新员工试用期管理办法表格大全

1、PAGE PAGE 13社会招聘聘新员工工试用期期管理办办法1.管理理目的为了加强强对试用用期员工工工作情情况的考考核，做做到及时时评估和反馈，提提高招聘聘工作效效果，特特制定本本办法。2.管理理组织序号人员类别别责任部门门1高层、中中层、基基层、技技术人员员集团人力力资源部部2人事行政政系统人人员集团人力力资源部部3财务系统统人员集团财务务部4职能人员员、销售售人员综管办、集团人人力资源源部5非管理人人员用人部门门3.管理理周期及流程3.1一一般管理理人员3.1.1试用用管理期期为2个个月；3.1.2试用用期安排排：由部门负负责人制制定2个个月的试试用期安安排计划划（附表表1），按照计计划实

2、施施；3.1.3工作计计划：入入职后的的第一周周、第二二周分别别制定周计计划、后后续按自自然月制制定月工作计计划（附附表2）。计划划表由用用人部门门负责人人制定，需提前三天天制定完完毕并交本公司司人事专专员，同同时抄报报集团人人力资源源部备案案；3.1.4访谈：入职后后的第一一周一次次、第二二周一次次、后续续每半个个月一次次。访谈由人力资源部部进行，并填写试试用期工工作情况况访谈记记录表（附表33）；3.1.5过程程评估：入职后后第一个个自然月月的月末末（上半半月入职职）或第第二个自自然月的的月末（下下半月入入职）进进行月度度评估。评估由由人力资资源部协协同周边边同事、部门负负责人共同进进行，

3、分分别填写写试用期期月度工工作表现现评价表表（附附表4），三方方评价所所占比例为为20%，300%，550%；3.1.6转正正评定：转正日日提前11周进行行转正评评定。转转正评定定由人力力资源部部配合用用人部门进进行，填填写转转正评定定表（附表55）；3.1.7如图所所示：周期流程一周二周三周四周五周六周七周八周工作计划划周计划周计划按照自然然月制定定月计划划访谈访谈一次次访谈一次次访谈访谈过程评估估15日前前入职本本月底评评估，115日后后入职下下月底评评估转正转正评定定转正申请请3.2 中、高层管管理人员员：3.2.1试用用管理期期为3个个月；3.2.2试用用期安排排：由直接领领导制定定（

4、高层层本人制制定）33个月的的实习安安排计划划（附表表1），按照计计划实施施；3.2.3工作作计划：入职后后的第一一周、第第二周制制定周计计划、后后续按自自然月制制定月工工作计划（附表22）。计划表表由直接接领导制制定（高高层本人人制定），制定定完毕并并交本公公司人事专专员，同同时在集团人人力资源源部备案案；3.2.4访谈：入职后后的第一一周一次次、第二二周一次次、后续续每半个个月一次次。访谈谈由人力资源部部或用人人部门进进行，并并填写试用期期工作情情况访谈谈记录表表（附附表3）；3.2.5过程程评估：入职后后第一个个自然月月的月末末（上半半月入职职）或第第二个自自然月的的月末（下下半月入入职

5、）进进行第一一次月度度评估；第二个个自然月月的月末末（上半半月入职职）或第三个个自然月月的月末末（下半半月入职职）进行行第二次次月度评评估。评估由由人力资资源部协同直接接下属、直接领领导共同同进行，分别填填写试用期期月度工工作表现现评价表表（附附表4），三方评价价所占比比例为220%，330%，50%；3.2.6转正正评定：第三个个自然月月末进行行转正评评定。由由人力资资源总监监对新员员工进行行综合评定定后，确定岗岗位薪酬酬。3.2.7如图图所示周期流程一周二周三周四周第二个月月第三个月月第六个月月工作计划划周计划周计划按照自然然月制定定月计划划访谈访谈一次次访谈一次次访谈一次次访谈两次次访谈

6、两次次过程评估估15日前前入职本本月底评评估，115日后后入职下下月底评评估月评估转正转正评定定结束合同同试用期期3.3非非管理人人员：可可参照一一般管理理人员试试用期管管理办法法执行，用人部门门自行决决定。4.结果果处理4.1一一般管理理人员4.1.1过程程评估得得分计算算方法及及结果处处理综合得分分=人力资资源部评评价得分分*200%+周周边同事事评价得得分*330%+部门负负责人评评价得分分*500%综合得分分90分，可根根据个人人情况提提前结束束试用期期；综合得分分70分，在双方方协商一一致的情情况下，可考虑虑为员工工转岗； 综合得分分50分，视为不不胜任岗岗位要求求，公司司可据此此进

7、行辞辞退处理理；4.1.2转正正评定得得分及结结果处理理分数880分，由新员员工本人人填写转正审审批表（附表表6）；分数880分，双方可可协商延延长试用用期1个个月；分数660分，视为不不胜任岗岗位要求求，予以以辞退处处理；4.2中中、高层层管理人人员4.2.1过程程评估得得分计算算方法及及结果处处理综合得分分=人力力资源部部评价得得分*220%+直接下下属评价价得分*30%+直接接领导评评价得分分*50%综合得分分90分，可根据据个人情情况提前前结束试试用期；综合得分分70分，在双方方协商一一致的情情况下，可考虑虑为员工工转岗； 综合得分分50分，视为不不胜任岗岗位要求求，公司司可据此此进行

8、辞辞退处理理；4.2.2转正正评定得得分及结结果处理理分数880分，由新员员工本人人填写转正审审批表（附表表6）；分数880分，双方可可协商延延长试用用期1个个月；分数660分，视为不不胜任岗岗位要求求，予以以辞退处处理；附件：附表1：员工工试用期期安排表附表2：月/周周工作计计划表附表3：试用期期工作情情况访谈谈记录表表附表4：试用期期月度工工作表现现评价表表附表5：转正正评定表表附表6：转正正审批表表此管理办办法自220111年4月月1日试试运行。集团人力力资源部部20111年4月月1日员工试用用期工作作安排表姓名：部部门： 岗位：到岗时间间：时间安排目的的工作安排排备 注注注：1、部门负

9、负责人填填写此表表，并安排专专人介绍绍部门组组织机构构、人员员分工、部门业业务流程程及与相相关部门门的工作作关系。2、试用用期时间间可根据据具体情情况调整整。实习时时间和顺顺序需要要调整时时，由部部门负责责人实施施调整，并知会会人力资资源部门门。20111年周/月工作计计划表职位：序号重点工作作内容描描述实施步骤骤预期目标标完成时间间备注确认被考核人人签字： 日日期：考核人签签字： 日期：试用期工工作情况况访谈记记录表姓 名： 部 门： 岗岗位：访谈日期期： 访谈人：沟通记录录制度/文文化：不理解适应赞许岗位职责责：不清晰明确建议工作开展展情况：拖延工作作进度完成工作作任务发现并主主动解决决问

10、题下一步工工作计划划：无计划计划基本本合理计划明确确且可操操作；对公司管管理建议议：周边评价价（人品品、态度度、业务务能力、沟通合合作意识识等）：较差一般优良访谈总结结：访谈反馈馈：1、针对对试用者者的反馈馈：2、针对对部门负负责人的的反馈：试用期月月度工作作表现评评价表姓名： 部门门： 岗位位： 评定时时间： 考核内容容考核项目目要点优秀一般不合格品德项330%诚实100%坦诚、实实事求是是、诚实实地待人人处事偶有撒谎谎现象和和不守信信誉，基基本上能能够以诚诚待人时有不实实语言，不能获获得同事事与上级级信赖，虚假汇汇报，掩掩盖工作作失误1000 90 80 70 60 50 40 30 责任

11、心110%可以放心心交付工工作，能能够彻底底完成目目标和任任务，工工作认真真负责，问题意意识较强强具有责任任心，可可以交付付工作，但须督督导方可可完成。责任心不不强，须须常督促促，尚不不能完成成任务。1000 90 80 70 60 40 30 20职业道德德10%严格遵守守公司管管理制度度及掌握握公司的的工作尺尺度、原原则，坚坚决服从从公司决决定遵守公司司规章制制度，偶偶有违规规情况；理解公公司的决决定随意破环环公司制制度，不不服从公公司决定定1000 90 80 70 60 40 30 20能力项770%业务能力力30%能够运用用专业知知识及时时、有效效的解决决各类问问题，圆圆满完成成各项

12、工工作任务务。能够运用用专业知知识解决决问题，完成工工作任务务。 专业知识识明显不不足，影影响工作作进展1000 90 80 70 60 40 30 20工作态度度10%能够主动动积极了了解服务务需求并并提供有有效服务务，不暴暴躁，工工作差错错率较少少能够提供供服务，亲和力力一般，偶尔有有不耐烦烦现象服务意识识不够，有衙门门作风，亲和力力不足，常有不不耐烦现现象，工工作经常常出现差差错 1000 90 80 70 60 40 30 20学习和进进取能力力10%能主动学学习和进进取，掌掌握较快快并且很很快能运运用到工工作学习意识识和能力力一般，掌握较较慢，但但基本上上能够领领悟学习习内容不善于学

13、学习不思思进取，被迫学学习1000 90 80 70 60 40 30 20自律能力力10%能够严格格遵守公公司的规规定及制制度，忠忠于职守守，从不不擅自离离岗有自律意意识和能能力，能能够遵守守公司考勤勤规定，但偶尔尔有请假假现象。自律意识识和能力力不足，常有擅擅离岗位位现象及及违规现现象。1000 90 80 70 60 40 30 20协作能力力10%能够积极极与他人人顺利达达成工作作任务和和要求，沟通、反馈及及时、顺顺畅尚能与人人合作，能够达达成工作作任务与与要求，沟通、反馈有有待提高高协作不善善，常常常致使工工作无法法进行和和开展1000 90 80 70 60 40 30 20综合得

14、分分：分综合评语语：评价人：转 正 评 定定 表姓 名名： _ 评评定时间间： 单位（部部门）：_ 拟拟就职岗岗位：评鉴项目目评价人填填写优秀(10分分）良好（9-88分）符合标准准（7-66分）尚需提高高（5-44分）不可接受受（3-00分）工作经验验和实操操技能指与拟就就职岗位位所需工工作经验验和实操操技能的匹匹配程度度专业知识识指与拟就就职岗位位所需专专业知识识的匹配配程度业务技能能指与拟就就职岗位位所需业业务技能能的匹配配程度岗位职责责、流程程及制度度的掌控控程度指对拟就就职岗位位工作职职责、工工作流程程及制度度的了解解和应用用程度工作规划划、效率率、进度度和质量量指对拟就就职岗位位工

15、作是是否有明明确的发发展规划划及目标标，是否否在规定定的时间间内完成成任务及及任务完完成的情情况职业素质质指员工职职业兴趣趣、职业业能力、职业个个性及职职业情况况与本职职业的匹匹配程度度人际沟通通、协调调能力指积极地地与其它它同事包包括跨部部门进行行有效联联系，倾听并并清楚了了解他人人观点，有说服服力地表表达自身身观点的的能力对公司文文化的认认同指对公司司经营理理念的认认同度，及对公公司规章章制度的的了解、把握和和严格遵遵守的情情况团队合作作是否具有有积极地地与其它它同事包包括跨部部门进行行合作的的精神自我管理理指了解自自己的长长短，并并能听从从别人的的建议或或指导，谋求改改善，不不断学习习，促使使自我发发展总 分分综合评鉴鉴等级：91-1100分分 优 秀（ ）80-990分 良 好（ ）60-779分 符合合标准（ ）0- 559分 不予予录用