亲子游戏设计方案10篇

1、亲子游戏设计方案10篇亲子游戏可以有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康进展，下面就是给大家带来的亲子游戏设计方案，希望能帮忙到大家!亲子游戏设计方案篇1一、活动目的1、强化和家长联系，取得家长的支持，强化同学的管理。2、通过本活动到达，同学亲子体验，端正同学生活看法。3、增加同学团体意识，调动同学的主动性。二、活动布置1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，互相激励，突破自我。2、盲人哑巴：通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验沟通：家长激励同学，同学容许家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电

2、话邀请，耽搁一天，失去的可能是XXX200元钱，但孩子有一点改变都是这些钱买不来的。2、活动时间：20X年X月X日上午9点，历时：3小时3、活动场地：X公园4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验”2、计算机、音响、资料活动过程：1、观看“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的漂亮景象。2、游戏活动：集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等亲子游戏：（1）揪“尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子

3、不简单抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。（2）沙地寻宝准备：各种“宝藏”若干玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。（3）袋鼠抱玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。亲子游戏设计方案篇5活动目标：1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，取得有关物体移动需要力的详细经验。2、通过X作活动，

4、培育幼儿的分析推断力量。3、激发幼儿主动探究科学学问的爱好。活动准备：1、各种外形、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。活动过程：一、第一次X作活动，引出问题。指导语：今日，老师准备了一些东西，你们想玩吗？在玩之前老师要提一个小小的要求，怎样让这些不动的东西动起来呢？有什么好方法呢？让我们先来试一试好吗？二、幼儿X作、探究1、幼儿尝试X作、观看，老师指导，重点启发幼儿想方法让桌子上的物体动起来。2、提问：请你们说一说用什么好方法让这些动起来？（幼儿用动作讲解并描述表演）3、老师小结：原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，

5、可以用脚踢，还可以用嘴吹。三、幼儿第二次X作活动，进一步探究力与物体运动的关系1、老师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。2、老师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远；反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。四、第三次提问，X作尝试，稳固教学内容1、指导语：刚刚我们是让桌子上的东西动了起来，如今请你们想方法让四周的东西动起来，看看轻的东西用力怎么样？重的东西用力怎么样？2、今日，我们用了各种各样的方法，让东西移动起来，我们明白轻的东西用力小，重的东西用力大；反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。五、延长活动：幼儿到室外X作稳固和感受物体移动的秘密。亲子游戏设计方

6、案篇6一、活动目标1.通过参与运动会，让幼儿体验运动的欢乐；2.在活动中，进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。同时培育幼儿自信、开朗的独特和勇于拼搏、团结协作的良好品质；3.通过形式多样的亲子游戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。二、活动时间20X年X月X日9：00三、活动对象大、中、小班全体幼儿，老师及家长四、活动地点幼儿园操场五、活动准备1.各班提前发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。2.游戏中所需物品由各工程组织人负责准备。3.各班要提前指导家长和孩子熟识游戏方法，提示家长与孩子要遵守游戏规章。4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责

7、布置。5.各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。六、活动流程1.家长入园签到，并到指定区域等候2.主持人开幕3.全体运发动列队集合以班级形式喊口号入场（一班一个口号）4.升旗仪式5.园长、家长代表、幼儿代表致辞6.暖场表演（老师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选）7.各组运动工程竞赛8.颁奖仪式9.主持人宣布活动圆满结束七、活动内容及规章（一）小班亲子游戏：宝宝快爬游戏准备：地垫游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过

8、宝宝，必需跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组成功。亲子游戏：袋鼠妈妈/爸爸游戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳动（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行），先到终点者胜。亲子游戏：托球跑游戏准备：乒乓球和球拍游戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长，家长随即将球用球拍托着走到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。亲子游戏：叠叠高游戏准备：易拉罐若干游戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。亲子游戏：小动物运球游戏准备：小动物头饰、皮球、球筐游戏玩法：幼儿（戴好

9、头饰）面对面站在起点，距离家长10米远处，听到口哨响，游戏开头，幼儿抱球跑，通过障碍物到达对面家长站立处，幼儿将球交至家长手里，由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点，先到者获胜。亲子游戏：欢乐投沙包游戏准备：篮子、沙包游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开头后，幼儿将篮子中的沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最终比一比规定时间内谁投中篓子的沙包最多为获胜者。（二）中班亲子游戏：穿大鞋游戏玩法：由一名幼儿与一名家长参与，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在终点，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子快速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起（必需）幼儿跑

10、向场地终点，帮忙幼儿穿好鞋子，看谁先完成。亲子游戏：小脚踩大脚游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。亲子游戏：欢乐翻滚游戏准备：地垫游戏玩法：派出20位家长，依次在地垫上躺成一条线，留意家长之间的间距尽量缩小，肩膀、头部趴在垫子上。幼儿从家长身上爬到终点，两名老师一名负责起点，一名负责终点，用时最短者胜。亲子游戏：螃蟹夹球游戏准备：篮球、球筐游戏玩法：将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后再由孩子拍球10下，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉

11、。亲子游戏：羊角球竞赛游戏准备：羊角球游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距肯定间隔的起跑线上。游戏开头后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长跑去。谁先到谁为胜。游戏名称：欢乐向前冲游戏准备：呼啦圈、绑绳游戏玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。（三）大班亲子游戏：二人三足游戏准备：绑绳游戏方法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点动身到达终点后再回到起点，用时最短者获胜。亲子游戏：斗鸡乐游戏玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先

12、着地即淘汰，余下的人延续，坚持到最终者告捷。亲子游戏：推小车游戏准备：地垫游戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。亲子游戏：运沙包游戏准备：沙包、呼啦圈游戏玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。亲子游戏：障碍接力跑游戏准备：体育器材或桌椅等、接力棒游戏玩法：在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍，将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒快速向前跑，穿越障碍，跑至终点并返回，将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜

13、。亲子跳绳竞赛游戏准备：跳绳游戏玩法：家长和孩子同时参与竞赛，一人一绳，在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成果。八、嘉奖方法1.小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。2.大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。3.各班依据本班得奖人数确定班级名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。4.可设特别奖，如亲子合作奖等。5.可设参与奖。亲子游戏设计方案篇7活动目标：1、培育幼儿模拟力量。2、让幼儿乐于模拟成人动作。活动一：学做解放军活动准备：小解放军的服装帽子活动过程：1、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。2、听口令模拟老师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正

14、向前走。活动二：走外形活动准备：若干贴好线的外形，圆形，正方形；直线、弯线动物头饰活动方法：1、游戏可在幼儿园操场进行。2、父母搀着宝宝的手，激励宝宝独立行走。3、可以选择动物头饰模拟动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。对父母的指导要点：留意安全，尽量让孩子按外形走，家长把握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出外形的名称。活动三：推小车活动准备：塑料小推车活动过程：1、将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为90厘米。2、父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。3、父母可以不时将方向调整正确。对父母的指导要点：家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，渐渐放手，并按时用语言赐

15、予激励，如“真能干”等。亲子游戏设计方案篇8活动时间：20X年X月X日（星期六）活动地点：活动大厅活动目的：1、通过各种活动，让幼儿明白阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和赏识歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化风俗。3、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。活动准备：1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水

16、果、水果刀、月饼，老师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）4、故事：视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位布置：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、主持人开场白敬爱的家长、友爱的小好友：大家上午好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢送各位家长来参与我们中班组的“”亲子活动。二、介绍中秋节小好友你们明白中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们明白中秋节还叫什么节吗？（团聚节、丰收节）八月

17、十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美妙的景象啊。一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼小好友明白人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）如今就请赏识小好友演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频：故事嫦娥奔月小好友，你们明白传奇中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看故事嫦娥奔月三、幼儿朗诵古诗

18、静夜思、泊船瓜洲明白了中秋节的来历，如今我要考考小好友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小好友一起来朗诵古诗静夜思和泊船瓜洲四、老师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请赏识吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏击鼓传花，玩法和规章大家都很熟识，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘根据六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱感恩的心小好友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿

19、园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有很多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲感恩的心。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望!由于感恩才会有多彩的世界，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时辰，我们共同祝愿全部的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的进展蒸蒸日上，前景辉煌!亲子游戏设计方案篇9活动目标：培育幼儿手眼协调、手指的敏捷性和协调性。1、水果宝宝材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。指导重点：幼儿引导孩子用拇指和

20、食指尝试撕纸，并进行粘贴。家长指导孩子正确撕纸、团纸。2、玩橡皮泥材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干指导重点：幼儿1、观看孩子能用力压泥及压动物模子。2、观看孩子喜爱玩什么颜色的泥。家长1、可以问问孩子是什么小动物？2、激励用不同模子来压动物。3、穿珠子材料投放：大小不同的珠子、鞋带、瘦长棒的绳子指导重点：幼儿1、看谁的项链长？2、心情愉快穿。家长1、让孩子选择喜爱的颜色。2、引导幼儿按成人的指令串珠子。3、问问孩子穿了什么颜色？什么外形？送给谁？4、玩积木材料投放：大小不同颜色艳丽的积木。指导重点：激励幼儿用图形搭出一样东西。幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？5、匹配材料投放：大小不同颜色艳丽的小动物。指导重点：幼儿请孩子把动物送回家。家长激励孩子尝试说说送什么动物回家。集体活动：七星瓢虫目标：培育幼儿手眼协调力量，能敏捷地把东西送给瓢虫。材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）指导重点：1、熟悉七星瓢虫。2、数一数它身上