初中历史2022版《义务教育历史课程标准》变化对比

1、初中历史2022版义务教育历史课程标准变化比照中国古代史第1页共15页2022版课标要求2011版课标要求史前 时期通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧 石器时代的人类及其文化遗存，知道中 国境内原始社会时期的人类活动。知道北京人的特征，了解北京 人发现的意义。知道化石是研 究人类起源的主要证据。通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等 新石器时代的文化遗存，知道中国的原 始农耕生活。了解半坡居民、河姆渡居民的 生活和原始农业的产生，知道 考古发现是了解史前社会历史 的重要依据。了解私有制、阶级和早期国家的产生； 知道考古发现是了解史前社会的重要依 据；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝 等神话传说，了解

2、其中蕴含的历史信息。知道炎帝、黄帝的传说故事， 了解传说与神话中的历史信 息。商周春战时 夏西与秋国期知道甲骨文是的最早的文字；通过 了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载 和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、 商、西周王朝的建立与开展，了解西周 分封制等重要制度；知道老子、孔子的 生平与思想；知道夏朝的建立标志着国家的 产生，知道夏、商、周三代的 更替，了解西周的分封制及其 作用；了解青铜工艺的成就， 知道甲骨文是最早的汉 字。通过了解这一时期的生产力水平和社会 关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争 霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改 革和“百家争鸣”局面的产生；通过黄 帝内经和名医扁鹊，了解这一

3、时期的 医学成就；通过都江堰工程，感受古代 劳动人民的智慧和创造力。知道春秋战国时期诸侯国之间 的战争，了解这一时期的社会 变化；通过商鞅变法，认识改 革使秦国逐渐强大起来；知道 老子和孔子，初步理解“百家 争鸣”对后世的深远影响；通 过都江堰工程感受中国古代人 民的智慧和创造力。通过了解秦朝统一、秦末农民起义、西 汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民 族封建国家建立和早期开展的过程。知道秦始皇和秦统一中国，了 解秦代的中央集权制度和统一 措施对中国历史开展的影响； 知道秦的暴政和陈胜、吴广起 义，知道秦朝的灭亡和西汉的 建立；知道汉武帝巩固“大一通过了解早期工人阶级的斗 争、马克思、恩格斯的革

4、命 活动和共产党宣言的发 表，理解马克思主义延生的 历史意义；通过了解第一国 际成立、巴黎公社，理解马 克思主义的传播和国际工人 运动的开展。了解马克思、恩格斯的革命活动和共 产党宣言的发表，理解马克思主义诞 生的历史意义。殖民地人 民的对抗 斗争与资 本主义制 度的扩展通过了解拉丁美洲独立运动 与印度民族大起义等史事， 理解殖民地民族解放斗争的 正义性和艰巨性。知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民 族大起义等史实，理解殖民地人民对抗 斗争的正义性和艰巨性。通过了解美国内战、日本明 治维新、俄国1861年改革等 史事，初步认识资本主义世 界体系的形成。知道彼得一世改革、亚历山大二世废除 农奴制法

5、令，理解改革促进俄国历史的 进步；知道解放黑人奴隶宣言的主 要内容，理解南北战争在美国历史开展 中的作用；知道明治维新的主要政策， 理解明治维新在日本历史开展中的作 用。第二次工 业革命与 近代科学 文化通过了解第二次工业革命的 主要领域和代表成果，初步 理解科学技术的开展带来的 社会进步和社会问题。通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的 诞生等史实，了解第二次工业革命，理 解工业革命带来的社会进步和社会问 题。通过了解牛顿、达尔文、巴 尔扎克、贝多芬等人的成就， 初步理解科学和文化在近代 社会开展中的重要作用。通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬 等人的成就，了解科学和文化在近代社 会开展中的重要

6、作用。第一次世 界大战与 俄国十月 革命通过了解“三国同盟”和“三 国协约”、萨拉热窝事件、 凡尔登战役等，分析第一次 世界大战爆发的原因，了解 其基本进程及其给人类社会 带来的巨大灾难。知道“三国同盟”与“三国协约”、萨 拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一 次世界大战爆发的原因，了解世界大战 给人类社会带来的巨大灾难。第10页共15页两次世界 大战之间 的世界政 治与经济知道列宁领导的十月革命的 背景与过程，理解十月革命 胜利的重要历史意义。通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列 宁领导的世界上第一个社会主义国家 诞生的重要历史意义。知道凡尔赛体系、华盛顿体 系和国际联盟，了解战后战 胜国建立的

7、世界秩序及其局 限性。了解凡尔赛条约九国公约的基 本内容，知道战胜国建立了战后世界的 新秩序。通过了解新经济政策、社会 主义工业化、农业集体化等 举措，认识苏联社会主义建 设的重要成就和主要问题。从新经济政策、社会主义工业化和农业 集体化，了解苏联社会主义建设的成就 和主要问题。通过了解印度的非暴力不合 作运动、埃及的华夫脱运动、 墨西哥的卡德纳斯改革，分 析两次世界大战期间亚非拉 民族民主运动的特点；通过 了解经济大危机和罗斯福“新政”，理解国家干预政 策对西方经济的影响。知道甘地领导的印度非暴力不合作运 动和凯末尔领导的土耳其革命，了解印 度和土耳其人民争取民族独立斗争的 不同特点。知道经

8、济大危机，了解罗斯 福“新政”，理解国家干预政策对西方 经济开展的影响。经济大危 机和第二 次世界大 战通过了解日本对中国的侵 略、意大利法西斯和纳粹德 国对外扩张，知道德国、意 大利、日本侵略集团是发动 第二次世界大战的罪魁祸 首。了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外 扩张；知道德国、日本、意大利侵略集 团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。知道第二次世界大战的主要 进程和主要战场，知道联 合国家宣言、开罗会议、 雅尔塔会议、波茨坦会议等 重要国际会议，了解世界人 民反法西斯战争的艰巨性和 胜利原因。知道第二次世界大战的主要进程、联 合国家宣言和雅尔塔会议等国际会 议，理解世界人民反法西斯战争的艰

9、巨 性和胜利原因。第二次世 界大战后 的世界新 变化通过了解杜鲁门主义、马歇 尔计划、德国分裂、“北约” 与“华约”的建立，认识美 苏“冷战”对峙局面的形成。知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约” 与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局 面的形成。第11页共15页通过了解美国和日本经济的 开展，欧洲联合趋势的开展 以及社会保障制度的建立， 初步理解战后资本主义开展 的新特点。知道欧洲联合的趋势和日本经济的发 展，知道社会保障制度的建立，初步了 解战后资本主义开展的新特点。了解社会主义从一国到多国 的实践，知道社会主义阵营 的形成和苏联的改革，了解 东欧剧变和苏联解体，认识 中国特色社会主义建设的意 义

10、。知道苏联模式社会主义的推广，了解苏 联的改革与变化以及苏联解体和东欧 剧变。通过万隆会议、“非洲年”、 巴拿马收回运河主权等史 事，知道战后殖民体系的崩 溃和亚非拉国家为捍卫国家 主权、开展经济所进行的斗 争。通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收 回运河主权等史实，知道战后殖民体系 的崩溃和亚非拉国家为捍卫主权、开展 经济所进行的斗争。通过世界多极化、经济全球 化、社会信息化和文化多样 化，了解现代世界的基本特 点。初步了解“冷战”后世界多极化的开展 趋势。知道人口、资源、环境、传 染病、社会治理等人类开展 面临的共同问题。以计算机网络、生态与人口等问题为 例，了解现代人类社会的开展及面临的

11、挑战。通过了解联合国、世界贸易 组织等，认识世界各国为解 决全球性问题所做出的努 力。初步理解联合国和世界贸易组织的宗 旨和作用。知道和平、开展、合作、共 赢是时代潮流，了解构建人 类命运共同体理念的重要 意义。当今世 界的主 要开展趋 势第12页共15页2022秋季初中历史教材变化比照原教材新变化第4页第20页第51页第4页第20页第51页北京人遗址又相继开掘出 士 5个头盖骨化石注释： 北京人的大脑容量平均为1088毫升夏朝建立了军队，制定刑 法，设置监狱。删去北京人遗址又相继开掘出土4个头盖 骨化石注释：北京人的大脑容量平 均为1060毫升夏朝建立了军队，制定刑法，设置监 狱，此外还制定

12、了历法，称为“夏历”。材料研读秦简记载：五人共同盗 窃第54页第54页图片名称改为：西安长安 城遗址出土的“汉并天 下“瓦当图片名称：“汉并天下”瓦当第55页第55页材料研读：汉书食货 志记载：“汉兴民失作业，而大饥僮。凡 米石五千，人相食，死者 过半。天下既定自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”材料研读：汉书食货志记载， 西汉刚建立时，“民失作业，而大饥 僮。凡米石五千，人相食，死者过半。第88页从4世纪初到5世纪前期， 北方各族统治者先后建立 了许多政权氐氏贵 族深受汉族文明影响，苻 坚汉文化修养很高。西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前 期，北方各族统治者先后建立了许多 政权氐氏贵族深受汉族

13、文明 影响，皇帝苻坚汉文化修养很高。第90页删去“江南景象”社会经济有所开展，江南出现了 “荆 扬晏安，户口殷实”的景象。八年级上教材变化比照表新变化原教材第 7 页中国独立主权的完整性遭到破坏，自 然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地 半封建社会。中国丧失了完整独立的主权，中国社会 的自然经济遭到破坏，开始从封建社会 变为半殖民地半封建社会。第13页共15页第11页第 45 页它拉开了中国完全意义上的近代民族 民主革命的序幕它开创了完全意义上的近代民族民主 革命第73国民党内反动集团叛变革命国民党右派叛变革命第 南昌起义打响武装对抗国民党反动派 的第一枪，标志着中国共产党独立领不导革命战争，创立

14、人民军队和武装夺 页取政权的开端。南昌起义打响了武装对抗国民党反动 派的第一枪。第 77 页毛泽东率领起义部队到达井冈山地 区，开始创立第一个农村革命根据地。 井冈山革命根据地的创立，拉开了中 国革命从城市转入农村、建立根据地 的序幕。南昌起义、秋收起义等是中国共产党独 立领导武装斗争、创立革命军队的开 始。井冈山革命根据地的创立，拉开了 中国革命从城市转入农村、建立根据地 的序幕。从19世纪50年代到80年代，沙俄强 第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府迫清政府签订一系列不平等条约签订一系列不平等条约九年级上教材变化比照表新变化原教材第4页古埃及最大的金字塔，原塔高146米，基底每边长约230

15、米，用 石约230万块古埃及最大的金字塔,原塔高146. 5米，基底每边长230多米，用石200多万块第26 页奥林匹克运动会起源于古 希腊，因举办地在奥林匹 亚而得名。公元前776年 以后，奥林匹克运动会发 展为全希腊的运动会。奥林匹克运动会源于古希腊伯罗奔尼撒半岛 西北部的城市奥林匹亚，在公元前776年以后 开展为全希腊的运动会，每4年举行一次。第99 页移至99页原100页马克思主义是科学的理论，创造性的 揭示了人类社会开展规律。马克思主义是人民 的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思 想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人 民创造世界的行动。马克思主义是不断开展的第14页共15页开

16、放的理论，始终站在时代前沿。第101页马克思主义诞生后，国际 工人运动,史称“第 一国际“。马克思是第一 国际的创始人之一。马克思主义诞生后，国际工人运动,史称“第一国际”。第15页共15页秦汉 时期统”王朝。通过了解休养生息政策、“文景之治”、 张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉 武帝的大一统，知道西汉从建立之初的 社会残破开展到国力强盛的变化及原 因。了解“文景之治”；通过“丝 绸之路”的开通，了解丝绸之 路在中外交流中的作用。通过了解西汉末年到东汉的政治、社会 动乱，了解佛教传入和道教产生的背景； 知道这一时期的重要文化和科技成就， 如司马迁与史记、蔡伦与造纸术、 张仲景与伤寒杂病论、华

17、佗的故事 等。了解东汉的建立，知道东汉外 戚、宦官专权造成的社会动乱； 知道佛教的传入和道教的产 生；知道司马迁和史记；知 道造纸术的创造对传播文化的 作用；讲述张仲景和华佗的故 事。三国 两晋 南北通过了解三国两晋南北朝时期的政权更 迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域 开发，认识这一时期民族交往、交流、 交融的历史特点以及对中华民族开展的 意义。知道赤壁之战和三国鼎立局面 的形成；知道两晋南北朝的更 替，初步了解人口的南迁和江 南地区的开发；通过北魏孝文 帝改革，初步理解民族交往、 交流、交融对中华民族开展的 意义。通过了解这一时期的科技和艺术成就， 如祖冲之的数学成就，认识传统文化的 继承

18、与创新。知道祖冲之的数学成就，初步 认识书法艺术。了解北方农业 技术的成熟和农历。隋唐 五代 十国 时期通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与 “开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴 盛的原因。知道隋朝的统一；知道隋朝灭 亡的原因；知道唐太宗和“贞 观之治”，知道唐玄宗和“开 元盛世”，初步认识唐朝兴盛 的原因。了解科举制度创立、大运河开通、文成 公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事， 从制度、经济、文学艺术、民族交往、 中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世 界历史上的重要地位。了解科举取士制度的创立和大 运河的开通；以文成公主入藏、 鉴真东渡、玄奘西行等史实为 例，说明唐代民族和睦与中外 文化交流的开展

19、；通过经济繁 荣、开放的社会风气和唐诗的 盛行，了解盛唐的社会气象。第2页共15页通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五 代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。知道“安史之乱”导致唐朝由 盛转衰；知道唐朝灭亡后五代 十国的局面。宋金时 小宴元期认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、 西夏的并立与北宋强化中央集权和重文 轻武的政策。知道北宋的建立，了解宋朝重 文轻武的特点；知道辽、西夏 与北宋的对峙局面。通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地 区的经济繁荣，知道中国古代经济重心 的进一步南移。了解女真族的崛起，知道金灭 辽及北宋；知道岳飞抗金的事 迹和南宋偏安；知道宋代南方 经济的开展，理解中国古代经 济重

20、心的南移。通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行 省、宣政院等制度，知道西藏在元代正 式纳入中国幅员，理解元朝统一对中华 民族进一步交融的重要意义。知道成吉思汗的崛起以及蒙古 军灭亡夏、金和南宋；知道元朝 的统一；通过宣政院管辖西藏， 知道西臧在元代正式纳入中国 幅员。通过了解这一时期的城市和商业开展、 科技创新、文学艺术成就、和对外交流， 认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国 历史上的重要地位，通过岳飞、文天祥 等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不 屈的精神；通过印刷术、指南针、火药 的应用和外传，认识中国古代的重要发 明对世界文明开展的贡献。知道宋元时期商业贸易的繁 荣；了解宋元时期的都市生活 和

21、宋词、元曲的流行；通过活 字印术的创造以及指南针、火 药的应用和外传，认识四大发 明对世界文明开展的贡献。清期至片争1 明时 鸦战前通过了解明清时期加强皇权的举措，初 步认识君主专制带来的社会弊端。知道明朝的建立。通过皇权的 强化和“八股取士”，初步理 解皇帝专权的弊端；通过军机 处的设置与文化专制的措施， 认识君主专制在清代的极端强 化。J通过了解明清时期的经济改革和全球性 经济互动，初步认识这一阶段中国经济 开展的内因和外因。了解郑和下西洋的航海壮举； 通过清朝经济开展和人口增长 的史实，了解清朝前期的兴盛。第3页共15页通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事， 了解明朝的对外关系；通过了解郑成

22、功 收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达 赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权 在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、 新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓 鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理 解统一多民族国家幅员奠定的重要意 义。知道继光的抗倭斗争；了解郑 成功收复台湾和清朝在台湾的 建制；知道册封达赖和班禅与 设置驻藏大臣；知道西北边疆 的巩固。认识台湾、西藏、新 疆是中国不可分割的一局部。通过了解本草纲目、天工开物、 农政全书，认识明朝的科技成就及 其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣， 知道明清时期文学艺术的特色。（新增： 明朝小说：水浒传三国志通俗演义 西游记等；明朝戏曲牡丹亭等）以红楼梦和京剧

23、为例，了 解清代文学艺术的成就和特 色；通过明长城和北京城的建 筑，体会中国古代人民的智慧 和创造；知道本草纲目天 工开物农政全书等名著， 子解明代科技的成就及影响。通过明末李自成起义，清中叶以来的政 治腐败、故步自封和19世纪的国际局 势，认识中国社会面临的严重危机。了解李自成起义推翻明朝；知 道满族入主中原；通过清代中 期以来的腐败现象和闭关锁国 政策，了解中国开始落后于世 界开展潮流。中国近代史2022版课标要求20n版课标要求清期内外与亡存 晚时的忧患救图通过了解林那么徐虎门销烟、英法联军 火烧圆明园、俄国割占中国北方大片 领土等两次鸦片战争期间的主要史 事，以及南京条约等不平等条约

24、的签订，初步认识鸦片战争对中国近 代社会的影响。讲述林那么徐虎门销烟的故事；列举 中英南京条约的主要内容，认 识鸦片战争对中国近代社会的影 响；简述第二次鸦片战争期间英法 联军火烧圆明园、俄国通过不平等 条约割占中国北方大片领土的侵略 史实。第4页共15页亥命中民的立 辛革与华国建了解太平天国运动的兴衰。知道洪秀全，了解太平天国运动的 兴衰。了解洋务运动的主要内容，初步认识 洋务运动的作用和局限性。了解洋务派为“自强” “求富”而 创办的主要军事工业和民用工业， 初步认识洋务运动的作用和局限 性。了解19世纪中后期的边疆危机和中 法战争，知道甲午中日战争的主要战 役和马关条约的主要内容，初步

25、认识马关条约与中国民族危机加 剧的关系。知道甲午中日战争的主要战役；列 举马关条约的主要内容，说明马关条约与中国民族危机加的 关系。了解戊戌变法的主要史事，认识变法 的意义与局限性。知道康有为、梁启超等维新派代表， 了解“百日维新”的主要史实。以 张骞兴办实业为例，初步认识近代 中国民族工业的曲折开展。知道义和团运动和抗击八国联军侵 华的史事，结合辛丑条约的主要 内容，认识辛丑条约对中国民族 危机全面加深的影响。知道义和团运动和抗击八国联军侵 华的史实；结合辛丑条约的主要 内容，分析辛丑条约对中国民 族危机全面加深的影响。通过了解孙中山等民主革命先行者 早年的革命活动、武昌起义及中华民 国成立

26、的史事，认识辛亥革命的历史 意义及局限性。了解孙中山早年的革命活动，知道 孙中山是中国民主革命的先行者； 了解武昌起义和中华民国成立的史 实，认识辛亥革命的历史意义。知道民国初期北洋军阀的统治。知道袁世凯专制统治和复辟帝制的 史实；了解北洋军阀混战的黑暗局 面。第5页共15页了解新文化运动的基本内容，知道陈 独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代 表人物，认识新文化运动在中国近代 思想解放运动中的地位和作用。知道陈独秀、胡适等新文化运动的 代表人物，了解新文化运动在中国 近代思想解放运动中的地位和作 用。代会活化 近社生变通过了解张骞兴办实业的典型事例， 知道近代中国民族工业的开展的艰 辛历程。以张

27、骞兴办实业为例，初步认识近 代中国民族工业的曲折开展。通过了解开办京师大学堂、废除科举 制度等近代新式教育开展的主要史 事及民国以来社会生活的变化，知道 中国走向现代化的曲折过程。以京师大学堂的开办和科举制度的 废除为例，了解近代新式教育开展 的主要史实；以申报、商务印书 馆等为例，了解近代新闻出版事业 的开展；了解民国以来剪发辫、易 服饰等社会习俗方面的变化。民主革的起中共党立 新主义命兴于国产成通过了解五四运动的基本史事，理解 五四精神的内涵，认识五四运动是中 国新民主主义革命的开端。知道五四爱国运动的基本史实，认 识五四运动是中国新民主主义革命 的开端。通过了解马克思主义在中国的早期 传

28、播和中国共产党第一次全国代表 大会的召开等史事，认识中国共产党 成立的历史意义，理解伟大建党精 神。了解李大钊传播马克思主义的史 实；了解中国共产党第一次全国代 表大会召开的史实，认识中国共产 党成立的历史意义。了解第一次国共合作和北伐战争等 国民革命的主耍内容。简述第一次国共合作和北伐战争胜 利进军的主要史实。知道南京国民政府的成立及性质。了解南京国民政府成立的主要史 实。第6页共15页通过了解南昌起义、八七会议、秋收 起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古 田会议等基本史事，认识中国共产党 创立人民军队和农村革命根据地的 意义。知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德 在井冈山会师的故事，认识中国共 产党

29、创立工农红军和农村革命根据 地的意义。认识遵义会议在中国革命史上的地 位；通过了解长征途中红军爬雪山过 草地等艰难历程的史事，感悟长征精 神。讲述中国工农红军长征的故事，体 会红军的革命英雄主义精神；知道 遵义会议，认识其在中国革命史上 的地位。华族抗战 中民的日争通过了解九一八事变、东北抗联、一 二九运动、西安事变、七七事变、 南京大屠杀、正面战场和敌后战场的 抗战等史事，认识日本侵华的罪行及 中国人民十四年抗战的艰苦历程，认 识中国共产党是全民族抗战的中流 砥柱，知道中国战场是世界反法西斯 战争的东方主战场，体会中国军民在 抗日战争中孕育出的抗战精神，认识 抗日战争胜利在中华民族伟大复兴

30、中的重要历史意义；通过了解中共七 大，认识确立毛泽东思想作为党的指 导思想的重大意义。知道九一八事变，了解中国局部抗 战的开始；知道西安事变，理解和平 解决西安事变的意义；简述七七事 变的史实，认识国共第二次合作的 实现和全民族抗战的意义；以侵华 日军南京大杀等罪行为例，认识日 本军国主义凶恶残暴的侵略本质； 列举正面战场和敌后战场的抗日史 实，体会中国军民在抗日战争中的 英勇顽强、不怕牺牲的精神；知道 中国共产党第七次全国代表大会的 主要内容；了解日本投降的史实;探 讨抗日战争胜利的原因及历史意 义。人民解 放战争知道重庆谈判，理解中国共产党 为争取和平民主做出的努力。知道重庆谈判，理解中国

31、共产党为 争取和平民主作出的努力，认识国 民党实行专制、发动内战的本质。了解全面内战的爆发、中共中央 转战陕北和刘邓大军挺进大别山 等史事。了解中共中央转战陕北和刘邓大军 挺进大别山的史实。通过了解解放区的土地改革，辽 沈、淮海、平津三大战役，中共 七届二中全会，知道国民党反动 统治的覆灭和人民解放战争迅速 胜利的主要原因，以及中国共产 党领导人民取得新民主主义革命 胜利的意义。知道辽沈、淮海、平津三大战役和 南京解放；知道解放区的土地改革； 简析国民党南京政权覆亡和人民解 放战争迅速胜利的主要原因；知道 鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂 耳、冼星海等人的成就。第7页共15页世界古、近、现代史2022版课标要求2011版课标要求古代文明初步了解原始社会时期的人 类活动；通过金字塔、汉 谟拉比法典，以及种姓制 度和佛教的创立，了解亚非 古代文明及其传播。知道金字塔，初步了解古埃及文明；通 过汉谟拉比法典，初步了解古代两 河流域文明；通过种姓制度和佛教的创 立，初步了解古代的印度社会。知道建立在奴隶制基础上的 希腊城邦和罗马共和国，了 解希腊、罗马的古典文化成 就，以及亚历山大帝国、罗 马帝国对文化传播和交流的 作用。知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚 历山大帝国对东西方文化交流的作用 知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与 扩张；以建筑艺术、公历等为例，初步 认识希腊罗马古典文