初中生活着读书心得5篇

1、初中生活着读书心得5篇当仔细看完一本名著后，大家心中肯定有不少感悟，此时需要仔细思索读后感如何写了哦。你想明白读后感怎么写吗？在这里给大家共享一些初中生活着读书心得，希望对大家能有所帮忙。初中生活着读书心得1缘于好友的推举，我阅读了获得意大利格林扎纳卡佛文学奖的长篇小说活着，余华被誉为现代中国的巴尔扎克、查尔斯狄更斯。我由于好奇翻开这本书，却由于它的内容而被深深吸引，我因福贵的欢乐而欢乐，因福贵的哀痛而哀痛，当看到“老人和牛慢慢远去”，我的眼泪再也忍不住掉了下来。福贵的一生太苦了，尽管他年轻时享受过醉生梦死的生活，但后来所阅历的苦难却也是非比寻常。从他输光了全部家产并阅历了一段萎靡不振的日子后

2、，他开头学着面对生活。就在他开头习惯穿粗布衣裳、吃野菜的日子时，因母亲病倒到镇上去请医生而被抓了壮丁。幸运的是他终于没有在战争中死去，从死人堆里捡回来一条命的福贵辗转回到亲人身边，但贫困、饥饿、疾病、死亡接踵而来，儿子、女儿、老婆、女婿、外孙一个接一个离他而去。最终，他只能与老牛相依为命，就像在序言中提到的老黑奴一样，同样阅历了一生的苦难，家人都先他而去，而他仍然友好地对待这个世界，没有一句埋怨的话。福贵就像讲解并描述别人的故事一样讲解并描述着自己的人生，这让我想到了身边一位年长的老总。他说他认为世界上最美味的食物是儿时的米汤水，由于在那个年月没有被饿死已是一种幸运，当饥饿难耐的时分，一碗哪怕

3、只有几颗米煮就的米汤水便是人间美味。年幼时的苦难让他一度无法释怀，他说他从前每讲解并描述一次都会忍不住掉眼泪，但是，他说他如今可以笑着讲完这段阅历了。是的，时间可以治愈一切伤痛。不仅如此，就连我们的生命也终将消逝在时间的长河中，福贵便是这历史长河中的一粒尘埃!初中生活着读书心得2生命是个永久的话题，人们不断商量生的意义，而作家余华直接以活着为题，以中国特有的年月，特有的人的方式来展现他心中的话。与书名活着的深沉不同，书一开头描写一个旧社会的地主家的儿子福贵，他嗜成性，游手好闲，“这样的人死了也罢了吧，他的生命有什么意义呢”，我心中暗想。不出所料，他很快输光了家里全部的财产，在父亲临终的话下，他

4、开头重新做人，而悲剧从今在他的生活里渐次演出。他进城为母亲买药被抓了壮丁，在战场上失去了难得的好友。几经辗转回到家，母亲已死，妻子含辛茹苦养大孩子，可女儿却是哑巴。接着妻子病倒，女儿含泪送人，唯一指望的儿子因给人输血失血而死，女儿在生孩子时死了，女婿又在工地事故中丧生，最终的亲人苦根竟因吃豆子撑死假如说世上真有因果报应的话，那么福贵肯定是最好的表达。面对很多次的“天崩地裂”，福贵的反应却令人赞叹。他并非拥有处变不惊的力量，而是有着超脱凡人的韧性。败尽家业，他还有老婆孩子和一小片田地；被抓壮丁，他心里坚决着回家的念头；妻儿死去他还有哑女儿和孝顺女婿；他俩死了还有未谙人事的孙子等他抚养；最终连孙子

5、都离开了他，他就放十块钱在枕头下让人替他收尸，终日以黄牛为伴!从令人憎恨的纨绔子弟，到让人泪流的凄惨农夫再到受读者心生敬畏的老者，笔下的福贵的一生展现了人的生命的韧劲到底多大。我认为他是面对苦难时我们的好典范，可以称其为生命的不倒翁。任凭残酷生活的拳打脚踢，他总能找到活着的重心，让自己摆回最适宜的位置，就算命运残酷的像一把铁锤，将他最终一点的盼望也砸得粉碎，他也要捧起一抔土将它当心埋好，让自己死后的骨灰能与之相伴。余华以活着为题，却专注描写一个小人物的故事，演奏的是壮美生命诗篇，却以琵琶轻轻弹唱，激起的是深沉的生命鼓点，却像哄孩子一样温顺拍打。正是这样以平淡的口吻诉说着一个平凡人的平凡故事，给

6、人以最朴实、最厚重的生命力量。初中生活着读书心得3他活着，身边的亲人好友却一一在这个故事里死去。余华用一种平淡而近似于冷酷的笔调写完了福贵的一生。主人公福贵是民国时期的地主少爷，因嗜成性输光了家产，父亲被气死后，福贵一家成为了佃农。为病重的母亲前去求医的富贵，被国民抓去充兵，等回到家乡，母亲已经病死，女儿凤霞也因病成了聋哑人。噩梦到这里戛然而止，笔锋一转勾画出点点温馨与欢乐。福贵的儿子有庆得了长跑冠军，凤霞嫁给了偏头二喜怀了孩子。这种时辰的温情脉脉，似乎要把过往的苦难统统抹去，然而就在这时，余华毫不留情地举起笔，把那些短暂的幸福扼杀。有庆，战友春生，凤霞，妻子家珍，二喜和孙子苦根，他们一个个在

7、福贵的面前死去，那种方式残酷而冰冷。只留下我们愣在原地，不知所措。读完这本书，我心里的酸楚无法言说。“我看着那条弯曲着通向城里的小路，听不到我儿子赤脚跑来的声响，月光照在路上，像是撒满了盐。”福贵这样想。有庆的死荒唐无比，县长夫人生孩子难产，他被医生抽干了血。有庆是个好孩子，生活的艰苦和困难从未让他放弃希望，他热爱它犹如他热爱自己的两只小羊。然而他的热爱却以这样惨淡的方式收场。我欲哭无泪。合上书本，那些人物活生生地在眼前出现，在那些动乱的年月，描绘着自己的人生。我不处于那个时期，无法真正体会到福贵的困难与苦楚，但每逢回想，还带有丝丝战栗。现实生活，远比我们想象的要残酷无情得多。而活着，便要担当

8、诸如此类的辛酸与苦痛，坚忍英勇就是一个人活下去的力量。正如书中福贵说的一个人命再大，要是自己想死，那就怎么也活不了。福贵的一生伴伴着苦难，他从未轻言生死，与一头老牛，安静地活着。他与命运就像是密不行分的兄弟好友，无法割舍，会相互仇恨、相互感谢。这是既感人又可悲的关系。他始终活在死亡的伴随之中。可是当他在述说这段故事时，他并没有怨恨，而是放下。我于是明白。活着，不管是我们阅历的措手不及的欢乐，还是无法言语的悲凉与艰苦，一切悲的喜的都会被时间抚平。那些曾经让你厌烦恐惊的东西，总有一天你回头望去，心中会有些许的思念。初中生活着读书心得4这是一个不同往日的假期，新型冠状病毒肆意横行的假期，我看到了生死

9、穿行的病人和无畏逆行的白衣天使，这使我深深的触动。我开头思索生命的意义。活着，究竟是为了什么？带着疑问我拜读了余华老师的作品活着。活着是为了什么，或许我们很多人一生都在努力的思索这个问题，但真正理解的也不过是寥寥几个，余华借福贵的阅历告知我们活着就是一份信念，即使身处逆境，也要热爱生活。活着用第一人称的口吻向我们诉说富贵的凄惨阅历，年轻时他曾败落家产，不思进取，他也曾在炮火下体验生活的艰辛，才终于明白家的暖和。当身边一位位亲人的逝去，他才懊悔。只剩下最终的夕阳下那老人与老牛依偎的背影，最终老牛也走了。“少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚”的无奈或许是他对生命最好的诠释。假如你专心感受，你会发现

10、他的凄惨阅历中仍然有失而复得的喜悦与欢乐，他生活中的点点滴滴也曾让他欣喜万分。在明白一切终究回不去了之后，他仍然说”回去了，就得好好活着。“他的人生看法，令我鄙视，他永远相信生活是属于每一个自己的感受，而不是别人的看法。人是为自己活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。这是福贵的信念，也是活着最打动人心的一句话。初中生活着读书心得5我们每个人就像我们踩着的这块黑土地，坦露着胸膛，呼唤着属于自己的归宿和任务。一个人生下来不易，活着更不简单，活得好却是难上加难；有些时分阅历过苦难后幸存了下来，别人认为你只是幸存者，但对我们自己来说其实这才叫生活。小说里的故事与现实与和现实中的现实总有不一样，而现实总是令人费解和冲突的，我们活着不应当只是发泄、控诉或者揭露，恰当的高尚才会给人希望和将来，人毕竟只活那么些年，在时间的世界里，我们都只是一群路人，有些时分卑微而自大。一颗安定的心是我们需要的，有些事只有在阅历理解之后才会蜕变超然，看待善恶一视同仁，用一颗慈善的心和怜悯的目光环顾世界。人的体验和欲望以及想象和理解，会屏蔽全部不同的界限，让人从他人的阅历中感受到自己的命运，就像在不同的镜子里看到的都是自己的形象，而活着讲解并描述了眼泪的宽广和财宝，讲解并描述了无望，