中小学校秋季学期开学疫情防控工作方案六篇

1、学校开学疫情防控工作方案为全力做好学校新冠疫情防控工作，根据上级相关部门 文件要求，结合学校的实际，制定本方案。一、开学前准备工作（一）完善工作预案.根据疫情防控的统部署，我校将师生生命平安和身体 健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案, 明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容， 落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处 理能力，切实做好疫情防控工作。.成立XX学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长， 副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、 团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具 体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下领导

2、组组长XXX副组长XXX组员 XXX、XXX、XX、XXX、XX办公室:XXX兼办公室主任，班主任任成员。具体负责防 控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防 控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。不串班、不打闹，保持平安社交距离。.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医 用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生 无需佩戴口罩。.学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备 足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做 好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使 用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接 触可疑污染物品后，

3、均要洗手。采用正确洗手方法用流动水 和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。.学校加强对食堂的清洁消毒和卫生平安管理工作。在 开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风 换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保 持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清 洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具 应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投 放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生平安管 理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期 间应当全程佩戴口罩。.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出 入和体温排查。加

4、强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。 每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体外表进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁, 每天专人巡查清扫并进行登记。.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安 排学生出入校，正常教学期间原那么上不得出校。如必须出校, 须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行 方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病 防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌 握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通 过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生 和家长

5、，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能 力。.学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防 护，防止不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共 同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信 息档案，学生在校外出现发热等可疑病症，家长要及时、如 实报告学校，并送医就诊。n.加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工 和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理 咨询、公布心理求助热线等方式给予适留神理援助。对未能 及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。.加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少, 电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教 师和家长要

6、引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减 少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当 科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一 线”，防止不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家 车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护, 不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量防止用手触 摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗 手。.注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门 值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂 工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消 毒。妥善保管消毒剂，标识

7、明确，防止误食或灼伤。清洁消 毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。.学校教职员工开学前接受核酸检测。（三）重点环节管控.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员 登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时 假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等候区, 测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。.深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、 宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒, 加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理 卫生死角。.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风 时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空

8、调系统供风 平安管理，保证充足的新风输入。.加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、 餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日 清。三、应急处置.学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按 照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、 干咳等病症，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及 时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采 取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去 定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医 疗卫生机构进行处置。.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学 校在疾控机

9、构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密 切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及 时进行风险告知，如出现发热、干咳等病症时要及时就医。.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到 排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和 学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的 复课证明。2022年秋季开学疫情防控工作方案为全力做好2022年学校疫情防控期间的开学工作，按 照上级相关部门文件要求，结合我校实际特点，特制定以下 方案。（一）开学前工作加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机 短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生 家长增强敏感性和

10、区分力，建议暑期旅游以我市周边地区和 中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、 郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会， 不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区。做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向, 准确梳理全体师生教职工具有本土疫情涉及省市重点地区 旅居史，特别是中高风险地区，要积极配合核酸检测、隔离 管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学生 健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访 亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽病症患者等情况；要 求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如 有异常必须及时报告;各班要严格按要

11、求建立管理台账。做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系 统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食 堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组 织平安隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气 设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好准备。认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场 所，教务处根据需要，提前储藏好疫情常态化防控所需喷雾 器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附 近安排设立一间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务 下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准 备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常

12、 开学。（二）入校时管理实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所 有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律 核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食 堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账, 做好健康观察，对有发热、干咳等可疑病症的人员，应当督 促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓 返校，严禁带病上课、工作。做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒 线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测, 有异常情况的及时劝返；家长及外来

13、人员一律不得入校，如 遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测 无任何异常方可进入。（三）入校后管控实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨 午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检检查时工作人员 应当佩戴口罩和一次性手套并坚持“日报告”“零报告” 制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染 病病症。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结 果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染 病学生复课的病愈证明进行查验。持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕 所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查, 发现潜在风险并及时通报和催促整改。每

14、天按照消毒操作规 范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进 行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃 口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、 清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应 当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保 管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。清洁消毒人员在配 制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫情常态化防控 形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动 态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、 宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导 教职

15、员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾 后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼 口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确 洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消 毒剂揉搓双手。加强饮食卫生平安管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生 平安管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及 空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就 餐排队时与他人保持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。加强 对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复 使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾 的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售

16、等环节卫生平安管理，严格执行食品进货查验记录制度。食 堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病防 控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握 相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过 微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和 家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学 生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、 公布心理求助热线等方式给予适留神理援助。对未能及时开 学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生 家长的沟通，提醒家长加强自我防

17、护，防止不必要外出活动, 做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相 关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热 等可疑病症,家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪 制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和 行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行 踪，并安排好调课。科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的 前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运动, 平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应 当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关

18、防控措施。（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发 热、干咳等病症，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应 当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时 间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及 时去定点医院就医。（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例, 学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好 密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要 及时进行风险告知如出现发热、干咳等病症时要及时就医。（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要 做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员 工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医

19、疗单位开 具的复课证明。（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、 人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入 校时假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等 候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。（六）深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、 食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和 消毒，加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻 底清理卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、（二）建立信息台账.全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向， 全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14 天的身体健康状况，建立暑假期间外

20、出或返回师生、有重点 疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满 或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个 人要密切关注并给予人文关怀。.加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零 报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体 不适教职员工和学生须延迟到校时间。（三）做好教学安排.结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2022 年秋季学期教育教学工作计划，催促教师备课，提前调整好 教学进度。通过微信、 、QQ、空中课堂等多种形式提供 线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生 安排好居家学习和生活。.根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学

21、后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐 慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展 师生心理健康教育。（四）开展爱国卫生运动1.要以防控新冠等传染病为重点，全面开展爱国卫生运 洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管 理，日产日清。五，几点工作要求一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意 识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、 保持平安社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康 生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做 到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险 和隐患。二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各

22、项任 务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职 工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切 实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要 保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态, 及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校 汇报。三是全体教职工带头弘扬正气，对违法违纪违规行为坚 决予以抵抗；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测 点进行核酸检测，开学备查。学校秋季开学疫情防控工作方案金风渐起，秋意方浓，2022秋季开学将如期而至，学校 正积极做好各项工作，等候师生员工的归来。当前，我国新冠疫情“外防输入、内防反弹”工作压力 仍然存在，而常

23、见呼吸道传染病在秋冬季流行将增加新冠疫 情防控的难度和复杂性。根据应对新冠联防联控机制、及上 级部门的相关要求，特制订学校秋季开学防疫工作方案， 请全体家长、全校师生员工知悉。增强防疫自觉全体师生必须坚决克服麻痹思维、松懈情绪和侥幸心理, 思想上高度重视，行动上坚决落实。学校将进一步完善常态 化疫情防控工作机制，做到“思想不松，机制不变，队伍不 散”。开学后，严格实行疫情防控“日报告、零报告”制度。二、坚持体温检测按照“错区域、错层次、错时、错峰”原那么，师生员工 有序返校，防止人员聚集。所有进入校园人员均要查验健康 码，检测体温；外来人员进入校园，在查验健康码、认真做 好体温检测的同时，严格

24、实行实名登记；寄宿学生未经学校 批准，不得离开学校。同时，坚持体温通道值班制度，加强 值守巡查。三、落实防控措施.平安出行师生员工尽量不去人员密集场所和通风不良场所，出入 公共场所要严格遵守常态化疫情防控要求，要做好个人防护, 佩戴口罩，保持平安距离，坚持勤洗手，做好清洁消毒。.严格监测师生员工做好开学前14天自我健康状况监测，在开学 报到时，需上交纸质版14天健康卡（暑期已下发）、健康码、 行程码，配合学校核查体温。报到入校前，如有发热、咳嗽、 乏力、流涕等病症，请暂缓报到，在取得医疗机构疾病诊断 证明、排除新冠后方可入校。.平安返校提倡有条件的师生员工返校时尽可能防止乘坐公共交 通工具。有

25、中高风险地区旅居史的师生员工须如实向学校报 告，返校时，须持有抵X前7日内核酸检测阴性证明或出示 包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”，并进行体温 检测，正常者方可入校。如无法提供核酸检测阴性信息，到 达学校后需接受核酸检测或集中隔离医学观察。U!秋季是常见呼吸道传染病的高发季节，将增加新冠疫情 防控的难度和复杂性。关于呼吸道传染病，我们应了解哪些 知识，做好哪些预防工作呢？.什么是呼吸道传染病？呼吸道传染病是由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种 病原体引起的可通过呼吸道传播的传染性疾病。不同的呼吸 道传染病临床表现不同，可表现为发热、头痛、肌痛、皮疹、 乏力、咳嗽、咳痰等，严重者可发生并发

26、症，病情进展快, 可导致死亡。.常见的呼吸道传染病有哪些？常见的呼吸道传染病主要有季节性流感、麻疹、流行性 腮腺炎、水痘、风疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等。人感 染高致病性禽流感是新发呼吸道传染病。.呼吸道传染病是怎么传播的呢？传染源主要是病人和病原携带者。病原体主要通过空气 飞沫或气溶胶传播。健康人吸入感染者大声讲话、咳嗽、打 喷嚏时形成的含有病原体的飞沫和气溶胶后就可能被感染, 也可以通过直接接触和间接接触传播。.如何预防呼吸道传染病？一要注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。尤其是 图书馆、教室、宿舍、机房等，但每次通风时间不宜过长, 以15-30分钟为宜，保持空气流通，保证空气新鲜，提

27、高室 内空气的相对湿度。二要加强锻炼，增强体质，提高自身抗病能力。同时, 保持正常的生活规律，注意劳逸结合，防止过度劳累，减少 心理压力，提高机体抵御疾病的能力。三要注意多饮水，均衡饮食，少吃辛辣食物，多吃易消 化和富含维生素的水果蔬菜。生食蔬菜水果前应仔细清洗。牡蛎等贝壳类水产品应烧熟煮透后再吃。生熟分开，做到食 物分开、刀具分开、餐具分开、储存分开。四要加强自我保护意识，未雨绸缪。注意保持勤洗手、 勤洗澡、勤换衣、勤晒衣服和被褥等良好的个人卫生习惯， 假前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，都要 立即用流动水和肥皂洗手；清扫室内卫生应采取湿式方法。 传染病流行期间，尽量不要去人流密

28、集和空气不流通的公共 场所，比方医院、商场等。五要接种疫苗。接种疫苗是预防相应传染病最经济、最 有效的措施，尤其是儿童、中老年人及体质虚弱者，如每年 接种流感疫苗可有效预防流行性感冒。静谧的校园等待已久，让我们一起努力共战疫情，平安 健康，幸福重逢！2022年秋季开学疫情防控工作方案2022年秋季开学之时，普及疫情和传染病防治知识，提 高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序, 为应对新冠疫情，提高我校预防和控制新冠疫情的能力和水 平，防范和控制疫情在学校发生开展，建立健全防范、指挥、 处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障 全体师生的身体健康与生命平安，特制定本方案

29、。一、制定依据和原那么按照四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据相关文件及各级教育部门和当地（卫健部门） 对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病疫情，快速反响， 及时准确处置。.统指挥。学校成立学校疫情防控工作领导小组，把各 项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到 预案启动，统指挥，全员参与。.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足 预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二 是落实措施。.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命平安和 身体健康放在第一位，生命平安优先于学业成绩和集体活动; 不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做

30、好 防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校 师生无病症，感染师生不入校，最大限度保障师生平安。.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业 知识，做到科学应对，正确应对，快速反响，果断处置，沉稳不 乱，细致周密，有序有效。.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机 制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地及部门，协调社会资 源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。二、组织领导:学校成立防控工作领导小组负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策; 催促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展 工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部

31、门 请求救援，协调社会资源等。学校防控工作领导小组及职责组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：.建立健全防控责任制。.强化健康教育工作。（1）向学生及家长做好新冠基本常识和预防知识的宣 传教育活动，维护校园稳定。（2）教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生 了解新冠可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提 高学生的防病能力，防止学校师生产生不必要的恐慌情绪。（3）通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外 出、不参加大型活动、不参加校外培训、不与疫情爆发区归 来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽病症,应尽早带孩子 到医院就诊治

32、疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌握情况。.建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名 家长联络畅通。凡从高风险地区归来人员务必登记，有与上 述地区归来人员接触史务必登记；教职工离市必登记。健全 学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掌握学生的 身体状况，发现疑似病症的学生，及时带着或通知家长带着 其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活 动时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保 证充足的睡眠时间，提高免疫力。.广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整执力度, 保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教

33、 室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保 持通风，保证空气流通。.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好 口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储藏，预置好隔离 室。.严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情 况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢 绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停 止提供。.在必要情况下，及时向上级相关部门报告。三、新冠疫情监测和报告（一）新冠疫情监测.建立新冠疫情监测系统。暑假期间建立异常学生登记 制度，开学后完善学生因病缺课监测登记、教职工中的缺勤 登记等工作，进行观察分析和病症排查,必要时采取进一步措 施。.

34、重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系, 收集本地及周围地区的疫情情报，密切关注其动态变化，做 好预防工作。（二）新型冠状病毒疫情报告.新冠疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监 控联系 ，确保信息畅通。.严格执行学校新冠疫情报告程序，出现疑似疫情时， 学校新冠疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第 一时间向疾病预防控制中心报告。.任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向 他人隐瞒、迟报、谎报新冠疫情，对有违反者将追究当事人 的责任。U!学校（或周边区域）一旦发现新冠疫情，启动应急预案, 做出应急响应。未开学：做好利用信息技术平台进行教育教学的预案; 开学时间到了还没

35、开学，那么通过信息技术实施在线教育教学; 根据当地统要求,协助做好向学生及家长的宣传教育工作。已开学：如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校 可开学。开学后学校不能掉以轻心，仍需做好监测和预防， 做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制 度。如果发现师生有病症，甚至多名师生出现病症，要立即启 动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗。.启动日报告和零报告制度。.学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入 校园。必要时实行封闭式校园管理，住校生不得离开学校， 严格控制外来人员进入校园。.学校应急人员要赶赴现场，实施隔离、消毒等必要的 防控措施，确保在第一时

36、间管理制疫情的开展，学校做好进 入应急状态的准备。.发现师生疑似新冠疫情时，要在第一时间内利用学校 临时隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时与教育、 卫生（疾控）部门联系，加强对疑似病人的追踪管理。对密 切接触者必须进行隔离观察，观察期间不能参与集体活动。 教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好 消毒工作。.开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣 动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、 运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整 体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师 生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配 备肥

37、皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间 断开展消毒工作。.做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、 教职工群、 和致师生家长一封信等方式，教育引导全校 教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导 学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。.做好食堂、饮用水的平安管理。严格落实食堂从业人 员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨 检工作；食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家 禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热病症人员 严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行 带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入 食堂后先洗手后取餐

38、。对公共场所特别是办公室和卫生间的 洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。 并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。二、开学后具体工作（一）严格执行各项预案1.加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相 传标语和宣传画，增强师生员工的自我防护意识，提高防护 能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。.如果疫情加重时，学校要在上级有关部门指导下，全 面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须严格履行请 假手续。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观 察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者 劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。2022年秋季开学疫

39、情防控工作方案为全力做好新冠疫情防控工作，有效切断病毒传播途径, 防止疫情在我校发生、蔓延，切实保障全体师生身体健康和 生命平安，根据近期疫情防控相关要求，结合我校实际，特 制定本工作方案。一、组织机构：组长：XX副组长：XX组员：体卫处、安保处、政教处、各年级组、各班班主 任二、返校条件：.有重大疾病、传染病、肺结核等尚未治愈，暂缓入校； 有发热、咳嗽、腹泻等病症且排除新冠的学生，暂缓入校, 但需向学校申请报备，待治愈后，经学校复核治愈证明后方 可入学报到。.所有师生员工需持“健康码”绿码、14天行程码，并 进行体温检测和疑似病症排查，14天内无高、中风险地区和 境外旅居史，且满足在营居住满

40、14天，健康码为绿码且显 示接种完成的师生方可返校。假设健康码显示其它颜色且未接 种，一律暂缓入校。.鉴于目前国内疫情防控形势，根据上级文件要求，所 有外出的师生员工必须在X月X日前返回XX,凡到过高、中 风险地区师生员工一律实施“14+7”隔离观察，即“集中隔 离医学观察14天，2次核酸检测；解除集中隔离后再加7天 居家隔离观察，1次核酸检测”的管控措施。假设有高、中风 险旅居史或者确诊和疑似病例接触史的，返回后应立即向学 校和社区报告，遵从学校和社区疫情防控管理。在隔离期满, 解除隔离观察后，须提供相关检测报告和证明，经学校查验, 符合相关规定后，方可入校。否那么一律暂缓入校。三、具体措施

41、：各年级组制定合理的错时、错峰返校方案。安保处加强门卫管理，对进入校园所有人员需进行体 温监测和疑似病症排查，并要求主动出示“健康码”绿码 （无智能手机者，要出示打印好的开学前一天的离线健康码 和个人接种信息）、扫场所码，凭码进入校园。各年级组负责催促和收齐本年级所有学生的“学生 体温和健康登记表”和“健康码”绿码、个人接种信息，然 后年级组分类汇总，最后交体卫处。毕业班开学，年级组要主动掌握上课教职员工返校前 14天的体温和健康状况，要求提供“健康码”绿码和个人接 种信息的电子档，然后由年级组汇总、打包，交体卫处。其 它年级开学时，教职员工仍需提供“健康码”绿码和个人接 种信息的电子档，教师

42、由教研组长负责，后勤职员工人由总 务处XX主任负责。各年级开学后，必须严格按照新冠疫情防控常态化要 求执行，做到“一日三检”，体温和健康监测表由年级组收 集汇总，然后交体卫处，继续执行“日报告制”和“零报告 制度”，做好因病缺勤追踪记录。集中消毒杀菌和常规消毒杀菌相结合。第一阶段：毕业班开学前的准备，X月X日全校集中进 行消毒杀菌；其它时段每三天进行一次消毒杀菌。第二阶段：其它年级开学前的准备，X月X日全校集中 进行消毒杀菌。关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实至I1位。.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学 生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和 追踪工作。对发

43、现的发热、咳嗽等不适病症的教职员工和学 生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属 地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行安善处置。.严格落实疫情防控”随时报、日报告、零报告”制度， 按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏 报、瞒报。（二）及时补充物资储藏确定总务处有计划采购补充医 用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资， 保障日常消毒清洁工作及时有效开展。（三）建立家校联动机制，持续通过QQ或微信公众号、 家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及 疫情防治知识和防控要求，催促家长和学生按要求佩戴口罩, 保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进

44、行体育锻炼， 做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他 原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。（四）加强教育教学秩序管理.全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教 学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有 针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。.尽量不组织开展校级间大型教学和教研活动，如因特 殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门 指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量 缩短活动时间，并控制参与人数。.严格控制大型活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型 活动，平安第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播 形式开展，暂停校际间师

45、生大型活动。坚持以一个班级及以 下为单位开展教育教学活动。.错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送 学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到 孩子后及时离开。.持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保 证正常作息，增强身体素质。.原那么上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或 学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间大型教学和 教研活动，倡导网络教研，通过 、视频、微信等方式开 展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上 报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关 卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控 制参与人数。（五）持续保持

46、校园环境卫生.加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进 行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场 馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动 场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。.有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等, 卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头 等物体外表进行消毒。（六）加强校园平安工作严禁外来人员进入校园，确因 工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴 口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一 律暂停对外开放，与教育教学无关的活动一律暂停。学校秋季学期开学疫情防控工作方案为确保疫情常态化防控下顺利开学，保证孩子身体健康 和学校教育教学秩序正常，请注意以下几点：.对孩子进行有关“新冠”疫情防控知识的健康教育, 不主动接触禽类动物，教育和增强他们的自我防护意识和能 力，注意日常个人卫生（勤洗手、勤换衣服、注意