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1、中学生水浒传读书笔记范文 读书若水,川流不息,潜移默化,润物无声。读书不仅可以增长学问,更重要的是可以丰富读者的精神世界!以下是我整理的中同学水浒传读书笔记.,欢迎大家借鉴与参考! 中同学水浒传读书笔记.1 施耐庵所著的水浒传是我国古典小说四大名著,它叙述了北宋徽宗年间,以宋江为首的一百零八位英雄被逼上梁山,打起“替天行道”的旗号除暴安良起义的故事。但惋惜,他们只反权奸不反皇权和朝廷。宋江,虽是头领,却不顾众人反对,最终受朝廷招安。一百零八位英雄最终归隐的归隐,出家的出家,惨死的惨死。 合上这本书,我的心情,是哀思和愤懑。 我最大的感受是:做任何事情,应当针对不同的状况作出正确的选择。 是啊,

2、不正确的选择让从前威严凛凛的梁山泊毁于一旦。设想,假如当时宋江没有错误地打算受朝廷招安,而是连续做着除暴安良的事业,虽然草莽名声,但一百零八位英雄的结局或许不会这样凄惨? 水浒传这本书,其实也对我们的现实生活有着才智启示。 小伴侣面对糖果的诱惑,选择不正确,可能被拐骗,导致家庭破裂;青少年面对电脑的吸引,选择不正确,致使沉溺其中不能自拔;老年人面对骗子的花言巧语,选择不正确,可能让自己省吃俭用一辈子积攒起来的钱物被骗一空这些,足以说明人们在.生活中做出正确的选择多么重要。 小鸟不贪嘴,可以免去多少危急;人类不大兴土木,可以存活多少森林;科学家不讨论毁灭性武器,可以让地球削减多少危机正确地选择很

3、重要,这是水浒传给我最深刻的启示。 中同学水浒传读书笔记.2 最近,我校有好书漂流的活动,我们班拿到的是水浒传这本名著,这本书让我明白了很多历史学问、也让我明白了以后如何做人。 在这本名著中,每一回都离不开忠和义。忠每个人都做得到,但义却很少人做得到。 面对金钱的诱惑,有人背叛了义字,义字是人生中的目标,在现实的.中,有的人由于一个义字而取得胜利,也有人由于一个义字,而错失良好的机会。虽然义字只有三画,但却是用一生来谱写的这三画,一个不留神,就会写错。 在这本名著中,有很多人物,有性情急躁、为人豪爽的鲁智深;有逆来顺受、安于现状的林冲;有不拘一格、性格刚烈的武松 鲁智深虽然性情急躁,为人却很豪

4、爽,但总是不分青红皂白就打人,我读了那些鲁智深打人的文字,不禁毛骨悚然。现实生活中,在我们班上有不少像鲁智深这样的人。记得有一次,一位同学观察有两位同学在“打人”,他就立即跑上去,不分青红皂白就打人,事后,他才知道原来他们是在玩嬉戏,他真是懊悔不已啊,但他过后,立刻就向他们赔礼。 在我们的生活中,我们也要向书中的一百零八个英雄一样,吸取他们的英雄精神,这样我们的生活才有意义。与其一生都平平经常,不如擦出一些火花。 读了这本书让我受益匪浅。 中同学水浒传读书笔记.3 水浒传是我国古代一部不朽的古典文学名著。它描写了北宋年间以宋江为首的108位梁山英雄“替天行道”,“劫富济贫”的英雄事迹。就艺术成

5、就而言,水浒传英雄人物的塑造,对后世影响深远。 在水浒传中,至少消失了一二十共性格鲜亮的典型人物,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。林冲、武松、鲁智深、李逵等英雄人物的性格都成为了后世创作以英雄为题材的小说取之不尽的宝藏! 对于书中的精神,我有一点自己的体会,我觉得主要是写“忠”和“义”。“忠”是对地位、权利诱惑毫不动心。晁盖六人夺取生辰纲,没有一人有私心,这就是“忠”;“义”这个字在梁山英雄身上表现得淋漓尽致,“义”一可以解释为正义,仗义。武松杀人后,为了不连累别人,在墙上留下了自己的大名,这就是“义”,这是个人的小“义”。而在这次疫情中,让我体会到了什么才叫“民族大义”!中国为了掌握这

6、次疫情的传播,第一时间封城,为世界抗击病毒争取了时间。中国还向全世界宣告,只要你们有需要,只要我们能做到,不管人力、物力、财力,我们都可以支援!这样的义薄云天才是大义!我是中国人,我傲慢,我骄傲! “生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不行兼得,舍生而取义者也”。这是孟子曾说过的。古往今来,全部英雄都能舍生取义,他们选择做正义脚下的垫脚石。书中全部英雄的忠义是我们每个人都值得学习的地方。而民族大义需要我们每个人代代相传! 中同学水浒传读书笔记.4 初读水浒传,觉得里面的故事有点荒唐。英雄林冲被奸佞诬陷却无处伸冤;曹盖等人在绿林打劫的却被称为英雄;英雄鲁智深行侠仗义却落得个落荒逃跑的命运;粗莽汉李

7、逵这种滥杀无辜的人也能在江湖中立足;梁山英雄本以占山为王,且力气足以和朝顶对抗,为何还要替朝廷出力,导致最终梁山落了个凄凉的结局 这些都使我不解,我不明白施耐庵为何要这样落笔。我在怀疑之余,被里面的故事情节深深得吸引,我废寝忘食、夜以继日得读完水浒传,读到第三遍时,才明白的深意。 读完水浒传,我才明白了其中的“荒唐”。这些荒唐,是当时那个朝纲腐败、民不聊生的.造成的。正是朝廷腐败、徽宗昏庸、小人当道,才有了英雄林冲被高衙内和好友设计陷害,流放路上受尽熬煎,几次三番地遇险,差点丢了性命;正是当时.民不聊生,老百姓处于水生火热之中,才有人打着“劫富济贫”的旗号抢劫官府、富商,并受到敬重;正是那个.

8、朝廷力气日益变弱,遭受内忧外患的局面,才有各地英雄揭竿而起、占山为王,与朝廷作对。 不过也正是那个.,那个.的忠君报国的主流思想,才导致了宋江掌权后,要把梁山这艘船驶向朝廷,像皇帝靠岸。但是那个奸佞当道的朝廷、昏庸无能的皇帝却不是梁山的港湾,所以,梁山最终被小人所灭,真是呜呼哀哉!悲哉! 中同学水浒传读书笔记.5 今日,我要为大家推举四大名著之一的水浒传,它是由明朝的,施耐庵写的。 在这本书中,我印象最深的人物应当就是林冲、宋江、武松。林冲他武艺高强、忠厚狡猾、有勇有谋,宋江他孝顺父母、能文能武、仗义疏财、扶危济困、爱结交各路英雄(也就是爱交伴侣)而武松他武艺超群、刚猛不屈。 前几天我刚刚又学

9、了一遍“打虎景阳冈”,我觉得武松打虎景阳冈让我对武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎,到了阳谷县地界,武松饥渴交加,观察前面有一家酒店,挑着一面招旗上面写着:“三碗不过岗。”武松喝了三碗,还想喝,却不见店家来倒酒,与店家说了说又喝了十几碗,前前后后一共喝了十五碗,就提了哨棒便走。店仆人说:“前面景阳冈来了只吊睛白额老虎,经常晚上出来伤人,已经害死了三二十条大汉。”武松不信店仆人说的话执意要现在上山,武松走了好长一段路,见到一座庙,庙门上果真有榜文。后面不说光说前面,店仆人是好心劝武松不要上山,可武松不听反而觉得店仆人就是想收住宿费。导致我有点不太喜爱武松。在现实生活中有时候我们不清晰一

10、些事,别人好心提示我们,我们应当心存感谢才对。 闲谈多说了,怎么样,同学们,你们想看其它故事吗?假如想看就快来看水浒传吧! 中同学水浒传读书笔记.6 在这一学期,我们学习了很多课文,如:师恩难忘、陶校长的演说、黄鹤楼送别、莫高窟等等等等,其中,我最喜爱的一篇课文,就要数林冲棒打洪教头了。 故事中的豹子头林冲,因受官府陷害,被开封府发配到沧州,路上经过柴进庄上,便进去坐坐。这时,柴进的师傅洪教头来了,肯定要和林冲比试比试,林冲推辞不过,只得和洪教头切磋一下,而洪教头却以为林冲不会武功,搬起石头砸自己的脚,被林冲打得落荒而逃。 这个故事风趣幽默,用洪教头傲慢自大目中无人的形象,把林冲刻画的忠直淳朴,武艺高强,威猛,谦逊。文中还把洪教头写的带有有几分喜剧效果,使这个故事更加的生动、好玩。 林冲棒打洪教头本是依据水浒传中的一个故事改编而成,水浒传是一部依据史料为依据而编写的我国第一部以农夫起义为题材的小说,这也是我最喜爱的一本书。故事中惊险刺激,以山东准时雨宋公明宋江和智多星吴用带领的一百零八位梁山英雄与官兵斗智斗勇的故事

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