小学2022年放寒假和春季学期开学疫情防控工作方案

1、小学 2022 年放寒假和春季学期开学疫情防控工作方案为科学、精准、有效做好放寒假和春季开学新冠肺炎疫情防控，维护师生生命安全和身体健康，根据XX教体卫艺发XX和县教委相关工作要求，制定本工作方案。一、放假前（一）放假时间小学按校历 1 月 22 日开始放寒假。（二）加强常态化疫情防控优化防控方案。严格落实小学冬季新冠肺炎疫情防控技 术方案要求，密切关注疫情走势，加强分析研判，坚持人、 物、环境同防和多病共防。加强出行引导。寒假期间，鼓励在奉在渝过寒假。严格 限制前往中、高风险地区及所在县（市、区、旗）和境外。学 校干部职工要带头减少跨省（区、市）流动，非必要不离奉离 渝，确需离渝的需要履行请

2、假手续，经批准同意后方可离渝。 确需离渝的学生应向班主任报备，做好个人防护，及时如实报 告行程。建好行程档案。学校要全面摸排、动态掌握寒假期间拟 离渝师生员工情况，“一人一档”建立寒假离渝师生员工信息 台账，并做好适时更新。严格门岗管理。所有入校人员都要进行身份核验，健康 码、行程码核查和体温检测。校外无关人员及车辆一律不得入 校，确需入校的，要做好来访人员登记工作。提前做好寒假值 班值守安排，强化日常、夜间及节假日巡查。保持环境卫生。保持校园环境清洁卫生，随时清除落 叶、积水、污水等病媒生物孳生环境，彻底清理食堂、厕所、 楼道等部位的卫生死角，做好每日垃圾清运。落实教室、食 堂、图书室、运动

3、场、门卫室等重点场所通风换气、环境消杀 等措施。推进疫苗接种。加大疫苗接种宣传引导，稳妥有序推进 师生新冠疫苗接种。在依法依规、知情同意自愿、免费接种的 前提下，确保无禁忌适龄学生应接尽接快接。严控聚集性活动。确需举办的 100 人以内小型会议、活 动，需按程序报批并周密制定疫情防控方案，严格落实防控措 施。同时要严控活动规模、时长，不得邀请市外人员参加活 动。做好应急准备。学校要按照发生聚集性疫情情境，进一 步细化完善应急预案，储备应急物资，做好人员队伍、隔离场 所等各项准备，强化应急演练，不断提升应急处置能力。二、寒假期间（一）健康摸排建立健全覆盖全体师生员工的健康监测制度和体系，全面摸排

4、、动态掌握师生员工尤其是离渝师生员工的健康状况、 行动轨迹、密切接触情况等信息，要摸排清、跟踪好、管到 位。明确告知师生员工，做好返校前 14 天的自我健康监测 和行踪报告，确保对每名师生返校前 14 天的旅居史、接触 史、健康史底数清、情况明。根据师生员工身体健康状况、所处地域、返校报到是否 经停中高风险地区等情况，拟定重点人员返校方案，做到“一 人一案”，精准施策。加强学校与教师、教师与家长及学生的密切联动，做好 师生异常轨迹的劝导、居家防疫的指导，提醒师生员工加强自 我防护，自觉履行个人防疫责任。对有异常健康症状的人员，应督促其及时就医。对有异 常轨迹或可能隐瞒轨迹的，要依法依规协调所在

5、地社区排查 组，通过技术手段摸清详细情况，排除风险隐患。（二）信息报送离渝师生人数、到高中风险地区师生人数、师生健康状 况等总体情况实行“周报告”，每周三上午 11 点前上报县教 委防控办。师生员工及共同生活人员被医疗机构诊断为疑似或确诊 新冠肺炎，或师生员工被疾控部门确定为密切接触者并进行相 应管控等特殊情况实行“日报告”，第一时间报县教委防控 办。3.2 月 8 日（正月初八）起，学校全面启动总体情况和特 殊情况“日报告”。（三）门岗管控 放假期间，学校一律封闭管理。校园体育设施、运动场 馆、图书室等暂不对外开放，校外无关人员一律不准进校。（四）物资准备根据学校规模、师生数量，提前做好消毒

6、剂、口罩、手 套、非接触式温度计等防疫物资储备。测温设备应进行校准， 保证数据可靠。对已经储备的物资进行全面盘点，清理过期、临期和损 毁物品，及时按需补齐。在洗手设施准备肥皂、洗手液等用品。（五）场所准备学校要按照属地管理原则，争取夔州街道办事处统筹学 校发生突发疫情后的应急处置，安排必备应急隔离场所、物资 储备和人员力量等，为校园发生疫情后大规模师生隔离转运、 封闭管控、医疗救治、核酸检测等做好充足准备。统筹利用教室、室内球场，在校内设立“三室一区” （卫生室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区）。（六）环境准备开学前，学校要开展一次爱国卫生运动，对校园全面实 施环境清洁卫生整治，加强

7、对冰鲜冷链物流的监控和管理，保 障饮食和饮水安全。对教室、实验室、食堂、图书室、公共卫 生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理。对库存食品及原辅料进行全面清理，对经营场所、设施 设备、工用具、餐饮具等进行全面清洗消毒。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行 预防性消毒。（七）教学准备学校要密切关注寒假期间疫情信息，加强分析研判，根据 疫情变化，适时做好线上线下教育教学安排、居家学习安排等 预案，确保一旦发生紧急情况能即时切换、无缝衔接。（八）教育引导学校要开展新冠肺炎疫情防控法规和制度、个人防护与 消毒等知识和技能培训，确保新要求、新知识及时普及到位， 做到学校负责人和疫

8、情防控骨干人员培训全覆盖，全方位提升 学校疫情防控能力和水平。及时宣传学校的各项防控制度及本地和学校所在地的疫情形势、防控规定，提升师生个人防护与消毒等知识和技能。 加强家校沟通，倡导学生养成合理作息、均衡营养、科学锻 炼、充足睡眠等良好生活习惯。引导学生不进入通风不良、人 群密集的密闭空间，不扎堆，尽量不参加聚集性活动，自觉履 行疫情防控法定义务，返校前确保身体状况良好。学校要及时回应师生员工和家长关切问题。（九）应急准备学校严格执行 24 小时值班值守、领导干部在岗带班制 度，确保信息报送渠道 24 小时畅通。遇突发事件和紧急情况 立即上报当地党委政府和县教委，并及时采取有效措施，妥善 应

9、对和处置。开学前与属地社区、公安机关、医疗机构和疾控机构等 做好对接，完善学校突发疫情应急预案，健全学校疫情应急处 置机制，做到“点对点”“人对人”。在卫生副校长的指导下，开展一次全员、全过程、全要 素应急演练，查短板填漏洞，优化应急处置预案，充实应急工 作队伍，加强应急工作人员培训，确保应急体系一触即发、一 步到位、高效运转、万全应对。三、开学返校（一）开学核验开学前，学校要全面开展自查。接受上级疫情防控核验：如学校防疫设施设备、防疫物 资、应急处置场所的准备；校园环境清洁和公共场所预防性的 消杀；通道、标牌、标线等设置；与属地社区、公安机关、医 疗机构、疾控部门的对接；应急演练。对自查和核

10、验结果，逐一梳理问题清单，实行台账管 理，及时整改完善，消除风险隐患。（二）返校条件凡离渝的师生，抵渝后第一时间就近做1 次核酸检测，核酸检测结果无异常应继续做好 14 天自我健康监测和管理。 报到时，须持 48 小时核酸阴性证明。在高、中风险地区和高、中风险区所在市 / 县（直辖市 的区）其他低风险区的师生，暂缓返校。若已来（返）渝的， 按规定集中隔离医学观察。有本土病例但未划定风险区的地市返渝师生，按当前国 内重点地区来（返）渝人员健康管理规定进行健康管理。本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染 者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触 者的，不得返校，经属地卫生健康

11、部门评估同意后方可返校， 返校后应继续做好健康监测。有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等 症状的师生，暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。（三）途中防护引导师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口 罩；随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，注 意保持个人卫生，做好个人防护。提倡使用私家车方式返校。在公共交通工具上尽量减少 与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。做好手 卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触 后要及时洗手或用速干手消毒剂等进行擦拭清洁处理。返校途中身体出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏 力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应

12、当及时到就近医院 发热门诊就医。在飞机、火车等公共交通工具以及机场、火车 站，应主动配合工作人员进行健康监测、防疫管理等，并及时 将有关情况报告学校。（四）报到入学按照“错时、错峰、错层次”总体原则，简化学生注册 流程，避免人群聚集。师生根据学校返校要求分批依次到校，保持1 米社交距离完成身份核实、体温检测、症状询问。报到时，学生如无异 常，按规定路线进入教室；师生如出现体温异常等可疑症状， 按照应急处置相关要求及时妥善处置。全面落实健康副校长进校园，督促指导学校开展症状筛 查、核酸查验等工作，确保疫情防控细致周密、开学报到秩序 井然。除一、二年级外，不提倡学生家长陪同学生来校，家长 或陪同人

13、员一律不得进入校内，避免学校门口人群聚集。（五）应急处置在报到注册时或行课期间，发现发热或相关异常症状， 按如下流程处置：（1）体温37.3 C,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口 罩，在旁等待 510 分钟，再次测量体温如果正常，不需处 理；如果依然37.3 C,立即送临时隔离室，休息15 30分钟，再次用水银温度计测量体温，若体温正常，不需处理；若 体温依然37.3 C,立即送医排查。（2）体温37.3 C,且有干咳、乏力、咽痛、嗅（味） 觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即 送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排

14、 查。（3）有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症 状或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离 室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。（ 4）在送医排查时，应及时报告县教委、县卫生健康委 和县疾控中心，按卫健委的专业指导及时妥善处置。报到注册时发现健康码（行程码）异常，应及时核实旅 居史、健康史、接触史。必要时请属地相关部门协助核查。核 查无异常，可正常返校，做好健康监测；核查有异常，立即报 告属地社区或相关部门，按当前国内重点地区来（返）渝人员 健康管理规定进行健康管理。四、开学后（一）疫苗接种继续推进 12 岁以上师生新冠疫苗加强免疫接种， 3 11 岁学生查漏补种，

15、确保适龄学生和教职员工在规定时间实现应 接尽接。（二）日常管理严格落实以校门口体温检测和晨、午检为核心的传染病 症状监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理 制度，对隔离的师生员工，要做到排查、管控、督导、宣教、 关爱“五个到位”师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察并按规定完 成居家健康监测与核酸检测后，返校时要查验由当地具备资质 的医疗机构开具的相关证明，并对其提供必要的康复期指导与 心理疏导。加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流 行性腮腺炎等冬春季高发传染病的症状监测、分析、预警、处 置。开展经常性防疫培训、巡查排查，将疫情防控作为学校 日常管理的重要内容，提高学校

16、疫情防控组织机构人员、班主 任对冬春季校园常见传染病防控的敏感性、警觉性，强化多病 共防。（三）校园管理严把校门关，但避免“一刀切”“简单化”的封闭措 施，保持严而有度，既保证师生正常的学习和生活，又严控无 关人员进入校园。师生员工入校时严格进行身份核验和体温检测，外来人 员还需查看健康码、行程码，所有人员健康码、行程码和体温 正常、佩戴口罩方可进校。快递收发一律在师生员工家庭住地指定地点进行。（四）活动管理1. 尽量开放教室、图书室、体育场等公共空间，尽量减少 师生聚集。2. 根据疫情形势和校园情况，适时调整聚集性活动开展的 频次、规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体 管理。大型

17、室内聚集性活动坚持“非必要不举办”“谁主办谁 负责”原则，采用线上方式举办，确需线下举办的，应按要求 报批，同意后方可举办，并严格落实各项防控措施。（五）环境卫生管理1. 加强教室、图书室、体育场地、会议室、实验室、卫生 间等场所的管理和清洁消毒，定期通风换气。2. 保持教室、食堂、卫生间等室内场所卫生清洁，做好校 内垃圾的分类投放、处置和及时清运。对公共区域高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲 台、楼梯扶手等，安排专人每日进行清洁消毒。使用空调，应 当保证空调系统供风安全。（六）食品安全管理1. 积极推行学校食堂“互联网 +明厨亮灶 +AI 智能监 控”，及时整改发现的问题和隐患。强化家校共管力度，提升 校园智慧化管理水平。2. 加强食堂从业人员健康管理，工作期间应当穿工作服、 戴工作帽，全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，佩戴一次 性手套，口罩弄湿或弄脏后，及时更换。严禁带病上岗。严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品， 及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不