伊索寓言600字读后感怎么写_第1页
伊索寓言600字读后感怎么写_第2页
伊索寓言600字读后感怎么写_第3页
伊索寓言600字读后感怎么写_第4页
伊索寓言600字读后感怎么写_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、伊索寓言600字读后感怎么写 伊索寓言相传是古希腊寓言作家伊索所作。从成书的实际状况来看,这部作品的不应当只有一人,它应当是古代希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。以下是我整理的伊索寓言600字读后感,欢迎大家借鉴与参考! 伊索寓言600字读后感1 寒假里我看了一本非常好玩的书,叫伊索寓言。这本书中有很多故事,每个小故事都有深刻的道理。其中有一则小故事令我深有所思。这个故事就是金斧、银斧和铁斧。 这个故事讲了从前有个人叫程实,有一天,他在砍树的路途中不当心把斧头掉到了河里去。程实很焦急,于是在河边嚎啕大哭起来。这惊动了和底下的河神。河神从河里冒了出来,了解了缘由,于是他一溜烟潜到了河底下从河

2、里拿来了两把斧头。一把是金斧头,一把是银斧头。他问:“这两把中有你的那把斧头吗?”程实告知他不是。后来老爷爷从河中把铁斧头还给了他。 程实回到家后,把这件事告知了张剥皮。张剥皮很惊讶,他赶忙去到了河边,有意把铁斧头扔到河中。河神也关心了他。河神拿了两把斧头,问:“这两把中有你的那把斧头吗?”“嗯,有那把金斧头就是我的。”于是,张剥皮就带着那把金斧头快乐地回家了。在回家的路途中,张剥皮经过了一所桥。他快乐地走上桥,突然,他失足掉到了河里去,在河中挣扎着。没过多久,就再也看不到他的身影了。当然,他没有拿到金斧头。 这个故事让我想到了自己的一个小经受。有一次,我和伴侣们结伴出去玩。路过一条老街时,我

3、们在路边看到一个乞丐。他衣着破烂,褪色的布袋子上放着一个铁碗,里面有着一些零钱。我很怜悯他,于是把身上的十块钱零食费给了他。他赶忙对我说感谢,我非常感动,由于今日我关心了一个生疏人。 很快美妙的下午时间就结束了。可当我坐公交回家时,看到了我完全没有想到过我能再次遇到的人。没错,我又看到了那个乞丐。那时的他威严凛凛,衣着风光干净,在口袋里装着一个袋子,明显是刚刚装钱的塑料袋。我非常生气,哎,白白的铺张了自己的十块钱。这次的经受对我有很大的启发。 做人要诚恳。不能以虚假的面孔对待他人。这样才会有相对的回报,就像我们的生活一样,要诚恳待人,不能含有一丝虚情假意,而换取自己的利益,这样才可以获得更多的

4、伴侣。所以这本书真的给了我太多的人生哲理。 伊索寓言600字读后感2 伊索寓言这本书有一大特点,那就是这本书叙述着一个个生动好玩的故事,而这些故事还包含着种种深刻的道理。正因如此,这本书才能深深地吸引着我。 例如龟兔赛跑这个故事就说明白滴水能把石穿透,万事功到自然成。这个道理。兔子由于看到乌龟那慢吞吞的样子,不由的傲慢起来,在竞赛时竟睡起了觉,但乌龟并没有由于自己速度慢而自卑,而是一步一步地渐渐爬,最终在兔子睡觉的时候赢得了冠军。 再例如两只青蛙这个故事,它就教育了人们考虑问题要全面;乌龟和老鹰则说明白不行违反自然,牵强做事;托盐的驴也告知了我们不行犯阅历主义错误。 而我认为最好的一篇就是说谎

5、的猴子,故事是这样的:一个爱说谎的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴风雨的攻击,翻了船。有一条海豚非常喜爱与人类交谈,从而猎取学问。海豚把猴子当作人类托上水面,并与猴子交谈,交谈中猴子又在说谎,被海豚揭穿后海豚愤愤不平,便把猴子弄下海,淹死了。这篇故事就警告我们:说谎的人是没有好下场的!就像那个喊“狼来的”孩子一样。所以,诚恳待人,就等于敬重别人。 寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出许多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从简单走向简洁,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既观察了五光十色的生活现象,又发觉了生活的内在意义。 伊索寓言60

6、0字读后感3 在我很小的时候,爸爸就给我买了一本伊索寓言,妈妈常讲给我听。那时候的我,只是听个新奇罢了,可是今日我再一次读伊索寓言的时候,却又有了一层新的熟悉,那些道理,却不是书本所能赐予给我的。 伊索寓言的是古希腊人伊索,大部分是以动物作为仆人公,少部分是以人和神作为仆人公的。 令我记忆最深刻的一则故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是丛林中有一只梅花鹿,这只鹿对自己的角非常满足,却很厌烦自己的腿。后来一只狮子来追逐它,腿派上了大用场,使它跑得飞速,但是鹿角却被树枝别住了。这个故事告知我们是,到了关键时刻,才发觉了真正的伴侣。 是的,只有在危难的时刻,我们才能看出来谁是真正的伴侣。在这则故事里,

7、这只梅花鹿本以为自己的鹿角是漂亮的,因此而非常傲慢,但它却仅仅只看到了这鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表现的漂亮,但有时候它并不能帮你在危难时刻度过难关,而恰恰相反,或许它还会帮上“倒忙”。由此,我们可以想到漂亮的外表其实算不了什么,其实只是个外在美有什么用呢?我们大家曾经都听说过这样一句话:绣花枕头一包草。也就是说,外表看上去华丽无比,但里面其实只是一包草。我们总对外表漂亮太过于钟情,把它看得太重要。却无心考虑被这些外表漂亮所拦住的“漂亮”。它对你都非常重要,你却有没有珍惜呢?这只鹿的鹿角也就如此,我们再认真想一想。我们平常那样追求外在的漂亮,那么假如心灵不漂亮,外表再怎么漂亮又有什么用处呢

8、?且,漂亮犹如花一般,只开一时,你能使它永驻吗? 有些事物,或许它们的外表看上去并不漂亮,但是它们的本质却是很好;而那些外表上看去很漂亮的,有时候是最致命的“定时炸弹”。我们应当看清漂亮背后存在的“价值”。 就像这只鹿一样,我们人可能也不过如此。这只鹿的脚就像我们生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本质上是“心灵美”,莫非不是吗? 再换一种说法,一个角度。鹿的角就像平常那些不忠诚、虚伪的伴侣,在关键时刻做“范跑跑”的那种人;而那腿就像是我们平常那些忠实,在危难时能够向我们伸出救济之手的那些伴侣。其实说,在外表上非常漂亮的东西,我们应当接受。对于那些外表上不漂亮的东西,我们也要欣然接受,不要

9、沾沾自喜。 伊索寓言600字读后感4 漆黑的天空,有几点闪烁的星光,那是精灵提着才智之灯。而我们人间也有这样一盏才智之灯,它便是伊索寓言。 龟兔赛跑,农夫与蛇,乌鸦喝水,狐狸和葡萄这些令人耳熟能详的寓言,已被我细细品尝过十几遍了。在字里行间,我总能感悟到很多人生的哲理。 我曾读到这样一篇寓言,骡子的故事,故事是这样的:一只骡子不慎掉进一口枯井里,农夫救不了它,只得将骡子掩埋在井里。骡子感到无望时,本能地将身上的土抖掉,再踩踏几下。没想到,它竟因此逃离了枯井,获得了新生。 农夫的那一铲铲土,本是用来掩埋它的,然而,骡子却利用它一步步走出了枯井。面对逆境,我们本能的反应是恐慌,是苦痛,是怨天尤人,

10、甚至是躲避,是放弃。假如我们能拒绝这一切,以平和的心情和乐观的态度去面对,那么,那些看起来将要掩埋我们的不幸,往往可能是一种潜在的力气和财宝,会给事情带来转机,会给我们带来意想不到的收获。 做事总慢悠悠的我,从二班级开头学习画画,忆及四班级时,因学画遇到了瓶颈,便不得不每天晚上练习画画,那简直是一种熬煎。每天下午放学后,我总是与时间赛跑:先是写作业,然后吃饭,最终去学画画。每天都忙得团团转,其次天起来就变成了国宝大熊猫。回忆起一天的经过,却发觉在一天二十四小时中,我经受的除了劳碌,剩下的也只是劳碌。就在我坚持不住,想要放弃学画的时候,我惊喜地发觉我做作业的速度竟然越来越快了,更让我欣喜的是,我

11、的画作被评上了全国一等奖! 面对人生的困难,我们不要轻易言败,也不要轻易放弃那些看起来不行战胜的困难,有可能就是我们人生新的起点,新的开头! 伊索寓言中,蕴含的岂止是这一个人生哲理。当你坐在小屋里,打开书,就可以突破时空的限制,与千里之远,万里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命进行对话,你的精神世界将会被书中的宏大思想与高尚情操所浸润,心田总会被它的睿智之气所充斥。 伊索寓言具有无穷的思想价值与艺术魅力是每个人一生中都不应错过的灵魂驿站。它经过了岁月的洗礼,时间的沉淀,它是沙里淘金留下的精华,它是灿烂迷人的珍宝,它散发出圣洁的光,将我们带入文学的殿堂。 请敲开真理的大门,在真理的海洋中游览吧

12、! 伊索寓言600字读后感5 伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具漂亮,言简意赅,平易近人。不但读者众多,在文学史上业具有重大影响。作家,世人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣。很多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑,牧童恶作剧,狼来了,狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今日,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。 在很多寓言中,我最喜爱的寓言是狮子和狐狸。这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”这个故事虽然不长,但它的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说

13、,美妙的事物在质而不在量。 记得上学校时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主见又把其次的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着其次天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不仔细!”,看着这几个红字我心里就很不服气:哼,多写了一点还要受批判,什么意思嘛! 现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸于狮子,学习也是一样,假如只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。 我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学提琴,若你什么都学,而什么都浮于表面,不深化下去,还有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论