家长是孩子的榜样,孩子是家长的镜子x

1、孩子来到人世最先 的人是爸爸，孩子最早学会的 是“爸爸”，孩子出在外最想念的是爸爸。孩子是看着爸爸 的脊背大的。爸爸 是孩子的第一任老。孩子的第一次啼哭，第一次，第一次吃，第一次穿衣服，第一次上学 都会使爸爸 由衷地高。在无数个“第一次”中，孩子小手拉着爸爸 的大手走了人生世界。所以孩子的最直的榜也是爸爸。家庭教育，包括直接的和接的，有意的和无意的。很多父母将孩子的不好的怪罪到学校身上，怪罪到老身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到家自己身上。其孩子身上的多数 一无是好 是坏，都是我父母有意无意培养出来的。就像四川人四川方言，河南人河南方言一，父母每每刻都在“教”，以至于自己没有意到自己在“教”

2、，就是“潜教育”一比“教育”作用大得多的本教育。意志、胸、品德、的形成，不是通父母的教等“教育”就能生效果的，而是通父母的行即“潜教育”化孩子的血肉里的。一个好人的背后，很可能有一位好的他生受益的教；一个坏人的背后，很可能有一位不称的 他生以脱的。正确的教育理念和方法， 会引孩子走向成功之路；的教育理念和方法，会使父母留下生的憾。家庭，是孩子的第一所学校；家庭，是人生的第一道染缸；家，是孩子的第一任老。家是去的孩子，孩子是未来的家。家自身的行在家庭教育中有着决定性的意。不要以只有家有目的的同孩子才是教育孩子。家在生活的每一瞬都在教育着孩子。家在上班前怎 自己的着装，迎送客人怎和来客握手，怎 待

3、朋友和坏人，在客里以怎的姿跟人、的表情和止，都在无形中影响着孩子，不我自己不注意了。教育家霍姆林斯基：“每个瞬，你看到孩子，也就看到了自己;你教育孩子，也就是教育自己，并自己的人格。”所以我又可以，孩子是家的子。孩子的言止反映的正是家的形象。有些父母，文化程度并不高，但他却深得孩子的敬重，那是因他那种正直、忠厚的人，勤勇敢的行，勇于牲的精神，深深感染了孩子，教育了孩子。正是人格 的力量。大的父母正是用自己的人格来教育孩子的。那些究公德、富有教养、心胸豁达、事公道、敬、极取、勤好学、自不息、充 心的父母，就是孩子心目中 的好父母。父母的行是孩子成的航。的家庭教育，不是在“ ”，而是在“做”。家

4、的人格感染和 影响，是家庭教育的上乘境界。宇歌同学是中央 台大目的小者，在学校她于助人、关心集体是出了名的。老都：“孩子小小年 什么么懂事，么秀？”后来人知道了他 的父 弘毅送孩子上小学的第一天的故事，大家心里就明白了： 孩子上小学的第一天，弘毅到学校参加家会，散会以后，其他父母着孩子走了，弘毅却 宇歌留下来，父女一起把开会的教室打得干干，孩子上了入学后的第一。去，民的儿子看到父母早出晚，面朝黄土背朝天，汗洒大地，自己便学会了吃苦耐；老百姓的女儿每天看到母 洗，日夜操，便学会了关心体，勤持家。父 母孩子的教育，就是潜移默化，“物无声”。孩子的眼睛就像一架照相机，每天都在自己的眼中留下父母的形象

5、。拿出孩子用心灵拍的“照片”看一看，有些父母的形象是光的，高大的;但是，有些父母的照片却不那么 “光”，不那么“高大”。而在，我的孩子从父母身上看到了什么呢？一些年的父母，一下班回家便只想着狂地，有的甚至每晚把桌当牌桌，把客当，全然不在一旁做作的孩子。难怪有些孩子形成了“享乐至上”的人生哲学，不想学习，不思进取。这些能都怪孩子吗？ 当我们指着孩子的鼻子，大喝“你给我看书去，不许看电视”时，自己却靠在沙发上，翘着 二郎腿看着精彩的电视节目，不时发出开怀的大笑，这能让孩子安心看书吗？当你自己一边玩着麻将一边指责孩子懒惰、贪玩、不刻苦时，你想没想过自己在孩子心目中的形象？有的孩子站没站相，坐没坐相，

6、半躺在沙发上，两脚放在茶几上。你注意观察一下，这 很可能就是他爸爸坐沙发的姿势。有的孩子爱说脏话，出口成脏，或许那些刺耳的字眼就是父母的“口头禅”，孩子还以为说起来很酷。你想让孩子做什么样的人，你自己就先做什么样的人。诚然，教育需要一种智慧，一种超越知识的智慧。讲大道理充其量是一种知识，大道理讲多了，孩子便充耳不闻了，更糟糕的是在孩子心目中，你成了一个罗嗦爸爸或罗嗦妈妈。爱讲大道理的父母， 若自己与这些大道理背道而驰，比如，你要求孩子刻苦学习，而自己却整天在麻将桌上混日子；要求孩子大公无私， 而自己却爱占小便宜，那最后的结局便会有两种：一种是孩子瞧不起你，另一种便是接受你言行不一的“身教”。言

7、谈举止的行为习惯也是很容易被“世袭”的。父母身上不良的品行，诸如懒散、粗鲁、急躁、狭隘、势利、缺乏善心以及不良的生活 方式，等等，往往更容易被继承，因为“坏品质”总是更有活力和传染性。孩子的眼睛是一架照相机，它会把看到的一切都拍摄下来，留在大脑的底片上。或许大家都记得前几年中央电视台经常播出一则公益广告，给人印象深刻：一个年轻妈妈，在床前给自己已经年老的妈妈洗脚， 一个七八岁的孩子在傍边看着。一会儿， 这个孩子 也端着一盆水，喊道： “妈妈一一洗脚一一”它告诉人们，家风是代代传递的。父母的行为，每天都直接影响着孩子的感受，引导着 孩子的思想意识、价值观念、行为习惯、道德品质、社会公德及健全人格的形成。没有父母的成长，就没有孩子的成长。要想真正教育好孩子，希望每一位父母都能在生 活中真正做好一个榜样。 家庭教育的理想境界是：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像。家庭因素对儿童性格的影响1、教养方式(1)父母教养比较民主，则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力;(2)父母过于严厉，经常打骂，孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；(3)父母过于溺爱，孩子就任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲;(4)父母过于保护孩子，则孩子被动、 依赖、沉默、缺乏社交能力;(5)父母教养意见有分歧，孩子就警惕性高，两面讨好，易说谎，投机