团队活动发言稿

1、团队活动发言稿团队活动发言稿随着社会不断地进步， 我们都可能会用到发言稿， 发言稿是 在一定的场合， 面对一定的听众， 发言人围绕着主题讲话的文稿。 相信许多人会觉得发言稿很难写吧， 以下是我帮大家整理的团队 活动发言稿，希望能够帮助到大家。团队活动发言稿 1 感谢校领导精心组织每月一次的青年教师沙龙， 不管白天的 工作多繁忙， 也从来没有耽误。 从 9 月份的校内骨干教师备课分 享到 10 月份的请专家指导如何听课， 11 月份的模拟课堂展示， 再到今天的主题研讨和团队拓展。我真切感受到学校对我们青年教师的重视与认真培养， 希望 我们能在这个学校里成长， 能感受到团队的力量和归属感， 希望

2、我们与学校共成长。 在这个群体中我时常感受到来自领导和同事 的温暖善意，受益于分工协作、 互相帮助的团队力量， 我开始变 得不怕困难， 我知道当我遇到困难时同事们不会笑话我， 我能从 团队中寻求到帮助。 正是因为这样， 我会更尽力高效地完成工作， 更愿意去和同事沟通交流， 我会充满信心有点恣意的对同事说我 需要你的帮助， 我需要你给我指导一下。 我也会尽力地去配合帮 助团队中的同事们。在一中的时间过的真的很快， 在这一学期的时间在一眨眼的功夫就接近了尾声。在过去的每一天里，我踏实完成本职工作， 开设公开课，撰写论文，从不松懈。 因为今天的松懈会让明天付 出更多代价； 因为我看到身边的同事都在努

3、力前行。 就像一只大 雁远不及雁群飞的遥远， 那是因为雁群中每一只大雁都履行了自 己的职业，团结协作，互相关爱，给彼此助力，从而提高了群体 的飞行力。学校给我们青年教师健康成长营造了优越的环境， 提供了便 利的条件， 今后我会不断学习提高自己的教育教学水平， 多参加 听评课活动，参加教学比赛， 养成阅读学习好习惯， 树立终身学 习观念。树立校荣我荣，校耻我耻的信念， 努力为学校的发展贡 献一点点力量，与学校共发展。团队活动发言稿 2大家下午好 ! 今天有幸和大家一起来分享我们科学组的团队建设。 一个优秀的教师团队来自于学生和家长的认定以及大家的 认同，那么，怎么才算是一个优秀的团队呢?通常需做

4、到以下几点：第一，同事之间要密切配合，发挥个人所长 ; 第二，总结经验大家一起分享。第三，同事之间要相互信任，相互激励今天我想引用经典来描述我们的团队。淡泊以明志，宁静而致远。我们科学组一共四位老师： 有教学经验丰富， 在教育教学岗 位兢兢业业的余少文老师，她极富逻辑、口吐莲花、出口成章， 从教数学到转型教科学以来， 每每拿着课本教案和实验教具穿梭 与实验室和仪器室之间，不耻下问谦虚又不失严谨。我常常在办公室听到她上课的情形， 课前准备充分、 课堂活 跃张弛有度。从数学老师到科学老师的角色变换不露痕迹润物无声。有儒雅内敛的戴鹏老师， 上课的时候给学生温暖的微笑， 组 织科技活动的时候温柔不失严

5、厉， 空堂的时候默默的看教案、 找 课件、养花养蚕，准备教具、周日有机器人的跟班培训，遇到学 校大扫除还会爬到窗台上擦玻璃等等， 从不高谈阔论， 做事坚持 自己的原则。充分显示出男老师那种低调奢华的气质。有活泼灵动的 . 戴维老师，年轻就是美 ! 她集青春、 热情、积 极、好学、刻苦、谦逊和智慧于一身，大家对“三八”庆祝活动 上她自编自导自演的精彩剧目还记忆犹新吧， 出得舞台、 上得讲 台! 那个极富亲和力和创造力的娇小女孩，工作认认真真，做事 踏踏实实。科学组还有并非艺高人胆大， 而是无知所以无畏挑起了科学 组长任务的我。我们四位老师各自有任教的年级， 平时各司其职， 各有工作 的侧重点。余

6、老师重点是落实有效课堂的教学工作， 戴鹏老师的机器人 已经是国际大赛金奖后又开始抓娃娃兵， 戴维老师一边考编的同 时一边和我一起组建科技活动小组 （DI 、发明制作、科幻画 ） ，我 申请进区课题组、听汇报课、撰写论文、引进奇思妙想闯七关、 科普大篷车、组织学生参加网页制作比赛和科学小论文比赛等。遇到有大的赛事和活动大家又相互扶持互相帮助， 像去年代 鹏老师带领学生去韩国参加机器人国际赛，我们就给他代课。我和戴维老师带领学生去西安参加 DI 全国赛，代鹏和余少 文老师就组织几十位学生步行去区少年宫参加模型大赛。组内老师先后都取得了一些教育教学的成绩： 机器人比赛的 国际奖、 DI 创新思维大赛

7、的国家一等奖、三等奖，论文获省级 二等奖和国家级二三等奖，还有其它区、市级获奖若干。但每一位老师都是默默地把每一个进步当成新的起点， 宁静 致远。常言道：“独木难成林”“一个好汉三个帮”。个人的成绩离不开集体、 科学组的成绩离不开长塘里这个大家庭。我们的仪器室是全校人气最旺的办公室， 这里是语文、 数学、 体育、音乐、科学、信息各科老师的聚集地。因此我要引用另一句经典来描绘我们科学组斯是陋室、 惟吾德馨。谈笑有鸿儒、往来无白丁。 每一位光临我们办公室的老师留下他们足迹的时候必然也 会留给我们一些智慧的启迪。接下来科学组将在原有的基础上找寻突破口， 发展自己的学 校特色，这就期盼更多的老师来我们办公室给予我们帮助和指 导。我们需要语文老师的激扬文字、数学老师的理性思维、 体育老师的方阵秩序、 音乐老师的余音绕梁、 信息老师的现代技术、美术老师的浓泼重彩、还有英语老师的 international最后，想说一声感谢。感谢校长、 书记和所有行政给我们科学组的重视和关怀， 感 谢每次活动都在我们身后帮我们代课、上课