《会计学原理》课程指导手册

1、 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word?会计学原理?课程学习指导手册课程组：于而立 程仲鸣 王健姝 黄小阳 2021年2月28日?会计学原理?课程改革教学大纲?会计学原理?课程改革教学大纲Basic Accounting一、课程根本情况课程代码：012108001M课程名称：?会计学原理?先修课程：管理学授课对象：工商类本科专业课程负责人：于而立授课教师：于而立 程仲鸣 王健姝 李健 黄小阳学 时：48学 分：3理论讲课学时：48小班讨论学时另计：10学时自学学时：36学时课外学时：48学时实验学时另外安排专项实验：32学时教材名

2、称及主编姓名：?根底会计?，陈国辉、迟旭升主编辅助教材：?根底会计习题与案例?二、课程的性质、目的与任务?根底会计学?是会计学本科专业的一门专业根底课，是学习其他会计学科的起点，是会计学入门的向导。通过本课程的学习，使学生了解会计的根本理论，掌握会计的根本知识和根本技能，同时为后续专业课程的学习以及今后从事会计工作打下良好的根底。三、课程内容的根本要求第1章 概论教学目的和要求本章主要阐述现代会计、会计目标、要素、会计职能作用，会计准那么等概念，初步建立现代会计根本概念体系，从而具备会计入门的根本理论和根本知识。教学的根本要求是：了解：会计的产生和开展，以及会计的根本职能和作用，会计学科体系及

3、其分支，一般了解会计的根本方法及方法体系，初步了解会计工作特别是会计核算工作的根本程序；理解：现代会计的根本涵义、目标和一般内容，以及进行会计工作的根本准那么；掌本章主要阐述现代会计、会计目标、要素、会计职能作用，会计准那么等概念，初步建立现代会计根本概念体系，从而具备会计入门的根本理论和根本知识。教学的根本要求是：了解：会计的产生和开展，以及会计的根本职能和作用，会计学科体系及其分支，一般了解会计的根本方法及方法体系，初步了解会计工作特别是会计核算工作的根本程序；理解：现代会计的根本涵义、目标和一般内容，以及进行会计工作的根本准那么；掌握：各个会计要素的根本涵义，掌握主要要素工程，以及各个会

4、计要素之间的互相联系。握：各个会计要素的根本涵义，掌握主要要素工程，以及各个会计要素之间的互相联系。教学内容1会计的产生和开展。1会计的产生。2会计的开展。3现代会计的涵义。 2会计的目标与会计要素。1会计的目标。2会计对象。3会计要素。3会计的职能作用。1会计对经济过程的反映职会计信息系统职能。2会计对经济过程的监督职能。4会计准那么。1会计准那么的意义和作用。2会计的根本假设。3会计的一般原那么。 5会计方法及会计方法体系。 6会计学科体系。教学重点与难点教学重点：会计的涵义、会计目标、会计对象、会计要素、会计假设、会计原那么。教学难点：会计职能、会计对象、会计要素、会计假设、会计原那么。

5、第2章 会计科目、账户与复式记账教学目的和要求本章主要阐述会计核算方法的重要内容：会计科目和账户的设置与复式记账法。借贷记账法作为复式记账法的主要方法，其原理的学习和应用是该门课程的重要内容，本章是该门课程的重点。教学的根本要求是：理解：账户设置及借贷记账法的原理原那么：深刻理解账户模式及借贷记账法的理论依据：掌握：初步掌握账户的根本结构、借贷记账法的要点、会计循环的根本步骤：运用：初步学会运用账户和借贷记账法记录经济业务，能较为熟练地运用借贷记账法的记账规那么。教学内容1会计科目。1会计科目与会计要素工程的关系。2会计科目设置的原那么。2账户设置。1账户的涵义。2账户的根本结构及分类数据在账

6、户中记录的根本方法。3账户的级别。3复式记账法。1单式记账法和复式记账法。2借贷记账法的根本原理理论依据。3借贷记账法的内容。4借贷记账法的应用。教学重点与难点教学重点：会计科目的重要性、账户的结构；借贷记账法理论根底的理解和掌握。教学难点：账户与会计科目的关系；借贷记账法的记账符号的含义；借贷记账法记账规那么。会计科目与会计对象、会计要素之间的关系；会计科目的分类，怎样运用借贷记账法来编制会计分录。第3章 借贷记账法的运用教学目的和要求本章主要讲述制造业会计循环中分析经济业务，编制会计分录与过账。通过本章学习，应到达学会正确分析制造业日常发生的根本业务，编制会计分录、正确过账的根本目的。其根

7、本要求是：了解：各主要经营过程的特点及其日常发生的经济业务；理解：初步理解供、产、销过程及其他业务核算的账户设置和账户的根本结构;深刻理解各项根本业务特别是费用、本钱、收入业务发生时所引起的会计要素工程变化的规律；掌握：各主要经营过程及其他业务分析的根本方法及核算的根本程序；运用：会计分录的编制，费用、本钱、收入确实认和计量。教学内容1.资金筹集业务的核算。1业务的内容。2业务的账户设置和使用。3业务的会计分录。2材料采购业务的核算。1业务的内容。2业务的账户设置和使用。3业务的会计分录。3生产业务的核算。1业务的内容。2业务的账户设置和使用。3业务的会计分录。1业务的内容。2业务的账户设置和

8、使用。3业务的会计分录。4销售业务的核算。1业务的内容。2业务的账户设置和使用。3业务的会计分录。1业务的内容。2业务的账户设置和使用。3业务的会计分录。5利润分配业务的核算。1业务的内容。2业务的账户设置和使用。3业务的会计分录。6其他业务的核算。1业务的内容。2业务的账户设置和使用。3业务的会计分录。 教学重点与难点教学重点：借贷记账法应用中关于账户和记账规那么，特别是一些重点账户的理解和使用，如：待摊费用、预提费用、累计折旧等。教学难点：借贷记账法记账规那么的应用。 第4章 会计凭证教学目的和要求本章主要阐述了填制和审核会计凭证。通过本章的教学到达让学生了解和掌握会计记录经济业务的方法、

9、技能及技术组织的目的。其根本要求是：了解：会计凭证及凭证种类。理解：一般理解会计凭证的涵义、作用及其构成要素，深刻理解凭证填制和审核的要求；掌握：初步掌握汇总、累计凭证填制方法，熟练地掌握一次性凭证填制和审核的方法；运用：凭证处理的方法和技巧。教学内容1.会计凭证的意义、作用和种类。2原始凭证的要素、种类；、填制和审核。3记账凭证的要素、种类、填制和审核；4会计凭证的传递和保管。 教学重点与难点教学重点：各种会计凭证要素、会计凭证的类别及其它们法律意义、填制会计凭证本卷须知、会计凭证传递意义。教学难点：讲解记账凭证比较枯燥；理解会计凭证传递一定难度。第5章 会计账簿教学目的和要求本章主要阐述了

10、设置和登记账簿会计核算方法。通过本章的教学到达让学生了解和掌握会计记录经济业务的方法、技能及技术组织的目的。其根本要求是：了解：账簿及账簿种类、账务处理程序及种类；理解：一般理解账簿、账务处理程序的涵义、作用及其构成要素，深刻理解账簿设置和登记的方法、各种账务处理程序的主要特点；掌握：初步掌握日记账的登记方法和账务处理的一般程度，熟练地掌握分类账簿填制和登记的方法和记账凭证账务处理程序；运用：账簿处理、记账程序的方法和技巧。教学内容1会计账簿。1会计账簿的含义、作用、种类。2日记账的作用和设置方法、分类、各类日记账的格式、登记和过账。3分类账作用、设置方法、分类账的分类；各类分类账簿的格式及登

11、记方法。2对账和结账。1对账工作的根本内容和对账的根本作法。2账簿记录的结示和试算平衡。教学重点与难点教学重点：设置和登记账簿的意义、账簿的登记规那么、更正规那么、总账与明细账的平行登记。教学难点：更正错账的方法；总账与明细账之间的平行登记关系。第6章 财务会计报告教学目的和要求本章主要阐述会计报表编制。通过本章学习，应到达了解期末账务结束工作的根本程序和财务报表的根本内容，掌握财务报表的编制方法的目的。教学的具体要求是：了解：期末账务结束的根本程序、财务报表的分类；理解：财务报表的意义、原那么，主要财务报表的根本结构；掌握：主要财务报表编制的根本方法；运用：编制主要财务报表。教学内容1会计报

12、表的意义和种类。1会计报表的意义、分类、组成内容。3编制会计报表的要求。 2资产负债表。1资产负债表的意义和作用。2资产负债表的结构特点。3资产负债表的编制方法。3利润表。1利润表的意义及作用。2利润表的结构特点。3利润表的编制方法。4现金流量表。1现金流量表的意义和作用。2现金流量表的结构特点。教学重点与难点 教学重点：会计报表的作用、财务报表的组成、财务报表编制要求、资产负债表的结构及其各个工程的填列、利润表的结构及其各个工程的填列。 教学难点：资产负债表各个组成局部之间的关系；局部内容的填写；利润表的结构及其各个工程的填列。第7章 账务处理程序教学目的和要求本章主要阐述了会计核算工作组织

13、的内容。 通过教学，使学生了解：会计凭证及凭证种类、账簿及账簿种类、账务处理程序及种类；理解：一般理解会计凭证、账簿、账务处理程序的涵义、作用及其构成要素，深刻理解凭证填制和审核的要求、账簿设置和登记的方法、各种账务处理程序的主要特点；掌握：初步掌握汇总、累计凭证填制方法、日记账的登记方法和账务处理的一般程度，熟练地掌握一次性凭证、分类账簿填制和登记的方法和记账凭证账务处理程序；运用：凭证处理、账簿处理、记账程序的方法和技巧。教学内容1账务处理程序的意义及其种类。1账务处理程序的构成要素；2账务处理程序的作用；3账务处理程序的种类。2记账凭证账务处理程序。1根本内容：凭证组织；账簿组织；记账程

14、序；2记账凭证账务处理程序的特点、优缺点及适用范围。3其他几种账务处理程序。1科目汇总表账务处理程序；2汇总记账凭证账务处理程序；3日记总账账务处理程序；4多栏式日记账账务处理程序。以上几种账务处理程序的特点及其表达；它们的优、缺点及其适用范围。教学重点与难点教学重点：各个会计核算组织程序的实质区别；汇总记账凭证、科目汇总表的编制；各个会计核算组织程序的适用范围及其优缺点。教学难点：汇总记账凭证、科目汇总表的编制；各个会计核算组织程序的适用范围。第8章 财产清查教学目的和要求本章重点介绍了会计核算的根本方法财产清查。目的是使学生明确财产清查对于保证会计核算质量的重要作用。通过学习，应了解财产清

15、查的含义及种类，熟练掌握在实地盘存制和永续盘存制下确定期末存货数量、期末存货本钱的根本方法以及财产清查结果的会计处理方法。教学内容1财产清查概述。2存货的盘存制度。3财产清查的内容和方法。4财产清查结果的处理。 教学重点与难点教学重点：财产清查的概念必要性和种类以及进行全部清查的几种情况、存货的盘存制度、财产清查的内容和方法、财产清查结果的会计处理。教学难点：银行存款余额调节表的编制、实地盘存制和永续盘存制下确认期末存货本钱和本期销售本钱、各项资产的清查结果的会计处理。第9章 会计工作组织教学目的和要求本章介绍会计工作组织的意义、原那么和会计工作组织的根本内容。通过本章学习，应到达具备会计机构

16、、会计人员、会计工作标准等方面的根本知识，能指导会计工作实践的目的。本章的具体要求是：了解：会计工作组织的意义、原那么和内容；理解：企业会计机构设置的原那么和会计核算的组织形式，会计法规制度和会计档案管理；掌握：会计机构的职责，会计人员的职权和职业道德。教学内容1会计工作组织的意义。1会计工作组织的目的与内容。2会计工作组织的原那么。2会计机构及会计核算体制。1会计机构及职责。2会计机构设置的原那么。3企业内部会计核算组织形式：集中核算、非集中核算的特点及适应范围。3会计人员。1会计人员及其素质。2会计人员的职责、权限。3会计人员的技术职称：4总会计师制度。5注册会计师制度。4会计工作标准。1

17、会计工作标准的内容、涵义、内容体系。2?中华人民共和国会计法?：制定依据、实施时间、内容体系。3会计准那么：特征、作用、层次；?企业会计准那么?制定的依据、实施时间、内容体系。4会计制度：原那么、地位。5会计档案：会计档案的内容、作用、管理原那么。5会计职业道德标准。教学重点与难点教学重点：会计人员的职责、会计机构的设置、会计工作组织形式、会计法规体系、会计准那么、会计档案，特别是会计职业道德的内容，应结合一定的案例强调讲解。教学难点：正确理解集中核算和非集中核算、会计准那么等内容。三、学时分配与比例表1 课程学时分配表工商类本科专业序号教学内容课内总学时课内学时分配课外自修时数讲课研讨另计自

18、学1概论33222会计科目、账户与复式记账992643借贷记账法的运用242441644会计凭证33215会计账簿332216财务会计报告332227账务处理程序11228财产清查11219会计工作组织1121合 计4848103648表2 ?会计学原理?课程小班讨论内容研讨内容目的要求研讨问题讨论1：大学生的创业第3周掌握会计信息质量的要求掌握会计恒等式运用会计信息质量特征的相关知识来分析上述情况可能会对哪些会计信息质量特征产生影响，该如何改进综合运用会计要素和会计恒等式等根底会计学的相关知识，你认为赵铭的股份价格应依据哪些会计信息来确定？你认为合理的价格应如何确定。请列示该印务社开业时的资

19、产、负债和所有者权益的详细情况各工程应注明具体内容和实际金额以及资产总额、负债总额和所有者权益总额。假设该印务社已经营业一个月，请列示其所发生的各项收入和费用注明工程名称及其具体内容讨论2：会计科目的设置、会计职业道德第6周掌握会计科目设置的原那么与意义掌握会计职业道德标准的内容，以及会计法律标准与会计职业道德标准的关系分析、评价小李所设计的会计科目是否合理；如果你被聘请为该歌厅会计科目账户的设计人员，请列示所设计的会计科目账户，并注明各会计科目账户所反映的具体内容。根据企业会计人员的职业道德标准，皮特是否该将这件事情报告给总裁？你认为皮特把这件事情报告给总裁是道德的吗？公司的商业秘密的价值在

20、哪里？你认为应如何对待公司的商业秘密？讨论3：会计凭证与会计账簿第9周掌握会计凭证的分类与填制及审核掌握会计账簿的用途与登记假设不考虑金额本身的正确性，以上记账凭证在填制方面还存在哪些问题？针对上述记账凭证中金额错误从而也导致账簿记录错误，会计员陈燕和李芬打算用涂改液修改原有记录，她们的做法是否正确？如果不正确，你对陈燕和李芬应提出何种更正建议？如果会计员陈燕采纳了你的建议，并编制了相关记账凭证以更正错误，但此时她并没有在该记账凭证后面附上原始凭证，她的这种做法是否存在问题？请同学们从会计账簿中常见的虚假情况入手，结合该案例分析如何防范会计账簿作假。讨论4：会计岗位职责和会计监督第十一周掌握会

21、计岗位职责设置的意义与职责范围掌握会计监督的意义及内容针对上述案情，请你运用会计学原理中关于会计岗位职责和工作流程的知识，来分析上述案情中所存在的问题。请同学们从会计岗位设置和职责以及会计监督的角度分析，上述三例存在的问题，应如何应对？ 讨论5：制造业企业生产过程的核算与控制第十四周掌握投资与筹资的概念及内容、原材料采购业务的核算、供产销业务的核算。掌握应收账款的正确核算和日常管理。掌握会计报表的信息披露。一个公司的资金的筹集与投出究竟包括哪些内容？一个处在资金岗位核算岗位的会计人员到底要做哪些工作？作为一个会计人员，在该公司原材料采购业务中，对采购业务处理制度如何设计。结合案例，分析处在往来

22、结算核算岗位的会计人员应该有哪些职责？应该如何正确地进行核算和日常管理。分析该项错误可能导致的后果对相关会计信息的影响。四、大纲说明课程改变了以往的单纯由教师进行理论讲授的教学组织形式，以“基于案例的合作性学习教学改革为核心，采用“理论讲授与小班讨论相结合、自主学习与合作性学习相结合的课堂教学组织形式。课程由一位任课教师负责整个授课任务，讨论课时团队的其他教师参加，负责其他小班的讨论课，进行团队协作教学。 授课学生数在45人左右。课程方案课内学时为48，小班讨论10学时。一作业量和对自学的要求本课程要求教师在讲授完各章节内容后都要布置一定量的思考题和练习题。对于初学者，既缺乏理论知识，又缺乏实

23、践经验，所以学习本课程需要付出更多努力，接受老师教学辅导是不能缺少的，同时要认真做好读书笔记、平时练习和模拟实验。学生在学习中碰到疑难问题应及时与老师沟通，弄清弄懂每一个知识点。由于本课程是一门操作性较强的课程，教师应根据教学环节随时布置安排作业，因此独立或协作完成作业是学好本课程的重要手段，通过做作业来加深对知识点的理解和掌握。另外，每章结束后都有相应作业，作业批改并讲评，同时给出成绩，并作为期末成绩的一个组成局部。每周设定1次答疑辅导时间。二课程考核方式与要求考试内容要符合大纲要求，同时表达重点、难点，题量适中、适度。本课程的成绩分为平时考勤、作业、小组讨论以及期末考试四个局部，平时考勤主

24、要以学生到课情况和课堂纪律情况考核、讨论课主要以学生预习和学习任务完成情况、讨论课笔记等情况考核。其中平时作业考核成绩占课程总成绩的10%，考勤占总成绩的10%，小组讨论考核成绩占总成绩的20%，期中期末考试成绩占课程总成绩的60%。期末考试采取闭卷形式。通过考核到达培养目标要求。三推荐教材陈国辉 迟旭升主编 ?根底会计? 东北财经大学出版社 大连 2007年版四主要参考书1【美】查尔斯亨格瑞等著?会计学? 工商管理经典译丛上 中国人民大学出版社1997年12 月 2【美】迈克尔查特菲尔德著 ?会计思想史? 世界审计会计名著译丛 中国商业出版社 1989年 3【美】威廉J小布鲁斯著 陆正飞 主

25、译?会计精要? 东北财经大学出版社 20*年?会计学原理?课程小班研讨规那么?会计学原理?小班研讨规那么一、小班研讨分组规那么一分组规那么1以一个行政班为根本单位45人左右，即该行政班就是我们从事小班教学的根本单位。在该行政班当中再分成6-8个研讨小组每组6-7人。2小组成员要本着互补原那么，尽可能做到男女生搭配，不同寝室、不同性格和能力取向的学生搭配。二研讨小组组长、自主学习小组组长的遴选及其职责1每一研讨小组要选定一名有责任心的同学担任该研讨小组的组长；2研讨小组组长的职责1负责本小组研讨教学活动的具体任务分配。第一，在学习研讨活动中，负责将指导教师分配下来的学习研讨任务分配至本研讨小组内

26、部的每个学习分组；第二，在“案例研讨活动中负责将案例研讨任务具体分解至小组内的每个成员；2负责指定每次“案例研讨活动的发言人和记录员，被指定者不得拒绝。3负责指定每次“案例研讨活动的课后讨论会，确定课后讨论时间、讨论地点。4负责搜集每次“案例研讨活动中小组成员所提交的材料。三发言人的遴选规那么及其职责1每次“案例研讨活动开始时，由研讨小组组长根据不得重复原那么在本组成员中指定一名小组发言人；每次“学习研讨活动开始时，由研讨小组组长根据不得重复原那么在本组成员中指定一名小组发言人。2小组发言人应注意如下事项：1负责主持本次小组讨论会；2负责主持本次小组讨论分析报告的制作；3代表本小组就所讨论的论

27、题在课堂上发言。四记录人的遴选规那么及其职责1每次讨论时由小组长根据不得重复原那么在本小组成员内指定一名记录员；2记录员负责小组讨论时的记录工作；3每份讨论记录主要包括时间、地点、主持人、参加人员、记录员、所讨论的问题和各成员的发言记录及其在各自发言记录后的亲笔签名等。五研讨小组一般成员的职责1服从组长的研讨任务安排，不得拒绝。2准时参加所在研讨小组的课后研讨活动。3按时并保质保量完成自身在研讨活动中的任务，并向组长及发言人提交相关材料。4协助发言人做好发言报告。5协助发言人的课堂发言。二、小组研讨活动的根本规那么1自由讨论：小组成员可在专业化的前提下畅所欲言。2全面讨论：小组成员应就所讨论的

28、论题或案例，从不同层面、不同角度展开全面深入地讨论。3全员讨论：每位小组成员均应参与讨论，发表自己的意见，并在记录员的发言记录上签名。三、分组学习研讨包括案例研讨流程及要求 本局部讨论课完成 本局部课余时间完成指导教师整体评价研究报告发言人研讨小组组内成员资料清单学习报告1指导教师向各组分配学习研讨任务；2各分组长进一步将本组学习任务分配给本组的每一位成员，尽量做到每个成员负责承担一个研讨主题。3学习研讨资料的搜集与学习1每一份研讨主题应制作一份学习研讨?资料清单?该清单见附件；2每一组成员应认真阅读并归纳总结所搜集的资料；3各分组长在本分组资料搜集工作根本结束之后，召集本分组成员就该分组所承

29、担的各研讨主题进行课余研讨；4由分组长指定本次学习研讨活动的发言人。4学习小组的具体研讨顺序1现由承担该主题研究任务的组员先作主题发言，像其他组员介绍其该主题所作的研究状况、主要观点及其分析理由等；2然后由其他组员与该主题发言人就此主题发言内容展开讨论，此阶段要求其他组员必须都要发言，并在自己的发言记录局部签名；3最后由主持研讨活动的发言人作陈述总结；4在规定时间提交?分组学习研讨记录?、?案例研讨记录?该记录见附件。5分组发言人发言完毕后，指导教师应就本次研讨活动作一次简短的整体评价。6研讨活动的成绩评定组内每一成员的个人成绩=个人成绩50分+个人对小组成绩的奉献度50分。其中：个人成绩取决

30、于所提交资料的数量与质量；小组成绩取决于本组所提交资料的数量与质量，以及组内成员积极性的调动情况、发言人的表现等。?会计学原理?研讨活动组员个人评分表12工商类本 第 组 组名 学生姓名 学号 本次研讨方向： 评分工程评分标准得分资料清单成绩20分数量丰富、质量高、格式标准 20-18分数量较丰富、质量较高、格式标准18-15分数量符合要求、质量较高、格式较标准15-10分数量较少、质量不高、格式标准10-5分数量较少、质量差、格式不标准5-0分资料复印或读书笔记成绩10分数量丰富10-8分数量中等8-5分数量较少5-0分研究报告成绩20资料及观点归纳概括非常全面、分析非常详实，结论非常明确，

31、论证非常充分，格式非常标准20-18分资料及观点归纳概括全面、分析详实，结论明确，论证充分，格式标准18-15分资料及观点归纳概括较全面、分析较详实，结论较明确，论证较充分，格式较标准15-10分资料及观点归纳概括不甚全面、分析不甚详实，结论不甚明确，论证不甚充分，格式不甚标准10-5分资料及观点归纳概括不全面、分析不详实，结论不明确，论证不充分，格式不标准5-0分个人对小组成绩的奉献度50分大50-40分中40-20分小20-0分个人总分指导老师签名： 签名时间：组长签名： 签名时间：?会计学原理?自主学习资料清单12工商类本 第 组 组名 学生姓名 学号 本次研讨方向： 本人承担的具体学习

32、研讨主题： 一、专著格式作者. 书名M .出版地：出版者， 出版年.如：l 牛光庭，李亚杰. 建筑材料M.北京：水利电力出版社，1991.2 月振甫.周易译注M. 北京： 中华书局1991.二、期刊 格式 作者. 文题J刊名，年，卷期：起止页码.如：1陈向东，蔡文学.基于分灾模式的结构防灾减灾设计概念初探J.自然灾害研究，19964：2227.2 Mike W.Peng, Peggy Sue Heath. The growth of the firm in planned economies in transition: institutions, organizations, and str

33、ategic choice. Academy of Management Review, 19962: 492-528.三、报纸格式 作者. 文题N.报名. 出版日期版次如：1 陈志平. 减灾设计研究新动态N.科技日报，1997-12-135.2 谢希德. 创造学习的新思路 N.人民日报，1998-12-2510.四、论文集格式1 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用. 赵踌. 运筹学的理论与运用C.西安：西安电子科技大学出版社，1996. 468471.五、学位论文类 作者名题名：学位论文.保存地点：保存单位，年份六、电子文献 作者. 电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新

34、日期引用日期. 如：王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库工程的进展 ：/ pubwml.txt980810081620*一1204.?会计学原理?个人自主学习报告12工商类本 第 组 组名 学生姓名 学号 本次研讨方向： 本人承担的具体学习研讨主题： 包括以下内容：打印时请将本局部内容删掉已所搜集的资料中涉及本主题的主要观点及相应分析理由；对上述观点的分析评价；本组其他成员对本主题的主要观点和相应理由及评价；最终结论及分析评价。?会计学原理?案例研讨小组分工表12工商类本 第 组 组名 本次研讨方向案例名称小组分工填表日期： 年 月 日 填制人： ?会计学原理?案例研讨记

35、录12工商类本 第 组 组名 主持人姓名 参与人： 本次研讨方向： 本次案例名称： 主要记录内容打印时请将本局部内容删掉主持人说明案例研讨规那么及程序；对本案例的研讨记录主题发言其他同学的讨论及对发言人的回应结论主持人的简要总结三、主持人对本案例研讨的总结分以下几项记录对研讨活动的整体评价总结经验、分析缺乏提出改进建议案例研讨小组分析报告12工商类本 第 组 组名 发言人姓名 本次研讨方向： 内容及要求：本次案例活动的总体情况表达案例概要本组成员讨论中的主要观点及各自依据；本案例涉及的原理及法规发言人对本案例的总结性分析首先分析本案例的影响；其次对本案所涉及的问题展开逐一分析；最后对本案例的处

36、理得出结论，并具体分析得出此结论的理由。其他要求研究报告字数不少于3000字。字体5号宋体，行距1.25倍，其中一级标题用5号宋体加粗。在规定时间将报告打印稿及电子该交给指定老师。?会计学原理?课程改革自学论题?会计学原理?课外阅读资料目录一、报纸期刊报纸：财会信报，中国会计报期刊：会计研究，财会通讯，财会月刊，财会研究，会计之友，中国会计与财务研究，财经理论与实践，财会研究，商业会计，审计研究，财经研究等。二、网站中华会计网校 HYPERLINK :/ chinaacc chinaacc 中国会计网 HYPERLINK :/ canet canet 中华会计网 HYPERLINK :/ cs

37、 中华财会网 HYPERLINK :/ e521 e521 中国财会网 HYPERLINK :/ 注册会计师视野 HYPERLINK :/ cpa-view cpa-view 东奥会计在线 HYPERLINK :/ dongao dongao 三、参考书目1、?根底会计?刘永立 立信新世纪财会丛书 立信出版社2、?会计理论?汤云为 钱逢胜 上海财经大学出版社3、?根底会计学?王俊生 中国财政经济出版社4、?会计学原理?李海波 立信会计出版社5、?初级会计学? 朱小平 中国人民大学出版社?会计学原理?自学论

38、题见?根底会计学?配套教材?根底会计学习题与案例?陈文艳主编，东北财经大学出版社，2021年第二版?会计学原理?课堂案例研讨资料第一次研讨案例一：资料：20*年5月，某风险投资商以下简称A公司在对B公司的技术进行长期考察后决定考虑对B公司进行股权投资，A公司在对B公司进行财务调查的过程中发现如下问题： 1B公司于20*年创立，20*年至今均未编制现金流量表，A公司要求提供但B公司称无法提供。2B公司20*年建立了自己的工厂，20*年在对工厂的机器设备进行折旧时采用了机器工时法，但由于工厂管理不标准，无法获取确切的机器工时数据，因此在20*年开始采用直线折旧法，但未对20*年的折旧额进行追溯调整

39、。3B公司20*年以30万元购入了一项专利技术，购入时将其一次性计入了当期损益。4B公司对所有原材料都采用了定期盘存的制度，包括单价昂贵、在产品本钱中占较大比重的原材料。要求：针对上述情况，请你运用会计信息质量特征的相关知识来分析上述情况可能会对哪些会计信息质量特征产生影响，该如何改进？案例二资料：王萌和赵铭是大学同学，两人20*年大学本科毕业后自行创业，成立了一家网络科技公司，并创办了自己的网站。实际投入资本20万元，其中王萌投资12万元，赵铭投资8万元，均为向个人家庭的借款。日常公司管理由王萌负责，赵铭一边复习考研一边利用业余时间进行网站筹划。在公司运行一年以后，由于要扩大网站规模，公司向

40、王萌父母借款10万元投入网站的建设之中。20*年10月，公司经营陷入困境，净资产仅剩8万元，且赵铭考上了研究生准备脱离公司。赵铭与王萌商议后。决定将公司股份转让给王萌，但双方就转让价格发生了分歧。要求： 根据以上情况，综合运用会计要素和会计恒等式等根底会计学的相关知识，你认为赵铭的股份价格应依据哪些会计信息来确定？你认为合理的价格应如何确定。案例三资料：大学生刘军毕业后决心自己创业。其筹资开设了一家小型印务社，主营电脑打字、复印、公用 、 等业务。该印务社已在工商行政管理部门登记注册，并已正式开业。刘军自任总经理，并聘任张政和李蔷为员工。为顺利开业，该印务社购置了两台方正电脑，两台惠普激光打印

41、机，一台佳能高速复印机，以及 机、 等设备，并租用了面积为40平方米的商业用房作为营业场所。要求： 1请列示该印务社开业时的资产、负债和所有者权益的详细情况各工程应注明具体内容和实际金额以及资产总额、负债总额和所有者权益总额。2假设该印务社已经营业一个月，请列示其所发生的各项收入和费用注明工程名称及其具体内容第二次研讨案例一资料：唐先生在毗邻财经大学的民院大街租用面积为50平方米的商业用房，开办了一间卡拉OK厅，经营自主唱歌业务。唐先生聘请小李为管理员兼记账员。该歌厅购置了一台价值100000元的高级卡拉OK设备，并添置了沙发、茶几等用具。同时，该歌厅还提供酒水、饮料等。该歌厅已经开业一年时间

42、。小李系某财经学校会计学专业毕业生，其根据该歌厅实际情况设计了一套会计科目账户，包括固定资产房屋、固定资产卡拉OK设备、固定资产沙发等、原材料、现金、银行存款、应收账款、其他应收款、应交税费、应付账款、应付职工薪酬、其他应付款、股本唐先生、主营业务收入、管理费用、所得税费用、本年利润等。要求： 1分析、评价小李所设计的会计科目是否合理。2如果你被聘请为该歌厅会计科目账户的设计人员，请列示所设计的会计科目账户，并注明各会计科目账户所反映的具体内容。案例二资料：约翰和皮特是非常要好的朋友。两人在事业上都获得了成功，分别成为了两家大型公司的会计主任。因为工作非常繁忙，两人一年中见面的时机并不多。尽管

43、如此，他们都争取在每年中抽出一周的时间一同去狩猎，借此放松一下自己，并且增进彼此间的友谊。在一年的圣诞节后的第二天，两人又一同出发了。但不幸的是，他们在途中遭遇了风暴。飞机由于机械故障在野外被迫紧急降落，飞行员不幸当场死亡，约翰也受了重伤。通讯联络这时也已中断，没有人知晓这次事故和他们目前的位置。预感到自己不久就要辞别人世，约翰向皮特讲述了一件事情：在上一次打猎中，约翰无意中看到了皮特公文箱中的一些关于皮特的公司即将推广的一种新产品的会计资料，约翰感到这项产品的推出一定会使皮特的公司的股票大幅上升，因此回去后立即购置了该公司大量的股票。事情果真如约翰预期的那样，约翰由此大赚了一笔。在弥留之际，

44、约翰对这件事感到非常内疚，请求皮特把这笔钱连同利息一并捐给一家一直由皮特的公司资助的慈善机构，并且要求皮特不要把这笔资金的来源告诉任何人。为了安抚自己的挚友，能让他平静地离开人世，皮特容许了约翰的请求。几天后，皮特被几名野营者发现并被送进了医院。又过了几天，他痊愈出院。但是，一想到他对约翰的承诺，皮特总感到几分不安，觉得既然他已经因为疏忽让约翰看到了公文箱中的资料，也许就应该把这件事向自己公司的总裁汇报，他相信总裁能够理解这件事并对此守口如瓶。当把那笔钱转交给慈善机构以后，皮特向总裁报告了整个事情的经过，但是出乎意料的是，总裁不仅指责他将内部信息用于谋取个人利益，还因此解雇了他，而且向董事会通

45、报了这件事情。要求：1根据企业会计人员的职业道德标准，皮特是否该将这件事情报告给总裁？2你认为皮特把这件事情报告给总裁是道德的吗？3公司的商业秘密的价值在哪里？你认为应如何对待公司的商业秘密？ 第三次研讨案例一资料：某公司20*年7月9日以银行存款450000元购置了一台设备机器，并收到购货发票、运费通知单各一张。另外，企业的设备管理部门已出具该设备的验收证明一张。针对该项交易，其编制的记账凭证如下假设会计部门已根据该记账凭证过账： 付款凭证贷方科目：银行存款 20*年7月9号 付字第 号；附件 张摘要 借方科目金额记账符号总账科目明细账科目千百十万千百十元角分购置设备固定资产机器设备4500

46、000合计￥4500000会计主管：张凤 记账：李芬 出纳：刘丽 刘丽 制单：陈燕要求：1假设不考虑金额本身的正确性，以上记账凭证在填制方面还存在哪些问题？2针对上述记账凭证中金额错误从而也导致账簿记录错误，会计员陈燕和李芬打算用涂改液修改原有记录，她们的做法是否正确？如果不正确，你对陈燕和李芬应提出何种更正建议？3如果会计员陈燕采纳了你的建议，并编制了相关记账凭证以更正错误，但此时她并没有在该记账凭证后面附上原始凭证，她的这种做法是否存在问题？案例二李丽20*年7月刚从某财经学院毕业，现担任A公司财务处出纳会计。20*年12月2日A公司收到银行收账通知单，收到南方公司上月欠款126 900元

47、。12月5日，业务员王凯出差预借差旅费5 000元，“借款单李丽审核后，以现金付讫。12月6日，李丽根据“工资结算表，以现金87 596元发放公司员工工资。12月8日，该公司负责生产设计的李副经理持一张金额为1 260元的发票前来报销，发票上注明系樱花牌除油烟机。经李丽审核，发票上应填的内容齐全。12月12日，该公司何副董事长持一张金额为920元，开票日期为当年1月份的发票前来报销，并称这是当时出差回来后遗失而现在找到的发票。经李丽审核，发票应填的内容齐全，但发票日期恰为春节期间。12月19日，公司财务处长和总账会计要一同外出开会，公司领导决定由李丽临时兼管总账会计。12月28日，公司下属某业

48、务部门梁经理来财务处领取现金78 065元支票一张。李丽在填写支票时，将支票上的大写金额写成：柒万捌仟陆拾伍元。由于李丽是外地人，想利用元旦回家探亲，于是在12月29日就将手中所有的账结清，并将有关收据、银行对账单等装订成册，移交会计档案室。请分析：1上述经济业务发生后分别涉及到哪些原始凭证？哪些是属于外来或自制凭证？2李副经理和何副董事长的发票能否报销？为什么？3根据会计根底工作标准的要求，李丽能否兼管总账会计？4李丽填写的支票金额是否正确？如何正确填写？5李丽为了探亲能否提前结账，并装订成册，移交会计档案室？案例三资料：会计班的学生在学习完“会计账簿一章后，举办了一次小型讨论会。关于各种会

49、计账簿，几位同学提出了以下观点：1“针对现金和银行存款同时登记总分类账和日记账，显得有点重复，而且增加了会计信息加工本钱。2“现金和银行存款日记账是由出纳人员登记的，而出纳人员又直接进行现金和银行存款的收支工作，这不符合不相容职务别离的内部控制原那么。3 “对于大型企业，为了降低会计信息提供本钱，对于总账的登记应该采用定期汇总登记即先对记账凭证进行汇总，再根据汇总后的凭证登记总账的方法。4“对于各个明细账，也可以通过编制试算平衡表的方法对其进行检验。5“会计记录的期末账项调整表达了对权责发生制核算根底的遵循与应用。要求：对上述各位同学的观点进行评价。案例四资料：绵阳南郊机场会计隐匿会计资料，编

50、造虚假会计账簿20*年月，审计署驻成都特派办派出审计组对绵阳南郊机场工程建设工程进行审计发现，南郊机场建设管理局在机场建设中，将向施工单位收取的投标资料费和在有关银行、信用社存放定期存款获得的高额利息以及税务机关付给的代征税金手续费等大量收入未计入单位财务，而是存放在账外。而当时身为南郊机场财务处主要负责人的袁虹却将会计资料隐匿。在经过审计大量内查外调并再三催促下，袁虹又屡次编造虚假的会计账簿提供给审计。袁虹的上述行为严重阻碍了审计工作的正常进行。尽管审计人员向她本人以及绵阳机场管理局的主要负责人做了大量工作，袁虹仍然我行我素，其行为已经严重触犯了?中华人民共和国会计法?第四十三条关于“伪造、

51、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任；第四十四条“隐匿或者成心销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告，构成犯罪的，依法追究刑事责任等法律法规的相关条款。但是，针对袁虹的行为该如何定性、如何查处，过去没有可借鉴的先例。审计署有关负责人介绍了最近审计署成都特派办审计绵阳机场案件。机场财务负责人袁虹成心隐匿账务资料，涉及金额超过万元。由于公安机关的及时介入，袁虹最终被判处有期徒刑年，缓刑年，并处分金万元。20*年3月，该案经绵阳市公安局经侦支队侦查终结，袁虹被依法移送检察机关审查起诉。20*年4月，经绵阳市涪城区人民法院公开审理，判决袁虹犯隐匿会计凭

52、证罪。后袁虹不服上诉，绵阳市中级人民法院维持了原判。要求：请同学们从会计账簿中常见的虚假情况入手，结合该案例分析如何防范会计账簿作假。第四次研讨案例一资料：某物业房租收款员黄某从20*年8月至2021年11月间，通过截留后面收的钱款来填补前面被侵吞的漏洞的手法，在一式两联的房租单据上，给居民的单据上如实盖上收银章，但在另一张回执上却不盖章，将这笔钱做周转之用，等手头宽裕时再将这笔钱补进去，并在单据上盖章上缴财务。通过这种方式，黄某总共截留房租12万元用于购置彩票，直至东窗事发。要求：针对上述案情，请你运用根底会计学中关于会计岗位职责和工作流程的知识，来分析上述案情中所存在的问题。案例二资料一：

53、20*年7月，原北京某区教委出纳员周某三次挪用、贪污公款达211万元，被法院以挪用公款罪和贪污罪两罪并罚判处其有期徒刑20年，但200万元的教育资金却难以收回。15年前，周某到北京某区教育局财务科作出纳，15年的工作经历使其对教育局的财务状况了假设指掌，其中的漏洞也心中有数。周某说：“我可决定提取现金的数量，支票也由我处理，可随时加盖支票印鉴。在每月同会计对账时，我同他们只对总账，而不进行明细账核对。另外，我挪用公款，银行账上有反映，但我们的银行对账单由我保管，单位也不易觉察。资料二：某公司出纳员小王由于刚参加工作不久，对于货币资金业务管理和核算的相关规定不甚了解，所以出现一些不应有的错误，有

54、两件事情让他印象深刻，至今记忆犹新。第一件事情是在20*年6月8号和10号两天的现金业务结束后例行的现金清查中，分别发现现金短缺50元和现金溢余20元的情况，对此他经过反复思考也弄不明白原因。为了保全自己的面子和息事宁人，同时又考虑到两次账实不符的金额又很小，他决定采取以下方法进行处理：现金短缺50元，自掏腰包补齐；现金溢余20元，暂时收起。第二件事情是该公司经常对其银行存款的实有数额心中无数，甚至影响到公司日常业务的结算，公司经理因此指派有关人员检查一下小王的工作，结果发现，他每次编制银行存款余额调节表时，只根据公司银行存款日记账的余额加或减对账单中企业的未入账款项来确定公司银行存款的实有数

55、额，而且每次做完此项工作以后，小王就立即将这些未入账的款项登记入账。资料三： 某国有企业会计部门共有会计科长、会计、出纳三人。20*年12月31日，经理打来 给会计科长刘某，要求从现金收入中直接支取5万元用于发放年终奖金，会计科长刘某和出纳张某当时均表示此种做法不妥，但经理仍坚持要求其办理。事后，经理于2021年1月13日做出如下决定：免去刘某会计科长职务；提拔会计李某任科长，出纳张某调公司总务科工作，并将自己战友的女儿陈某调入该会计科任出纳，兼管会计档案保管工作。陈某没有会计证。该决定已经执行。陈某任出纳后，用圆珠笔登记每日发生的库存现金和银行存款日记账，并且未按页次顺序连续登记，有跳行、隔

56、页现象。要求：请同学们从会计岗位设置和职责以及会计监督的角度分析，上述三例存在的问题，应如何应对？ 案例三资料：利达配件公司是国有控股企业。李弘达是公司总经理。审计师对公司20*年的财务报表进行了审计。并出具了无保存意见的审计报告。不久，检察机关接到举报，有人反映李经理与财务经理勾结，侵吞国家财产。为此，检察机关传询了李经理。李经理到了检察机关后，李经理辩白到：“会计师事务所已出具了审计报告，证明我没有经济问题。如果不信，你们可以去问注册会计师。王力是利达配件厂的财务主管。她的私人朋友希望她悄悄把公司的钱投资到自己公司，并声称，自己的公司周转很快，最多只用半年时间，到时候可连本带利还给公司，她

57、自己也能赚几万元的。杨会计是利达配件厂财务主管。外表木讷朴实，内里秀慧多计，深得同事们信任。经审计20*年账目发现，他利用往来账户侵吞单位处理固定资产的收入20000元。20*年，在对利达公司以前年度财务报表的全面审计中发现，公司会计主管和出纳联手，通过涂改支出凭证和奖金、加班费发放单和用假发票等手法侵吞资金。20*年会计将支付给某房屋装潢公司的工程款3万元涂改成8万元发票和支票存根都涂改，把收据上大写的叁字撕破，虚列支出5万元。20*年记了一笔待摊费用，却没有任何原始凭证，此笔现金又落入他们的腰包。同时有大量的没有经办人员和领导审批的非法支出入账，主要是就餐费发票，共有31笔近10万元。20

58、*年12月，在对利达配件厂的全面审计中发现公司账外设账，私设小金库，金额为10万元；并将下属公司破产清算收入转移到总经理的私人账户金额达34万元。要求：1 王力应该怎么做？听信朋友的建议可能会有哪些后果呢？王力可不可以私自开出票据给她的朋友？为什么？公司的财务控制应该如何管理才能防止一人开出支票？2杨会计的行为违反了职业道德的那些条款？与固定资产处理相关的会计处理、会计制度有哪些？法律法规关于单位内部的会计工作管理有哪些规定？如果新任会计主管来交接杨会计的工作，需要办理哪些手续？这一事件的后果是什么？3李经理的话是否有道理，如果有错，错在哪里？如果你是那家会计师事务所的负责人，你将如何答复这一

59、问题？谁应当对单位的财务报告资料的真实性负责呢？如果公司财务经理是总经理的女儿，这样的安排可以吗？为什么？4对会计人员的教育应当包含哪些内容？对出纳工作和出纳人员的任职要求有哪些？单位内部的财务工作管理有哪些方面？上述案件违反了哪些法律法规？ 5银行账户管理有哪些规定？账外设账违反了哪些法律法规的规定？会计人员在单位内部会计监督中的职权有哪些？单位内部会计监督制度的根本要求有哪些？ 6搜集我国证券市场上出现的违反会计法律制度和会计职业道德的典型案例并分析。第五次研讨案例一资料：跃进汽车制造公司是一个多种经济成分并存，具有法人资格的大型企业集团。公司现有58个生产厂家，还有物资、销售、进出口、汽车配件等4个专业公司，1个轻型汽车研究所和1所汽车工学院。其中，生产厂家现在急需1