部编人教版四年级下语文期中质量检测试卷及参考答案「2份精编」

1、部编人教版四年级下语文期中质量检测试卷及参考答案 2 份精编学校班级姓名准考证号 装订线 部编人教版四年级下语文期中质量检测试卷考试 时间： 90 分钟 满分： 100 分 得分 一、积累与运用。（ 40 分）1.看拼音，写词语。11 分）1 b a o f a hu i t u m o p i y|o ngji y o u l u me ng16 ng（） TOC o 1-5 h z ）（）（）（）（）t a n w/a n ji a n k a ng q i ngt i ng bi an f u j i b i ng min ji e n u h o u he_i）（）（）（）（）（）a

2、o y a ng sh a ng wu p i r u t a ng ru o c o ng r 6 ng b u p o q ii （）（）（）（）（）.给下面加点字选择正确的读音，打。3 分）挣扎（zh a zh a）剥夺(b a o b o ) 小径(j i ng j in) 曝晒(p近b a o) 绮丽(q i q i ) 应和(h e h e) 曲折(sh e zh e ) 纤细(qi a n _i an)3.下列词语书写有误的一项是（)(3 分) A.屋檐扫荡淹没从容不迫B. 蝙蝠蹲着疏菜变化多瑞C. 繁星呼唤实践枝折花落D. 跌倒 譬如 脾气一丝不苟4.辨字组词。5 分） TOC

3、 o 1-5 h z 优（）虑（）烁（）晌（）赖（）忧（）虚（）砾（）响（）喇（）给加点词语选择正确的意思。4 分）锐：感觉灵敏快或尖，跟“钝”相对骤，急剧 （1）解放军百万雄师锐不可当（）2）小小的天窗会使你的想象锐利起来。（）3）这把剑非常锋锐。（）供：gong,供给，准备着钱物等给需要的人使用。geng,被审者述说案情。4）录口供（）5）供养不周。（）下列各项中 , 与例句修辞手法相同的一项是（）（1 分） 例句 : 弯弯的月儿,小小的船。A.花儿绽开了笑脸。B.露似真珠月似弓。C.蜜蜂给我们引路。D.星星眨着明亮的眼睛。下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）（1 分 ） A. 西湖

4、公园里的菊花开了 , 让看的人应接不暇。B.周一晨会上校长发表了热情周到的讲话。C.小明胸有成竹地站起来回答老师的问题。D.所有的父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。下列说法不正确的一项是（）（1 分） A 诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B.纳米技术可以让人们更加健康。Z。_0 k.Com C.琥珀是一种化石，它 的形成要经历漫长的时间。D.范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。按要求写句子。（ 8 分）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ （ 改为陈述句 ）王老师说：“小明，你去把卫生区打扫干净。” （改为第三人称转述句 ）3）乡下人家，不论什么时候，不论什

5、么季节，都有一道独特、迷人的风景。（仿写）。4）仿写句子。 例：车水马龙的街道，五光十色的霓虹灯，热闹非凡的大街小巷，绘成了一幅繁华的城市夜景图。，绘成了一幅迷人的夏日荷塘风景画。10. 根据课文内容填空。13 分）1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶， ”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，。 ， ”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。4 分）2）桃花一簇开无主， ？（ 1 分）Z_k.Com（ 3）待到山花烂漫时， 。1 分）4）诗是强烈感情的自然流露，它于宁静中 。 英国 华兹华斯（ 1 分）5

6、） 被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的和母鸡；课外，我知道他写的 等经典著作。4 分）6）罗隐在蜂一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：2 分） 得分 二、阅读与欣赏。20 分）（一）阅读课文片段。回答问题。18 分）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。.短文选自 。（ 1 分）用“”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“ ”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想

7、象的句子。（ 2 分）.用“II ”给这一自然段分层，写出层意。（ 2 分）。“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为 。（ 2 分）5这块琥珀在科学上的研究价值是。（ 1 分）6. 那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？ （1 分）。 Z_k.Com （二）美文阅读。雨的四季（节选）我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是 美的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而

8、那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽。可

9、光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿

10、灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响 声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。写出下列词语的近义词。（ 2 分） TOC o 1-5 h z 姿

11、容（）粗犷（）端庄（）静谧（）作者笔下的雨在每个季节都不同，选一选。（填序号）（ 3 分）A. 热烈而粗犷B. 端庄而沉静C. 柔情而有生机（ 1）春雨： 2）夏雨： 3）秋雨： 读第段画“_”的句子，“别有一番风情”指夏雨的哪些方面？（多选）（2分）（ ）A. 说下就下；光头淋雨，更有滋味。B.花朵、树叶、杂草成长。C.雨点、蝉声、蛙鼓一起奏起雨的交响曲。D.整个大地是美丽的。读第段画“ ”的句子，作者是怎样围绕这句话描写“秋雨”的？在文中用“ ”画出来。（ 2 分）_之情。短文是围绕第 段来写的，表达了2 分）得分 三、 习作与表达。30 分）请你以“我的动物朋友”为话题，选择自己喜欢的一

12、种动物，写一篇记叙要求：1）自拟题目。2）试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点。3）运用描写、抒情的表达方式，写出自己寄寓在动物身上的思想感情。4）字数在400 以上。参考答案一、 1. 细胞 发挥 涂抹 脾气 拥挤 忧虑 朦胧 贪玩 2.A 3.B 4. 优（优秀）虑（忧虑）烁（闪烁）晌（晌午）赖（赖皮）忧（忧虑）虚（虚心）砾（砂砾）响（方向）喇（喇叭）. （ 1）（4）（5） Z_K 6.A 7.B 8.D 9.（1） 说它贪玩吧，的确是啊，一天一夜不回家。（2） 王老师说，让小明去把卫生区打扫干净。（ 3）不论你的语言，不论你的肤色，只要生活在地球上，我们就都是亲密的朋友。（4）绿茵

13、茵的荷叶，翩翩起舞的蜻蜓，亭亭玉立的荷花10. （ 1）飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲莲（ 2）可爱深红爱浅红（ 3）她在丛中笑（ 4）回忆起来的情感（ 5）老舍猫 骆驼祥子 茶馆 （ 8）不论平地与山尖无限风光尽被占 二、（一） 1. 琥珀2.事物：“在那块透明的琥珀里每一根毫毛。”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”，联想：“还可以想象它们怎样挣扎，”“我们可以推测已经有苍蝇和蜘蛛了”。3.第一层：从“在那块透明的琥珀里”到“黑色的圆环”，写了这块琥珀的样子。 , 第二层：最后一句话，写了这块琥珀在科学研究上的价值。4苍蝇和蜘蛛，苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂

14、里划动留下了痕迹。5在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。6.示例：苍蝇和蜘蛛在几千万年前是一对好朋友，相会的时候被包裹在松脂里了。（二） 1 容貌 豪放 庄重 安静 2. （ 1） C （2） A （3）B 3. （ 1） ABC （ 2） B 4. 天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一

15、定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。5. 对雨的爱恋、赞美三、习作例文略。学校班级姓名准考证号装订线 部编人教版四年级下语文期中质量检测试卷考试时间： 90 分钟 满分： 100 分 一、基础知识。( 40 分)1 看拼音，写词语。w/u y a n zh a o l()()()()_i a o s a d u sh o u()()() 2号里。su i d a o zh() _t i ji do f u选择填空，将正确答案的序号填在括e ng zh a t e ng lu oi b a oj in ()()将正确答案的序号填在括1) 下面加粗字的注音全部正确的一项是( ) 。

16、A.油脂(zh i )坚持不懈(_i e) B .栖息(q i )屏息凝视(b i ng)C.侮辱(r u) 枝折花落(sh e) D .奢侈(ch i )一丝不苟(g o u) (2)下面词语的书写完全正确的一项是 ( ) 。A.蜻蜒 和谐 慰藉老鹰B .觅食 膨大 蔬菜 拂拭C .朦胧 寂静 糟殃 美餐 D 装饰 响午 健康 譬如 (3) 下面词语中的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中“疏”的意思相同的是( )。A.疏导交通B.志大才疏C.古书注疏D.疏密不均(4)暑假，我和爸爸一起回到乡下，那么我看不到的场景是( )。A.炊烟袅袅B.车水马龙C.依山傍水D.鸡犬相闻(5)下列各句中成语使用

17、不恰当的一项是 ( ) 。A.秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。.小明第一次到校长室，他显得局促不安。C.运动会上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。D.他还是个小孩子，不知天高地阔，经常闯祸。(6) 下面的诗人中，和其他人不属于同一朝代的是( ) 。A.龚自珍 B .杜甫 C .孟浩然 D .刘禹锡3 .照样子，写词语房前屋后(含有近义词 无忧无虑 (ABAC) 4判断下列句子所用的修辞手法，并填在括号里。到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 ( )三月的桃花水，是春天的明镜。 ( ) (3) 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是

18、绿的。 ( ) (4) 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ ( ) 5 按要求完成句子练习。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。(用加粗的关联词语造句)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(仿写，注意加粗的部分)给下面的文段加上恰当的标点符号。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小 越来越像鸟类骨骼中空 身体轻盈脑颅膨大行动敏捷前肢越来越长 能像鸟翼一样拍打 体表长出美丽的羽毛 不再披着鳞片或鳞甲 6 根据所学知识填空。童年的乐园随处可见，可以在小路上，“ ，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖， ”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，

19、 ”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着，一下子 ； 的小白菊，艾青说过：“诗是人类，诗给人类。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“ ，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“ ，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。7学校发了一个通知，请你转述给妈妈。通知 近来是水痘多发的时期，请各位同学回家后向家长了解一下，自己打过几次水痘疫苗。如果打过两次，就很安全；如果打过一次，还有一些风险；如果没打过，就比较危险。请同学们落实后把情况告诉班主任。新华路小学 4 月 20 日 我的转述： 二、阅读理解。（ 30 分）（一）观察图片，

20、判断下列说法是否正确，正确的打“，”，错误的打“X”。1汽车纳米隔热玻璃的夹层中有积水纳米隔热膜。 （ ） 2 纳米隔热材料的作用是大幅减少紫外线透过。 （ ） 3 汽车纳米隔热玻璃可运用于汽车的前挡、侧门以及天窗部位。 （ ） （二）攀在树梢上的童年小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳。当细长的树枝快要承受不住一个 儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。“这仔子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给童年的我 下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒（qi u）劲的身姿，给了我多少

21、童年的欢乐！当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串用洁白花 瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。四月的芬芳被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。我的童年时代，没有快餐，没有超市里的各色零食。馋了，自己朝大自然 要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨：“给一点点，一点点可以吗？”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：“哪个有本事把那个鸟窝给我，我就

22、给他半块。”天呀，半块啊！小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一幕。也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了， 采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头萤出一个大包但仍乐此不 疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。想起那首叫童年的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天； 操场边的秋 千上，只有蝴蝶停在上面”歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越 远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？ 1 第段说树枝很细，可能承受不住“我”的重量，可“我”

23、为什么还要去冒险 呢？段，画“:的句子中“皮”的意思是（）。A.表面的，肤浅的 B .顽皮，调皮C .由于受责罚次数过多而感觉“无听谓”的 3 “我”童年攀树时也“吃过不少苦头”，请用“ ”画出这些苦头。4文章既写了“我”童年攀树的快乐，也写了攀树时吃的苦头，是为了（ ） 。（多选）A. 表现攀树留给“我”的痛苦回忆 B 对比突出攀树带给“我”的乐趣C.反映“我”童年生活的艰难 D .侧面烘托“我”对攀树的喜爱之情5 .文章最后一段中画“ ”的句子蕴含了作者怎样的情感？ 三、习作表达。（ 30 分）走进乡下人家，品味农家生活。请写一写你看过的田园风光，你尝过的农家美食，你参与过的有趣的农事活动

24、选取一到两个方面的内容来进行介绍。注意内容具体，写出真情实感，题目自拟。参考答案一、 1 屋檐 照例 隧道 挣扎 藤萝 细胞 潇洒 毒手 啼叫 附近2 . ( 1) B A项中的“脂”应读“ zh i ”，C项中的“侮”应读“ wd ” ； D 项中的“侈”应读“ ch i ”。B A项中“蜻蜒”的“蜒”应写成“蜓” ； C项中“糟殃”的“糟”应 写成“遭” ；D项中“响午”的“响”应写成“晌”。3)D 题干中“篱落疏疏一径深”的“疏”是稀疏的意思。A 项，“疏导”的“疏”是清除阻塞使通畅的意思。B项，“才疏”的“疏”是空虚的意思。 C项， “注疏”的“疏”指的是注解。D项中的“疏”与“密”相反，是稀疏之意。B解析 本题考查词语辨析的能力。AC呢都是描写乡村景象的词语， B 项的“车水马龙”是城市中才会出现的景象。C A项中的“姗姗来迟”形容来得很晚。B项中的“局促不安”形容不 自然、不安宁的样子。D项中的“天高地阔”指天空高远、大地