇，这类类词汇看看起来简简单，但但一般词词义众多多，而平平时又较较少应用用，加之之考生本本身对其其的忽视视，考试试一旦出出现，考考生将很很难把握握。如eebb，rigg，ripp，rapp，rappe，ragg，lagg，hipp等。C就词词的类别别来说，对形容容词和副副词的考考查优于于其他词词类。由于考纲纲明确规规定考生生要理解解作者的的意图、观点和和态度，而形容容词和副副词是最最能体现现出这一一点。这这里尤其其要注意意区别同同一词缀缀演变的的不同性性质的词词，如由 immagiine所所演变的的三个形形

23、容词 imaaginnaryy，imaaginnatiive，imaaginnablle（这这由ibble或或ablle所演演变的词词表示“可的”，词义义非常容容易理解解，不再再分析），前两两个词都都是由iimagginee词根所所演进而而来，然然而其意意义却大大不一样样， iimagginaary表表示“虚幻的的，不切切实际的的”，表贬贬义，而而imaaginnatiive 表示“富有想想象力的的，想象象力丰富富的”，表褒褒义。前前者一旦旦出现,作者的的态度即即为否定定，后者者一旦出出现即为为肯定的的，如果果记忆不不牢，模模棱两可可，则很很难作出出正确的的选择，诸如这这类词还还有由rradi

24、iatee，disstinnct，ideentiify等等所演变变的一系系列词汇汇。技巧本部分具具体内容容参见海海文图书书20009考考研英语语阅读应应对技巧巧分析，在这这里澄清清一个有有关英语语阅读的的误区：考研英英语阅读读中会出出现较多多较难的的长句。在真实实的考研研中，我我们通过过对近220年来来的阅读读真题文文章逐一一分析后后发现，那种结结构很复复杂的长长难句出出现的机机率几乎乎为零（参见万万学海文文钻石卡卡专用手手册220099考研英英语应对对策略及及阅读重重难点分分析）。技巧巧型第二二类题是是作文，前面对对作文已已有基本本分析，在这里里不再讲讲述。通通过以上上分析，我们可可以把英英

25、语复习习简化为为词汇、阅读、作文、套卷模模拟训练练四大块块，分两两个时期期：专项项训练期期和综合合训练期期（复习习的前、中期以以专项训训练为主主；后期期，约考考前一个个半月左左右，即即综合训训练期，把专项项训练期期的阅读读训练替替换为套套卷模拟拟训练，其他复复习项目目不变。其中词词汇记忆忆，尤其其是对基基础不好好的考生生，最好好能坚持持每天抽抽出一个个小时左左右的时时间持续续记忆到到考前）。（4）复复习用书书分析及及参考书书目推荐荐词汇由于大部部分考生生均是从从有了考考研的想想法之后后才开始始记忆的的，基本本是短期期突击记记忆，同同时在记记忆的方方式上更更多的趋趋向于采采用技巧巧性的记记忆，如

26、如词根记记忆、联联想记忆忆、形象象记忆、谐音记记忆等等等，但从从英语考考试的实实践来说说，英语语考试要要考高分分，词汇汇的记忆忆必须分分两步走走。第一一步是熟熟悉，保保证见到到该词大大概知晓晓是什么么意思就就行。这这一步采采用各种种技巧记记忆是可可取的、也是最最省时的的。第二二步，词词汇的深深化。如如果在这这一步我我们还采采用各种种技巧则则不可取取的。各各种技巧巧的运用用只不过过保证单单词在大大的种类类上熟悉悉，而深深化过程程是用来来区分这这一大类类里的各各种词汇汇用法的的不同点点，大类类划分过过粗，根根本就无无法进行行区分。这时候候应该采采取在比比较中进进行记忆忆，而不不是去刻刻意的采采用各

27、种种技巧。比较记记忆也是是最深刻刻的一种种记忆，一旦记记住就很很难遗忘忘。这时候要要求考生生在完成成词汇的的基本记记忆后，应该把把一些容容易混淆淆的重难难点词汇汇清理出出来，对对比记忆忆。词汇复习习参考书书目推荐荐海文220099考研英英语词汇汇分级记记忆宝典典本书书将考研研词汇按按照难易易程度分分五级编编排，一一二级为为中学篇篇，三四四级为大大学篇，第五级级为超纲纲词汇。按照重重要程度度有区别别地讲解解，第一一、二级级分别为为中学篇篇中的一一般词汇汇与核心心词汇，第三、四级分分别为大大学篇中中的一般般词汇与与核心词词汇，这这样不同同基础的的学生就就可以有有选择地地、循序序渐进地地记忆，避免了

28、了不必要要的重复复无效记记忆。第第五级的的超纲词词汇是为为学有余余力的同同学准备备。如此此编排不不仅符合合我们的的记忆习习惯，而而且有助助于考生生信心的的建立，从而逐逐步攻克克单词难难关。阅读从得分的的角度看看（上面面对阅读读的分析析是基于于阅读应应对的整整体需要要），对对于所有有的考生生来说，阅读得得分的提提高依赖赖于两个个因素：一答题题的正确确率，二二阅读的的速度。答题的的正确率率则依赖赖于对文文章的理理解（文文章的理理解又依依赖于词词汇的熟熟悉程度度和平时时的训练练）和题题目的应应对方法法，阅读读速度的的提高则则依赖于于单词的的熟悉程程度和平平时的阅阅读训练练。两方方面总结结到一起起，可

29、概概括为：单词的的熟悉、题目的的应对方方法、平平时的训训练。因因为词汇汇的熟悉悉在词汇汇部分已已经兼顾顾，因此此阅读的的提高就就依赖于于答题的的方法和和平时的的训练这这两大项项。因此此推荐用用两本书书，一本本用于侧侧重于讲讲授阅读读题型的的应对方方法（这这里自然然也会兼兼顾训练练，只是是应对方方法在这这里表现现的更重重要），一种充充当阅读读训练之之用（这这里一样样也会兼兼顾到方方法，但但更侧重重的是在在能读懂懂文章的的基础上上提高速速度）。对于绝绝大部分分考生来来说，阅阅读文章章并非难难事，而而关键难难点是答答题的正正确率。从上面面的分析析可以看看出正确确率的提提高在较较大程度度上取决决于正确

30、确的应对对方法。而正确确的应对对方法的的总结则则来自于于对科学学的阅读读题型的的研究（这种科科学性的的定义应应该以和和历年阅阅读真题题的接近近程度来来衡量，接近程程度越高高，科学学性越强强），毫毫无疑问问，真题题具有最最高的科科学性，所以讲讲授应对对方法的的书必须须建立在在阅读真真题的基基础之上上，且能能体现出出应对这这类题型型较好的的方法。因此，它的选选择尤为为重要。第二本，由于重重点在提提高阅读读速度，因此一一般与考考纲文章章在题材材、长度度差不多多即可。由于考考研阅读读文章一一般具有有中心单单一、对对文中所所叙事物物的态度度鲜明的的特色，所以选选材时不不仅要兼兼顾题材材、长度度，还要要把

31、握这这两个特特点。阅读复习习参考书书目推荐荐用于提提高阅读读答题方方法的用用书：海文220099考研英英语阅读读理解技技巧分析析与基础础练习本书所所有文章章来源都都与真题题来源相相同，例例如Ecconoomisst、 Neewswweekk、Timme、 USS Neews andd Woorldd Reeporrt、英语文文摘以以及英英语世界界等。严格按按照考纲纲选材，控制难难度，全全面贯穿穿从讲到到练，讲讲练结合合的学习习思路，根据命命题特点点、规律律，详析析各类题题型的解解题方法法、技巧巧，并配配以各类类题型的的专项训训练。具具体题目目分选项项释义、本题考考查重点点、本题题正确解解答过程

32、程、本题题解题注注意事项项及易错错点、此此类题目目解题技技巧等五五个板块块讲解，答案详详解后附附参考译译文，有有助于考考生拓展展思路，举一反反三，对对各知识识点融会会贯通，灵活运运用。用于提提高阅读读(ABB节)速度的的用书：海文220099考研英英语阅读读理解高高分强化化1500篇本书书中所有有文章来来源都与与真题来来源相同同，例如如Ecoonommistt、 Neewswweekk、Timme、 USS Neews andd Woorldd Reeporrt、英语文文摘以以及英英语世界界等。本书一一改传统统按题材材分类编编排结构构，按单单元编排排，方便便考生合合理安排排练习进进度，时时刻熟

33、悉悉不同题题材文章章的解答答思路。每道题题目分选选项释义义、本题题考查重重点、本本题正确确解答过过程、本本题解题题注意事事项及易易错点、此类题题目解题题技巧等等五个板板块讲解解。分析析深入，全面，答案详详解后附附参考译译文，全全面满足足考生需需求。书书末附有有文章题题材分类类索引，方便考考生有选选择地对对重难点点题材文文章有针针对性的的训练。作文由于考研研作文的的批改的的局限性性，考生生只要把把握了基基本的写写作框架架即可获获得一个个满足考考研划线线的分数数，所以以建议考考生在备备考的日日子里，以背诵诵辅导书书的万能能模板为为主，以以记忆优优美常用用句式为为辅，重重点放在在历年真真题的万万能框

34、架架理解上上（包括括文章的的结构布布局、连连接词的的使用，常用语语句的使使用和延延申等）。作文复习习参考书书目：海文220099考研英英语作文文高分一一点通本书讲讲解了很很多非常常好的写写作方法法，让同同学们的的作文在在短时间间内能迅迅速提高高，本书书抛弃一一些可观观而不可可学、华华而不实实的例文文，每篇篇文章从从构思到到成文，完全从从考生角角度出发发，使考考生有足足够的可可模拟性性。每篇篇范文之之后，总总结该类类文章可可供套用用的万能能框架，并加注注例文，帮助考考生举一一反三，精讲文文章常用用的优美美句式和和连词，帮助考考生务实实基础。模拟试试卷实质上是是以上三三者的组组合，用用于考生生适应

35、考考试环境境的一种种后期训训练。如如果前面面三者已已经掌握握很牢固固了，模模拟试卷卷的选择择无须太太多苛求求。模拟试卷卷参考书书目：万学海文文20009考考研英语语历年真真题评析析本书一反反惯常的的就题论论题的模模式，按按题型分分类布局局，有利利于考生生宏观把把握各题题型命题题规律、解题方方法。具具体分析析部分由由文章结结构分析析、难词词、长难难句分析析、选项项分析、参考译译文等部部分组成成，从词词、句、篇逐级级分析，帮助考考生精准准理解每每篇文章章，进而而举一反反三，触触类旁通通。书后后附有历历年真题题题材分分类索引引，帮助助考生对对试题的的选材范范围有一一定的了了解，复复习时做做到有的的放

36、矢。万学海文文20009考考研英语语10套全全真模拟拟题本书中所所有文章章来源都都与真题题来源相相同，例例如Ecconoomisst、 Neewswweekk、Timme、 USS Neews andd Woorldd Reeporrt、英语文文摘以以及英英语世界界等，这样不不但能起起到联系系提高的的作用，而且也也能起到到高度预预测的作作用。问问题设置置，难度度控制，均高度度接近真真题。解解析方面面承接了了海文图图书一贯贯优势。每道题题目分选选项释义义、本题题考查重重点、本本题正确确解答过过程、本本题解题题注意事事项及易易错点、此类题题目解题题技巧等等五个板板块讲解解。分析析透彻深深入，答答案

37、详解解后附参参考译文文，全面面满足考考生需求求。（5）小小结除以上推推荐书目目外，无无须再购购其他用用书。基基础薄弱弱或者感感觉复习习时间比比较紧张张的考生生可适当当地选择择参加海海文辅导导开设的的辅导班班，以加加强基础础，节省省复习时时间。考考生也可可适当的的选择由由万学海海文教育育研发的的最先进进的备考考辅助系系统CESS(考研研竞争力力测评系系统)来时刻刻检测自自己的复复习状况况，及时时调整复复习方案案。总的来说说，考研研牢牢掌掌握这三三大块（这里虽虽然没有有安排专专门对完完形填空空和翻译译部分的的专项训训练，因因为他们们在考研研英语试试题中一一方面不不是重点点内容，另一方方面考生生在历

38、年年真题和和模拟试试题中的的训练量量足以满满足考试试要求，已经兼兼顾就不不再单列列）,足以使使你英语语成绩突突破700分，这这个分数数已远远远超出国国内任何何一所高高校英语语的单科科划线。2政治治（1）试试题分析析从政治试试卷来说说，政治治试题分分为两大大类，客客观题和和主观题题。客观观题分为为单选和和多选，主观为为分析题题。从题型的的本身属属性来说说，主观观题比较较中庸，结合近近几年考考试趋势势，主观观题更多多偏向于于对现实实问题的的分析，这就保保证大家家一旦对对基本的的知识点点熟悉之之后每道道试题都都有话可可说。但但政治试试卷的批批改是采采点给分分，如果果要拿到到一个较较高的分分数，就就需

39、要科科学的指指导，因因为在基基础分之之上每提提高一分分，考生生所需要要付出的的努力比比之前成成倍增加加，所以以建议考考生在本本题型一一定要参参加考研研辅导班班，比如如万学海文的老师师会给大大家总结结出最易易出的考考点，并并给出答答题的模模板，告告诉大家家如何在在最短的的时间内内让自己己的答案案与阅卷卷老师的的采点想想吻合，从而从从中庸的的分数中中脱颖而而出。对于客观观题来说说，单选选题本身身的属性性决定了了它不是是一种很很难的题题目，在在政治中中尤其如如此，政政治单选选是属于于必得高高分题型型，而应应对单选选这种题题型，考考生在记记忆相关关概念时时一定要要明晰，不能模模棱两可可，尤其其是容易易

40、混淆的的概念，一定要要注意区区分。而而最能帮帮助考生生区分的的方法是是适度的的习题训训练，通通过练习习来加强强记忆和和理解。在得分分方面，单选题题总分值值在166分，考考生最好好拿下不不低于112分以以上的分分数。客观题另另外一种种是多选选题，这这种题型型在属性性上来说说就是属属于难度度较高的的一种题题型，它它也是政政治试题题种最难难最容易易拉开考考分距离离的题型型，要求求考生高高度重视视。应对对这类题题型除了了需要对对考纲要要求的知知识点熟熟练理解解外，适适度的练练习必不不可少，在练习习的基础础上掌握握各个知知识点内内涵外延延。在得得分方面面，多选选题总分分值在334分，考生最最好拿下下不低

41、于于24分以以上的分分数。（2）复复习方案案分析政治学科科属于典典型的人人文学科科，而人人文学科科学习最最好的方方式就是是记忆和和理解，在应对对考试方方面则要要求适度度的训练练，因为为考试要要求对概概念原理理更精准准的辨析析。因此此，政治治的学习习思路应应该为：首先，全全面掌握握考纲知知识点；第二，适适度练习习加深对对知识点点的理解解；第三，通通过练习习中找到到属于自自己的重重难点知知识，在在掌握全全面掌握握知识点点的基础础上对重重难点知知识进行行巩固复复习；第四，通通过真题题和模拟拟试题检检测自己己与目标标得分的的距离，查缺补补漏。整整个过程程的步骤骤如下：认识理解熟练适度练练习知识点点串联

42、通过模模拟试题题检测自自己通过真真题更加加精确的的检测自自己与目目标的距距离，并并通过真真题的研研究掌握握答题技技巧进入考考场。（3）题题型的解解题技巧巧考生要了了解各类类试题的的特点，掌握各各类试题题的解答答思路和和方法，以及解解答各类类试题应应注意的的问题。选择题题在复习中中多进行行几次模模拟考试试的实战战练习是是大有益益处的，是一种种有效的的自测方方法，考考研专家家和以往往考生从从中总结结出答题题思路和和技巧：单项选选择题总的来讲讲，解答答单项选选择题要要注意把把握以下下三种情情况、三三种思路路和三种种方法：A答案案唯一型型。按题题干要求求的规定定性，排排除其他他错误的的，所剩剩一项就就

43、为正确确项，或或直接将将题干与与选项挂挂钩找出出符合题题意的项项即可。B答案案最佳型型。即题题中的四四个选项项有两个个以上或或全部都都符合题题意，但但其中一一个是最最佳答案案即符合合题干规规定性、指向性性要求的的，它或或者是回回答了试试题所反反映的客客观现象象中的最最主要或或最根本本问题，或是回回答了试试题所反反映的客客观现象象中的最最直接或或最本质质的联系系或问题题。C多项项组合型型。除了了如前边边所讲的的在做题题过程中中进行答答案分解解、逐个个排查外外，还有有一个最最简捷的的办法是是排除错错误项，然后再再进行比比较。解答此类类题要掌掌握一定定技巧和和正确思思想。第第一步是是读懂题题，审好好

44、题，准准确把握握题干的的规定性性，即题题干所要要求回答答的是什什么问题题，在什什么范围围、方面面、角度度和条件件下回答答这一问问题。第第二步是是鉴别和和判断选选择题肢肢项。题题肢选项项分两类类，一类类是不符符合题意意的应排排除掉。这又分分三种：第一种种是题肢肢选项本本身观点点错误和和含有错错误成份份，试题题要求又又是正确确的；第第二种是是题肢选选项本身身观点虽虽然正确确，但与与题干要要求无关关的；第第三种题题肢选项项中概念念和判断断的外延延大于或或小于题题干规定定的外延延要求。另一类类是最符符合题意意的该选选出的题题肢选项项。在解解题中可可先用排排除法，把所有有与题干干要求不不符合的的，不论论

45、是正向向、逆向向思维设设问，还还是题肢肢选项本本身的错错误，统统统排除除，然后后再比较较余下的的题肢，用所学学的概念念、观点点、原理理判断其其是否正正确，并并确定哪哪个选项项最符合合题意，即该选选项能否否按试题题所反映映的客观观现象的的方向、范围和和意义进进行解答答。多项选选择题一般而言言，多项项选择题题是政治治试卷中中得分率率最低的的试题，解答时时可遵循循以下步步骤：A审查查题干，确定题题干的规规定性，明确题题干对题题肢的要要求是什什么。例例如题干干的说法法是全对对的还是是全错的的，或者者是正误误混杂的的；它对对题肢选选择的要要求是相相关的还还是无关关的。一一定要注注意理解解题干的的意思。B

46、审查查题肢，注意题题肢的迷迷惑性，明确题题肢本身身是对的的还是错错的。C审查查题肢与与题干之之间的关关系，按按题干的的要求选选出题肢肢。如果果题干本本身表述述正确，且在正正向选择择的前提提下，有有以下几几种方法法：第一，排排谬法：排除本本身表述述错误的的题肢；第二，排排异法：题肢尽尽管正确确，但与与题干毫毫无关联联，须排排除掉；第三，排排重法：题肢的的观点不不是回答答题干的的问题，而是对对题干意意思的变变相重复复，须排排除；第四，题题肢中概概念的外外延大于于或小于于题干的的规定性性，须排排除。做多项选选择题要要求必须须吃透原原理及相相互之间间的关系系，而不不必死记记硬背。它重在在理解、吃透，是

47、体现现能力的的好题型型。解题题的方法法也很多多，但总总的来讲讲是四个个字：“正确、有关”。所谓谓“正确”即观点点正确；所谓“有关”，就是是题肢的的论点与与题干的的要求有有关联。题肢必必须是正正确而又又有关联联的，才才是对的的。同时时还要注注意，只只有直接接有关联联的才能能选，间间接关联联的则不不选。分析题题一般说来来，分析析题就是是把试题题所给定定的命题题、问题题和材料料等作为为一个系系统整体体，要求求考生对对这一系系统整体体进行分分离、分分解，剖剖析出各各个方面面，对整整体所蕴蕴含的诸诸方面内内容作出出说明、解释和和回答，揭示出出诸方面面内容的的本质，并在此此基础上上，根据据试题的的具体要要

48、求，对对诸方面面内容进进行系统统综合，揭示彼彼此之间间的内在在联系，从而对对问题作作出全面面的阐述述和整体体性的本本质结论论。解答分分析题的的基本思思路和步步骤：仔细审题题并抓关关键词大多数分分析题是是跨章节节，甚至至跨学科科的。答答题之前前要仔细细阅读题题干、材材料及问问题，了了解题目目需要回回答什么么，为什什么要这这样回答答，怎么么回答。要注意意思维的的发散性性。这是是做好分分析题的的第一步步，也是是最关键键的一步步。找出出本题目目是关于于哪个学学科的哪哪个章节节，在草草稿纸上上写下此此章节内内所有可可能与本本题有联联系的基基本概念念及原理理。对跨跨章节，甚至跨跨学科的的题目，要注意意思维

49、的的发散性性。审题题可以运运用以下下几种方方法：逆向审题题法：先先搞清楚楚题目问问什么？有几问问？然后后带着问问题阅读读材料。这样做做可以不不必要地地重复审审题，节节省宝贵贵的考试试时间。寻找关键键词：抓抓关键词词语，力力求搞清清每段材材料的中中心含义义，努力力回忆与与此相关关的课文文理论，并注意意筛选。分析层次次法：对对一大段段材料的的要分层层并弄清清每层意意思，这这种层次次性既体体现在题题干的表表述或材材料中，也会明明确出现现在题后后的设问问中。通通过分析析，抓住住试题的的主旨，再按其其要求分分别回答答，这样样可以避避免遗漏漏。阅读材料料并组织织答案。在审清题题意的基基础上，仔细阅阅读题干

50、干或者材材料。阅阅读时可可边阅读读边划出出材料中中带有结结论性或或倾向性性的话语语，或者者在草稿稿纸上写写下相关关信息，同时搜搜索、提提取大脑脑中平时时储存的的相关知知识，然然后理清清思路，组织答答案。分析题题可以从从不同的的角度划划分出不不同的类类型：从题型的的形式看看，以往往考试中中的论述述题、材材料题以以及辨析析题，都都属于分分析题。从分析析的内容容对象上上说，相相对可分分为：知知识、原原理性的的分析题题；社会会现象、客观实实际性的的分析题题；材料料性的分分析题。A知识识、原理理性的分分析题知识、原原理性的的分析题题，一般般说来，它要求求熟练掌掌握和理理解所学学各门学学科的知知识和原原理

51、，重重点考查查考生对对知识、原理的的理解和和掌握程程度，以以及运用用这些知知识、原原理分析析解决一一定问题题的能力力。如220022年的试试题：“改革开开放以来来，人们们收入分分配差距距有所扩扩大。请请结合我我国社会会主义初初级阶段段的收入入分配理理论和社社会主义义最终要要实现的的目标，对这一一现象进进行分析析。”这一试试题也是是知识、原理性性的分析析题，它它不仅要要求考生生懂得我我国社会会主义初初级阶段段关于收收入分配配的理论论，而且且要求考考生掌握握社会主主义最终终要实现现“共同富富裕”这一目目标的知知识，并并运用上上述理论论和最终终目标的的知识，正确分分析、论论述“差距有有所扩大大”的这

52、一一社会现现实。B社会会现象、客观实实际性的的分析题题这类分析析题同知知识、原原理性的的分析题题有密切切联系，它们都都需要运运用一定定的知识识、原理理分析实实际问题题。不同同之处在在于，这这类分析析题往往往并不指指明运用用哪方面面的具体体知识、原理去去分析实实际问题题，而是是从试题题给定的的社会现现象、客客观实际际、国内内外重大大事件或或问题中中，分析析、概括括其中所所蕴含和和体现的的有关知知识、原原理，并并运用这这些原理理、知识识去分析析和论述述试题给给出的社社会现象象、客观观实际，揭示出出它们同同一定的的原理、知识之之间的内内在关联联和必然然联系，从而对对既定的的现象、实际和和问题，作出正

53、正确的分分析、说说明和论论述。在在以往的的试题中中，如：“改革开开放以后后，我国国对城市市土地征征收使用用费，并并按不同同地段确确定不同同的收费费标准。试析这这样做的的理论依依据及其其现实意意义”；“马克思思、恩格格斯曾预预计社会会主义革革命首先先在发达达的资本本主义国国家发生生。然而而社会主主义革命命却首先先在比较较落后的的国家成成为现实实。试析析这些国国家社会会主义革革命取得得胜利的的原因，并阐明明我国社社会主义义要经历历一个相相当长的的初级阶阶段的必必然性”，等等等。诸如如此类的的试题，都属于于社会现现象、客客观实际际性的分分析题。解答这这类的分分析题，既要看看到它同同知识、原理性性分析

54、题题的一致致性，又又要看到到它与这这类分析析题的不不同特点点，相比比之下，它的难难度更大大一些。C材料料性分析析题材料性分分析题是是分析题题中比较较典型的的形式。其特点点是：它它提供若若干条现现成材料料，从材材料中提提出若干干问题，要求考考生按照照所提供供的材料料进行分分析论述述，回答答它所提提出的问问题，对对材料作作出正确确的理论论说明。材料性的的分析题题所提供供的材料料，从过过去的试试题看，其范围围是比较较广泛的的，如史史料性的的材料，社会主主义建设设的材料料，当代代世界经经济、政政治等方方面的材材料，一一些著名名人物的的言论材材料等。材料范范围比较较广泛，但所有有的材料料都是围围绕着政政

55、治理论论的基本本知识、基本理理论选取取的，是是同政治治理论密密切相关关的。回回答材料料性分析析题，应应该注意意如下几几个问题题：第一，必必须认真真阅读试试题所提提供的材材料，真真正弄懂懂和理解解材料的的内容，搞清楚楚它所要要说明的的问题实实质。这这是分析析材料和和正确回回答问题题的基础础。第二，在在弄懂材材料的内内容和实实质的基基础上，确定回回答问题题的思想想方向和和理论范范围，即即用什么么思想观观点或哪哪方面理理论，去去分析、论述试试题所提提供的材材料和回回答它所所提出的的问题。另外，材料性性分析题题所涉及及的知识识和理论论，往往往不是单单一性的的，而带带有学科科性，需需要对有有关知识识和理

56、论论进行综综合而灵灵活的运运用。第三，在在对材料料的分析析过程中中，必须须把材料料的内容容同试题题的提问问紧紧地地联系起起来，紧紧扣题意意，而不不要脱离离材料内内容和提提问之间间的内在在联系泛泛泛地回回答问题题。否则则就可能能犯所答答非所问问、含混混不清的的错误。第四，在在试题所所提供的的材料中中，有的的是正面面材料，有的是是反面材材料；试试题依据据材料所所提的问问题有的的需要从从正面分分析论述述，有的的则需要要分析批批判。要要根据不不同的情情况，进进行不同同的理论论论述，通过抽抽象和概概括、分分析和综综合，一一个个地地回答试试题所提提出的问问题(问题往往往不是是一个而而是几个个)，不要要对若

57、干干问题作作笼统的的回答。（4）复复习参考考书目推推荐全面把把握考纲纲知识点点的用书书：万学学海文20009考研研政治理理论精品品教程内容简介介：本书书由具有有多年考考研命题题经验的的专家团团队全力力打造，紧扣大大纲变化化，突显显命题规规律，反反映最新新动向。命题专专家按照照命题规规律，对对各章节节及知识识点进行行分级标标注，让让考生迅迅速把握握核心考考点，合合理分配配复习时时间。核核心考点点详细解解析，常常规考点点适度解解析，非非核心考考点简略略解析，全书考考点突出出，逻辑辑清晰。适度练练习用书书：万学学海文20009政治治理论基基础训练练12000题内容简介介：本书书1000%覆盖盖命题知

58、知识点范范围，权权威专家家综合各各方面命命题要素素，科学学预测009年试试题。最最新大纲纲的变化化都在题题目上得得以反映映，特别别针对新新增知识识点给予予强化训训练。每每道题目目的解答答思路清清晰，简简洁明了了。练习习题都分分单元进进行编排排，根据据考点重重要程度度合理分分配题量量，科学学设计题题型。模拟试试题用书书：万学学海文20009政治治理论110套全全真模拟拟卷历年真真题用书书：万学学海文20009考研研政治历历年真题题评析形势与与政策用用书：万万学海文文20008政政治理论论形势与与政策110分必必备（5）小小结考生用好好以上书书目则足足以保证证成绩突突破700分，基基础薄弱弱或者感

59、感觉复习习时间比比较紧张张的考生生可适当当地选择择参加海海文辅导导开设的的辅导班班，以加加强基础础，节省省复习时时间。考考生也可可适当的的选择由由万学海海文教育育研发的的最先进进的备考考辅助系系统考研竞竞争力测测评系统统(CEES)来来时刻检检测自己己的复习习状况，及时调调整复习习方案。3数学学（1）试试题分析析数学考试试大纲明明确要求求：试题题以考查查数学的的基本概概念、基基本方法法和基本本原理为为主，试试题中不不出现超超纲题、偏题和和怪题。同时会会安排部部分有一一定难度度的试题题以及个个别容易易上手容容易，但但要得满满分则需需要深入入理解、复习全全面的基基本综合合题型。从历年年真题中中我们

60、也也可以看看出，整整个试卷卷以考查查基本概概念、基基本方法法和基本本原理的的基础题题大约占占据考试试总分的的80%左右（即1220分左左右），而这一一分值已已经足以以满足国国内绝大大部分重重点高校校的录取取分数线线。因此此，对于于绝大部部分考生生来说（或者说说对分数数要求在在3800分一下下的考生生），其其数学目目标设定定在1220到1300分之间间则为最最优（超超过这一一目标每每增加一一分可能能需要考考生付出出在其他他学科增增加一分分几倍的的努力，对于绝绝大部分分考生来来说也毫毫无必要要），而而考生在在复习中中则以务务实基础础为主，尽量避避免在一一些难度度过大、技巧过过强的综综合耗费费时间。