中学生《苏菲的世界》读后感600字

1、中学生苏菲的世界读后感600字 苏菲的世界被誉为20世纪百部经典著作之一，是挪威作家乔斯坦贾德创作的小说。下面我为大家收集整理了“苏菲的世界读后感600字”，欢迎阅读与借鉴! 苏菲的世界读后感600字1 近几个月来，不知为何，对哲学有了深厚的爱好。所以说，拜读了一下哲学大师“乔斯坦贾德”的巨作苏菲的世界与纸牌的隐秘当然，给我留下深刻的印象的，还是苏菲的世界 苏菲的世界叙述了一位十四岁的少女苏菲，不断地接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前绽开。在一位神奇导师的指引下，她开头思考我是谁?世界从何而来?最终，通过导师的指引与讲解，解开了一切谜团。然而，苏菲却惊恐的发觉，事实真相远比她所想象

2、得更怪异她，还有她的导师艾伯特，只是一个父亲为他女儿写的书中的人物罢了 品读过苏菲的世界后，我心中豁然开朗，对生命，宇宙万物都有了一种说不出的感悟。苏菲的世界好像一曲可以浸透心灵的华美的乐章。它使我如何去从哲学的角度，观看这个世界，理解这个世界，理解这个.。如何去打快乐锁，认知事物，就如：“面包师傅可能做出五十个一模一样的姜饼人吗?，为什么全部马都一模一样?”这些问题看似是非常可笑的，愚蠢的。但是，从另一个角度去想，却高不行测。就拿姜饼人来说。假如做出五十个一模一样的姜饼人，就用一个模子就可以了。那么一模一样的马呢?世界上没有一模一样的马，就像没有一模一样的DNA一样。但是，为什么你一看到一匹

3、马，你就能说出它是马?而不是鹿呢?由于全部马都有共同的特点。这写特点，就构成了我们心中理型的马。也就是说，不管这匹马是被砍了几条腿，被带上个面具，你也能认出是马。再回想姜饼人，他们都一样吗?没有可能。或许有的肚子稍稍鼓起，有的会薄一些，有的有裂缝，有的没有。即使外表完全一样，你又怎能保证，它们是由相同数量的原子(组成世界的基本物质)组成的吗?所以说，没有两个姜饼人会一样，为什么看起来会一样的，由于我们心中有一个理型姜饼人。由此可知，世界万物都是奇异的，只有擅长思索，才可得到真理。 苏菲的世界也不时的散发，挥洒着人性的光辉例如苏格拉底，宁死，也要坚持自己的言论。一种“人生自古谁无死，留取丹心照汗

4、青”的精神品质。一种良心上，一种“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的精神，塑造了苏格拉底宁死不屈的形象品质。还有苏菲，一种对真理，去乐观探究，不断思考，不断感悟的一个虚拟的人物，她表现了人类勇于追求真理的一种精神。就像居里夫人。 苏菲的世界也让我懂得了如何去学习思考。思考便是学习，没有思考的学习，只可称作背诵罢了。 品哲学之精，悟人生之道。 明世间真理，知万千世界! 苏菲的世界读后感600字2 读完了苏菲的世界，我开头从新观看这个世界(就是从白兔的一根细毛的顶端看)，太奇异了!我竟然在写一篇关于这本书的读后感!不行思议!我竟然会写字!但是假如你大叫出来别人会认为你是疯子，由于他们正在从皮毛深出

5、连续往下爬。 这个故事我觉得应当连续写下去，苏菲他们怎样了?变成真正的人了吗?假如某天我们发觉我们也是某个故事里的人物而已，那么这个故事的是谁?是上帝吗?应当是吧，我们不知道呀。 假如某天我收到一些奇怪的信，假如我发觉房间里有一只白袜子，床底下有一根红丝巾，枕头下面有一个金色的十字架项链，假如某天我发觉我熟悉一个叫艾伯特的哲学家，假如某天我发觉我是一个故事里的世界里的人物!我肯定会惊异死的。但这只是假如，假如不是呢?是啊，我们不知道啊，我们不知道的事情太多了! 苏菲的世界里有2点我认为出错了：第一：书上说让苏格拉底向一个人提出问题，只要这个人的回答令苏格拉底不满足，就说明苏格拉底的确是世界上最

6、聪慧的人。但是每个人有每个人的想法，就像有许多种答案可以解开这道题一样，假如苏格拉底和那个人的想法不一样呢?假如两个想法都是对的呢?其次：我认为艾伯特不应当让苏菲见到他。他说过，一个哲学家要有奇怪心，但是假如他和苏菲见了面，苏菲原来对他很奇怪，这不是大损苏菲的奇怪心吗?可能是我错了，由于或许我的想法和他们的不太一样。 苏菲的世界是个奇异的世界，让我们一起从兔毛的顶端来看它吧。 苏菲的世界读后感600字3 与以往的哲学的哲学不同，苏菲的世界向读者叙述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事。这本书记述了一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的信，你是谁?世界从何而来?就这样

7、，苏菲每天都会收到这种神奇的信，她在信中的神奇导师的指引下，走进哲学，开头思考。从古希腊到康德，从祁克果到拂络伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲仍不断接受到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼前绽开了。苏菲运用少女天生的悟性和后天所积累的学问，企图解开这些谜团，找到答案。然而，事实的真相却比她想的更怪异，更离奇了。 这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与进展告知人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。从苏格拉底，柏拉图，亚理斯多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，到弗洛伊德一千年，两千年，一个世纪，两个世纪，一种思想，另一种思想都在这本书里被引述伸展得恰到好处。将浪漫

8、与哲学结合，让人在妙趣横生的世界里感受哲学的魅力。 不看书，或许永久不会感受到自己的渺小。没有了奇怪心，就像活在兔子皮毛深处的寄生虫，只肯安逸的保持现状，没有发觉兔子外面的世界有多精彩。通过哲学家们的一系列的哲学思想，向我们呈现了这个世界的文明。苏菲的世界一书中介绍了西方的哲学史，我看到了人类是如何进步的，有一种非常奇异的感觉。哲学就是关于才智的学习，这对我来说可是一个新的名词，我始终以为哲学是一个非常简单的学科，就是讲道理的，和科学历史等等没什么关系，自从看了苏菲我才知道哲学是一种包含全部学科的中和性课程，但是必需用一辈子的时间专心学习。 像这样一本上至天文，下知地理都会保罗的书，需要我们认

9、仔细真的去某一个方向去专研，它像一望远镜，望见过去的辉煌，需要我们一一去探究。读的有点仓促了。 苏菲的世界读后感600字4 当我看了苏菲的世界这本书，我就被书中的苏菲的经受深深的吸引，那么多的问题、那么多的疑问、那么多的奇异奇妙的事情，苏菲的疑问好像就是我的疑问，我真的想搞明白这些问题的答案，我带着疑问和奇怪，读起了这本书，这是我看过的比较厚的一本书，也是我看的最入迷的一本书，每当我看起这本书，似乎我自己就是苏菲，我走进了苏菲的世界，带着那么多搞不懂的问题，仔细的看了起来。 最终我最终看完了这本书，但是那么多的问题似乎还没有搞明白，我不知道为什么把自己当成了苏菲，我很想从书中找到答案，有答案吗

10、?你能告知我吗? 爸爸说，这是一本哲学的书，什么是“哲学”?我要去看其次遍。偶然的机会，发觉了苏菲的世界这本书，觉得还挺有点味道，淘来给女儿看看，不知道她能看出什么名堂，这是一本布满哲学的书，理解起来还是挺有难度的。 谁知女儿看了两日，特别着迷，还问起了一个个惊奇的问题，我也加入了苏菲的世界仔细的讨论起来，一个个哲学问题把我也吸引了，想想我们何尝不是也在心里问着同样的问题，只是生活的磨砺早就忘了那一份的童心。这次能和女儿同时在看一本书，让我获得了些启发。 不希望通过这本书让女儿能明白多少哲学的道理，盼望能通过苏菲的世界让女儿明白奇怪和疑问是探究将来世界的动力。 苏菲的世界读后感600字5 刚打

11、开这本书，看到那么多哲学的学问，我便失去了爱好。但读到苏菲收到一张惊奇的明信片时，我又奇怪的想知道席德是谁。带着这份奇怪，我把书读完了。 表面看来，这是一本叙述哲学学问的书，但实际上，它也算的上是一本历史书，甚至是一本悬疑小说。 书中介绍哲学家时，也同时介绍了很多欧洲古代的历史文明。中世纪，文艺复兴，启蒙运动等内容，好像与哲学没有太大的关系，但书中也做了肯定的介绍。而席德是谁，还有席德的父亲究竟是怎样一个人，这两个疑虑又将此书变得带有一点悬疑颜色。当我看到狗开口说人话，香蕉皮内写着字，苏菲的哲学老师把他叫成席德时，我不禁打了个冷颤。 而这本书最令我观赏的就是把很多看似毫无关系的用哲学课程联系在了一起。书中的苏菲学习哲学是为了摆脱席德父亲的掌握，这好像有点惊奇，但当你知道席德的父亲也是一位哲学家，这一切也就变得顺理成章。 在书的结尾，席德与她父亲和苏菲与她的老师的位置关系完全颠倒了。原来苏菲对于席德的怀疑变为了席德对于苏菲是否存在的猜想。好像将他们换一个角度，故事又会产生新的趣味。 就像这本书一样，其实我们身边的很多事物甚至我们自己都有两个或多个面。很多的事情就像一把双刃剑，在你得到它带来的好处的同时，也会受到一些无形或有形的损害。正如鱼与熊掌不行得兼，假如你想要得到其中