2022下半年计算机老师的课程实践方案五篇-计算机老师下半年工作方案

1、2022下半年计算机老师的课程实践方案五篇_计算机老师下半年工作方案 一、基本状况分析 本班学员主要为成年视力残疾人，且年龄偏大，记忆力减退，接受速度较慢，汉语拼音、计算机基础学问极其薄弱，另外培训时间短，所以教学要抓住将复杂的，纵深的内容抛弃，去难从简、化繁为简。采纳简洁直观、通俗易懂、有用性强的教学手法从最基础的开关机、鼠标、键盘、拼音输入法等开头并逐步提升，达到计算机基础操作较为娴熟的程度。 二、教材分析 依据学员的详细状况，特选用计算机短期培训教材由西北工业高校出版社出版，李杰红主编的计算机基础操作教程。 三、教学目标 使学员在计算机基础学问方面全面脱盲，并能具备肯定的实践操作技能，能

2、够满意日常办公应用方面的需求。 四、教学重点、难点 重点：办公自动化 难点：计算机网络应用 五、方法措施 1、备课：依据学员的基本状况，有针对性的选择教材内容，适当调整难易度，做到每节课，学员都能基本把握。 2、多媒体教学：采纳声音、图象、视频等现代化教学手法激发学员学习爱好。 3、上机实践辅导：加强有用操作技能的把握。 4、学习互助小组：在日常学习过程中形成以“先进带后进”的良好互助学习风气。 六、教学进度 总课时：理论（30）+实践（30） 2022下半年计算机老师的课程实践方案【篇二】 计算机教学是一项面对将来的训练，在学校阶段进行计算机训练不仅是为了适应训练面对现代化、面对世界、面对将

3、来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素养和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。为使学校生更好地学习计算机学问，而且学有所用，特制定下半年计算机教学方案： 一、教材分析： 山东出版社的学校信息技术下半年学习第三册，共两个单元：第一单元：汉字输入；其次单元：网上冲浪。教材结构和谐紧凑，内容深化浅出，形式活泼美观，生动好玩，适合学校生的学问特点和熟悉水平，便于学校生更加简单地把握教材内容。 二、同学分析： 四班级同学对计算机的部分基础学问已有所了解，键盘输入也有肯定的基础，对Windows界面也有所了解，只是操作计算机的速度不太快，下半年要在教学中不断强化技能训练，提高同学操作水平和键盘输入水平。

4、 三、教学目标： 1、使同学娴熟把握使用拼音输入汉字、词组、标点符号及句子的方法；加深对汉语拼音的理解，能够利用拼音输入法进行组词、扩词，丰富词汇量，提高语言表达力量及写作力量。 2、激发同学学习信息技术的爱好；了解猎取信息的方法及学会在网上扫瞄、查找信息以及下载保存信息；培育同学遴选、整理信息的力量，培育同学在网络环境下的自主性学习及探究性学习的力量，在学习过程中培育同学相互学习、相互关心、沟通合作的习惯作。 3、对同学进行未成年人思想道德建设，教会同学熟悉不良网站的危害性，杜绝进入不良网站，禁止出入网吧，多扫瞄一些健康乐观向上的儿童网站。学会辨别网上的不良信息。增加同学的自我爱护意识和辨别

5、是非的力量。 四、教学措施： 以建构主义理论为指导，使用帮助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采纳“任务驱动”“学科整合”及探究式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发爱好，增长学问，培育技能。教学过程中，老师敏捷运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 2、教学时采纳演示与讲解，向同学介绍本册教材的计算机学问。 3、传授学问时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字（为同学服务）；教学过程突出一个“难”字（找准知能点、难点及关键）；巩固知能突出一个“实”字（双基训练应落到实处）、落实一个“促”字（促进同学学以致

6、用、创新实践）。 4、加强老师业务学问和上机力量的培训。 五、教学进度： 每周一节计算机课，依据课程要求，进行按部就班的教学。 下半年将连续激发同学学习计算机的爱好外，着重连续巩固和加深对word的学习，让同学能尽量熟识和使用word，提高同学对计算机的应用力量，努力让每个同学都能学到学问，提高计算机的应用力量，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。 2022下半年计算机老师的课程实践方案【篇三】 一、课程的目标和任务 计算机应用基础是计算机专业同学一门必修的计算机基础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使同学通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。下半年课程的

7、教学内容为： 1) 计算机基础学问。 2) 具备Windows XP操作系统的基本学问，把握Windows XP的基本操作。 3) 会使用因特网上网扫瞄、下载、收发邮件、谈天等。 4) 娴熟把握Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint演示文稿及多媒体软件的应用。 本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，一是把握操作过程的学习。结合学校工作方案，乐观开展本科各项活动。旨在提高同学计算机学问水平，使同学把握Windows XP操作系统基本学问和基本操作；培育具有良好的科学素养、系统地、较好地把握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本学问和基本技能与方法

8、，尤其具有较强的计算机应用所必需的职业技能。 二、同学状况分析 现任教的12级数控、护理、幼师专业，同学是刚入学的新生，其中有少数没有使用过电脑的同学，他们和其他大部分接触过计算机的同学的基础相差较大。而绝大多数同学接触过Windows操作系统，但也没学习使用过办公软件诸如Word、Excel等软件，对于计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用于嬉戏、谈天的一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知。表现在学问连接不上，接受起来有肯定困难。 三、教材分析 同学现在所使用的教材是由国防科技高校出版社专为中等职业高中同学而编写的计算机应用基础。 1、教材特点：教材有用性强，浅显易

9、懂，图文并茂，是比较适合高一计算机同学的使用。 2、教材内容：计算机应用基础总共有七章，第一章熟悉计算机，其次章 Windows XP操作系统，第三章 因特网（Internet）应用，第四章 Word文字处理软件的应用，第五章 Excel电子表格处理软件的应用，第六章 多媒体软件应用，第七章PowerPoint演示文稿的应用。 3、重、难点：重点在于使同学熟识计算机的基本操作， Windows的操作，会使用因特网上网扫瞄、下载、收发邮件、谈天，以及Word、Excel、PowerPoint的使用；难点在于对程度不一的同学，特殊是从未操作过计算机的同学，要在短短几个课时中娴熟把握和运用，理论和操

10、作两不误。 四、教学措施 同学光有爱好，不肯定就能学好这门课程学问，要想使同学能系 统把握信息技术学问，方案实行以下措施： 1、对同学学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。 2、对同学进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟时间。 3、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。 4、充分利用多媒体教室功能，用PowerPoint等软件制作一些同学比较感爱好的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深同学的印象。每节课均采纳演示操作提问解疑的方法，让同学在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发觉问题，然后师生一起解决问题。这样使同学可以即学即用，提高同

11、学的乐观性，激发同学学习爱好，加深同学印象。 五、教学进度支配表 六、课程考核方法 考核：理论考试占30；上机考试占50；平常成果20%； 1上机考试或理论考试低于50分，总评为不及格； 2平常上课、上机考勤；课后作业；上机作业；课程设计作品；课堂表现等都记录平常成果； 七、对同学的学习要求 同学学习强调以动手为主，必需加强上机试验。课堂上仔细听讲，理解各个学问要点，留意教学内容的系统性，把握操作步骤，上机时仔细实践，完成各个试验任务。 2022下半年计算机老师的课程实践方案【篇四】 一、指导思想 当今人类.已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在.各个领域都得到了广泛

12、的应用，并渐渐转变着人们的学习、工作和生活方式。信息的猎取、传输、处理和应用力量已经成为现代新人类最基本的力量与文化水平的标志。在这种大环境下，下半年的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术学问，以用为主。在同学上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓同学基本功、基本力量的训练，并引导同学将所学学问运用于实际的生活中，同时，教学中多留意培育同学良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培育出合格的中同学。 二、学情分析 下半年七班级一班至八班由我指导教学，每班人数较多，家庭大多无计算机，只能在校上机练习。 、同学学习计算机的爱好深

13、厚，热忱较高 、同学的计算机基础学问把握不够牢 、同学运用电脑的力量较差 、部分同学上机行为不够规范 、有些同学键盘不会操作，有的不娴熟，用一只手操作键盘现象较严峻，还有部分同学在学校根本没有接触计算机。 针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于下半年的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。 三、目的要求 、培育同学爱惜公物的良好习惯 、提高同学学习计算机理论学问的爱好 、规范同学上机行为 、对同学适时进行爱国主义训练 四、教材分析 下半年使用的计算机教材是宁夏训练厅教研室编著的七班级信息，义务训练教看书。 本教材主要内容如下： 、信息.。 2、计算机的组成。 3、计算机的操作系统。 4

14、、熟识“我的电脑”。 5、用“资源管理器”管理文件。 6、用好“回收站” 教学目标： 了解信息及其特征. 了解计算机在信息.中的地位和作用. 树立信息意识,培育信息道德. 教学重点: 信息技术对人类.的影响,如何迎接信息.的挑战. 在计算机中如何表示信息. 五、教学措施 、仔细钻研教材，细心备课。 、认真讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。 、耐心辅导，注意力量的培育，加强思想训练，增加信息素养。 、严格要求同学，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。 5、寓教于乐，在学中受训练，在玩中受训练。 6、分组教学，相互关心，培育团队合作精神 2022下半年计算机老师的课程实践方案【篇五】 一

15、、指导思想 1.依据计算机科学的特点：技能性和实践性强，专业学问渊博，以及计算机教学工作方案。 2.依据大纲要求：重点培育同学把握计算机基础学问和一些基本技能，培育爱好。 3.依据学校工作要求和计算机课时间规划，一周只有一节计算机课。 4.在教学过程中，我们不仅要育人，还要提高自己。 二、方案的目标和任务 第一，下半年同学要把握开关，自己进入键盘练习环境。 其次：下半年同学要把握一些计算机的基本理论学问，比如计算机历史、进展过程、计算机基本原理、计算机平安学问等等。 第三，发觉和培育潜在的同学。 第四：肯定程度上提升了自己。 三、完成方案的措施和方法 1、依据计算机专业的特点和学校的要求，预备

16、好每一节课，透彻理解课内内容，将深奥的专业学问转化为口语，使学问清楚。 2.计算机科学很有用。在教学过程中，理论讲解和计算机实践要合理支配，计算机时间略多。下半年的计算机内容重点培育对键盘的爱好和熟识程度。 3.在教学过程中，要发觉有特别潜力的同学，组织爱好小组，增加练习时间，培育爱好，加深对计算机的理解和熟悉。 4、在教学过程中，不仅要训练同学，还要留意提高自己。一方面要自学各种学问(自考本科，连续培训，政治学习)；另一方面，要听课，评课，求老老师教导，学习。 5.此外，我们应当乐观参与学校组织的其他活动。 延长阅读 计算机操作老师的下半年工作方案推举五篇 时间过得太快，一刺眼上半年的计算机

17、老师教学工作已近尾声，听从校领导的指示，我们需要好好写一份计算机老师下半年工作方案了，工作方案是链接我们现在工作进度和达成后期工作目标的桥梁。有没有好的计算机老师下半年工作方案模板呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“计算机操作老师的下半年工作方案”，信任能对大家有所关心。 计算机操作老师的下半年工作方案(篇一) 一、培训目的 据目前形势，为更好地利用计算机进行办公与教学，为使全校的工作人员都能进行计算机基础操作，将对全校进行基本的计算机使用技能培训。要求老师达到基本操作人人过关。老师还要把握Flash学问，能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中，提高全体 老师的教学水平。 二

18、、培训内容 下半年培训的主要内容是：Windows的基础操作；Word20 xx排版与文档的打印；文件的保存与另存；文件的查找与更名、删除；Internet基本学问；收发邮件、发附件； 三、培训重点 Windows的基础操作；Word20 xx排版；Word20 xx表格的制作Word文档的打印； 四、培训方法： 演示、讲解、操作；以自学为主，培训为辅。 五、培训时间： 每周星期三、星期四晚上8：209：20 六、培训对象： 除提高班以外的全部人员 七、培训要求： 重要内容参考纲要： 1.Windows基础操作部分： 1.怎样运行一个程序？ 2.怎样打开一个文件？ 3.熟悉Windows窗口，

19、了解各窗口之间的相互切换。 4.扫瞄器的使用方法 5.进入与退出Windows系统 6.怎样创建一个新的文件夹？ 7.怎样新建一个新的文档？ 8.怎样复制一个文件。 计算机操作老师的下半年工作方案(篇二) 一、教学目标： 结合学校工作方案，乐观开展本科各项活动，计算机基础教学方案。旨在提高同学计算机学问水平，使同学把握WINXP操作系统基本学问和基本操作；学会使用word版面设计和文字编辑力量，能够使用excel 制作出电子表格文档，能够娴熟进行数据的计算、排序和筛选。培育具有良好的科学素养、系统地、较好地把握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本学问和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用

20、所必需的职业技能。 二、同学状况分析 下半年任教的高一计算机同学中有少数没有使用过电脑的同学，他们和其他大部分接触过计算机的同学的基础相差较大。而绝大多数同学接触过WINXP操作系统，但没学习使用过集成办公软件诸如WORD20 xx、excel等软件，对于计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用于嬉戏、谈天的一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知。表现在学问连接不上，接受起来有肯定困难。 三、教材分析 同学现在所使用的教材是由中国科学技术出版社结合职业高中同学特点而编写的信息技术与计算机基础。 1、教材特点：教材有用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合高一计算机同学的使用

21、。 2、教材内容：信息技术与计算机基础总共有六章，第一章为简洁的计算机基础学问，其次章是因特网的基本应用，第三章为WINDOWS操作的，第四章是分别为办公软件word文字编辑与电子表格EXCEL，第五章电子邮件的使用，第六重新对第一章进行补充具体说明。 3、重、难点：重点在于使同学熟识计算机的基本操作，能娴熟使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；难点在于对程度不一的同学，特殊是从未操作过计算机的同学，要在短短几个课时中娴熟把握和运用，理论和操作两不误。 四、教学措施 同学光有爱好，不肯定就能学好这门科学学问，要想使同学能系统把握信息技术学问，方案实行以下措施： 1、对同学学

22、习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。 2、对同学进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。 3、对组都培育一名信息技术同学代表，由此同学带头对其他同学进行引导和榜样。 4、注意个体适性进展，重视环保训练，在讲解WORD相关知道时，将环保训练湛透教学中，通过海报制作等方式，树立人人参加，时刻爱护我们的环境。5、充分利用多媒体及网络教室功能，用PowerPoint等软件制作一些同学比较感爱好的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深同学的印象。每节课均采纳演示操作提问解疑的方法，让同学在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发觉问题，然后师生一起解决问题。这样使同学

23、可以即学即用，提高同学的乐观性，激发同学学习爱好，加深同学印象。 计算机操作老师的下半年工作方案(篇三) 一、指导思想及教学目标 连续以建设有中国特色的.主义理论为导向，学习和贯彻江泽民关于“.”和“训练问题”的讲话精神，连续开展“两思”训练活动，深化教学改革，全面推动科研、素养训练。结合学校工作方案，乐观开展本科各项活动。旨在提高同学计算机学问水平。使同学把握WIN98操作系统基本学问和基本操作;学会使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作。 二、同学状况分析 现任教的初二级同学中有少数在家学习过或使用过电脑的同学，他们和其他大部分没有接触过计算机的同学的基础相差较大。喜爱表现

24、自己，以至于在机房上机时更改机房里同学机的某些配置，造成管理上的困难。而绝大多数同学还是初次接触WIN98操作系统，也没学习使用过集成办公软件诸如WORD20 xx、WPS20 xx等软件，对于计算机的了解比较肤浅，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知，与初二同学应有的水平差距较大。表现在学问连接不上，接受起来有肯定困难，只得补习初一的WIN98等内容。 三、教材分析 同学现在所使用的教材是由广州市训练局教学讨论室依据训练部颁发的中学校信息技术课程指导纲要(试行)，结合广州市中学校进展信息技术训练的基础与条件编写的广州市信息技术训练课程信息技术学校其次册。 1、教材特点：教材有

25、用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合学校二班级的同学使用的。 2、教材内容：学校其次册的信息技术教程总共有四章，第一章为POWERPOINT的简洁应用，其次章是因特网的基本应用，第三章、第四章是选学内容，分别为办公软件电子表格EXCEL和高级应用的网页制作FRONTPAet的基本方法、网页的保存与保藏、Internet Explorer的设置、搜寻引擎的使用 二、WORD应用 1WORD排版、编辑。 2、WORD页面设置。 3、WORD打印设置。 三、 EXCEL应用 1. 工作表的基本使用 1)能够正确地分割窗口、冻结窗口，使用监视窗口。 2)深刻理解样式、模板概念，能新建、修改、应用样式

26、，并从其他工作薄中合并样式，能创建并使用模板，并应用模板掌握样式。 3)使用样式格式化工作表。 4）工作表打印设置。 2数据分析 1)把握数据列表的概念，能设计数据列表，利用自动筛选、高级筛选，以及数据库函数来筛选数据列表，能排序数据列表，创建分类汇总。 2)了解数据透视表的概念，能创建数据透视表，在数据透视表中创建计算字段或计算项目，并能组合数据透视表中的项目。 四、PowerPoint应用 1模板与配色方案的使用 1)把握设计模板、内容模板、传统应用模板的使用，能运用并禁用多重模板 2)把握使用、创建、修改、删除、复制配色方案。 3)把握母板的概念，能够编辑并使用母版。 三、资源配备 1、

27、场地：可容纳30人以上； 2、设备：台式电脑2台或以上（培训中涉及上机实训），投影仪根（电子邮件及IE培训使用）； 3、黑板及粉笔； 四：课程设置及教学方案表（见附表） 1台，网线1 计算机入门教学进度方案表（7课时） Word 20 xx教学进度方案表 （14课时） Excel教学进度方案表（14课时） 计算机老师2022下半年的工作方案【篇二】 一 课程的性质与任务 本课程是职专专业同学应把握的一门基础课程。其主要任务是使同学把握必需的计算机基本学问，能娴熟地使用计算机进行学习，是学习其它课程基础。通过本课程的学习，必需使同学达到娴熟地利用计算机进行后继课程和本专业专业课的学习。 二 教学

28、内容和要求 本课程以高等训练出版社出版的计算机应用基础为教材。 首先，在进行本课程之前，对键盘、鼠标的操作做一简洁的介绍，对windows系统的启动、退出稍做一介绍。然后借助于打字练习软件（如金山打字通等）和中英文打字实训对同学计算机基本操作的文字录入进行系统练习。 然后，利用同学已把握的windows的基本操作，系统地叙述windows学问，使同学能娴熟使用计算机进行学习和沟通。 学习Office办公软件的使用时，以任务模块进行教学，突破传统的教学方法。 五笔打字实训，借助于打字练习软件（如金山打字通等）和对同学计算机基本操作的文字录入进行系统练习 三、教材重点、难点分析： 本教材依据教学大

29、纲要求，以WINDOWS XP为操作平台,以OFFICE 20 xx为软件版本支配学习内容,可以适应具有肯定设备条件的学校各专业作为文化课教材。教材内容包括：计算机基础、WINDOWS XP 操作系统、word文字处理、excel电子表格、POWERPOINT演示文稿、计算机网络基础，以及常用工具软件应用。 下半年连续在上半年的基础上，不断扩展、深化教学内容，使同学更进一步理解、把握教材重、难点，逐步获得计算机初步学问和技术。下半年需要把握和具体讲解的重、难点有以下内容： 第三章 因特网应用 1.网页扫瞄及电子邮件。 2.计算机网络基础学问。 第四章 word字处理软件 1.表格的创建和编辑。

30、 2.图文混排中如何插入艺术字和剪贴画。 第五章 Excel电子表格 1.创建、编辑和操作EXCEL电子表格。 2.数据计算和处理。 3.创建图表和工作表的数据操作。 4.报表输出。 第七章 Powerpoint电子演示文稿 1.演示文稿的基本操作。 2.修饰和编辑幻灯片。 3.幻灯片的播放。 四、教学措施: （一）训练教学工作： 依据职业训练改革的精神和教学理念，不断钻研教材，了解同学，针对不同层次的同学设计深浅度相宜的教学内容，使同学有不同度的提高。发觉问题准时解决。对有所提高的同学准时予表扬鼓舞，在教会同学学问的同时还要做好同学的思想工作，调动同学的学习乐观性，树立自信念。在课堂上培育同

31、学学习爱好和学习力量。同时使每个同学在课堂上都能把握更多更广的计算机学问，技能和技巧。感受到自主学习和创新的喜悦，并能用于实践，真正提高他们的实际动手操作计算机的力量。 （二）其它工作： 乐观参与学校组织的各项业务学习活动及专业讨论争论等，在今后计算机教学工作中不断实践、开拓和创新。 附：教学进度表 计算机老师2022下半年的工作方案【篇三】 依据国家的训练方针，结合我校实际。为适应市场进展的需要，发挥我校专业特长，为我县再就业人员开展计算机职业技能培训，特制定下半年培训方案。 一、培训目标：通过计算机理论基础学问和技能操作学习，把握计算机操作要领和打字基础学问，懂得一般公文的处理。并通过培训

32、考核鉴定合格后取得计算机操作员初级职业资格证书，充分体现党和政府对下岗失业人员的关怀，为再就业打下良好基础。 二、培训对象培训对象培训对象培训对象本县失业人员。 三、申报条件申报条件申报条件申报条件：凡年龄在16周岁以上并持失业证者、农夫工手册均可报名参与。 四、培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式及培训时间培训方式及培训时间1、培训方式：实行集中理论授课与技能操作相结合的教学方式。2、培训时间：每期30天。3、培训单位：磁县职业技术训练中心。4、培训地点：磁县职业技术训练中心。 五、培训教材培训教材培训教材培训教材、课程设置及教学方案课程设置及教学方案课程设置及教学方案课程设置及教学

33、方案1、培训资料取用，劳动和.保障部编写的培训教材。2、课程设置、任课老师及教学方案大纲。3、结合我校实际，也为了更好地解决工学冲突问题，本次培训班实行以晚上集中授课为主的方法。 计算机老师2022下半年的工作方案【篇四】 一、课程性质和任务 计算机应用基础是由中国传媒高校出版社出版的的面对中职同学计算机学习的一本教材，21世纪是信息化的时代，计算机已广泛应用于各行各业，人们的工作和生活也越来越离不开它。要求职业院校培育具有肯定计算机基础学问和操作力量的人才，使同学在信息时代把握快速获得和处理信息的手段。为今后的学习和工作打下坚实的基础，以提高同学在将来的工作中娴熟运用计算机的力量。 二、课程

34、的目标和要求 本课程的目标是让同学学习并懂得计算机的基础学问、Windows XP操作系统、Word20 xx、Excel20 xx、PowerPoint20 xx的使用和计算机网络及平安等方面的学问，为了巩固同学所学学问和增加实际操作力量，每章都附有习题。通过本书的学习，可以让同学具备全国计算机等级考试一级考试的力量。 三、教学内容与要求 （一）、计算机基础学问 1、教学内容： （1）计算机的进展及应用 （2）计算机数据的表示形式 （3）数制与数制转换 （4）计算机系统的组成 （5）微型计算机系统 （6）多媒体技术基础学问 2、学习目标和学习要求 （1）了解计算机的进展、特点、分类及应用、计

35、算机数制与数制转换 （2）熟识计算机的数据表示形式、多媒体的基本学问及多媒体计算机的重要部件 （3）把握计算机系统的组成、微型计算机系统的性能指标及主要部件 （4）把握计算机键盘使用，娴熟把握文字的输入 （二）、Windows操作系统 1、教学内容： （1）了解Windows XP的功能和运行环境 （2）娴熟把握Windows XP的基本概念和操作 （3）能利用资源管理器对文件进行管理 （4）把握Windows XP掌握面板的使用 （5）了解Windows XP的附件功能 2、学习目标和学习要求 （1）学会Windows XP的启动与退出、用户切换和注销 （2）学会Windows XP的基本概

36、念和基本操作 （3）Windows XP的桌面系统构成和“开头”菜单的使用 （4）文件与文件夹的概念、复制和移动、创建和删除、重命名、查找、属性设置 （5）快捷方式的创建和使用 （6）通过掌握面板设置系统环境、学会对磁盘进行文件管理 （三）Word20 xx的使用 1、教学内容： （1）学习Word概述、Word20 xx的基本操作 （2）Word的基本排版技术 （3）Word的高级排版技术 （4）Word的图形功能 2、学习目标和学习要求 （1）学习Word窗口界面组成、视图模式及文档的创建、打开和保存 （2）文本的输入、选定、删除和修改、复制和移动、查找与替换 （3）字符和段落格式设置、格

37、式的复制 （4）纸张大小、页边距、页眉和页脚、分栏、页面等页面设置和打印 （5）图片的插入和编辑、自绘图形、艺术字、公式的插入 （6）表格的制作和编辑 （四）Excel 20 xx的使用 1、教学内容： （1）Excel概述、建立和编辑工作表 （2）公式和函数、工作表的格式化、数据管理 （3）图表和打印工作表 2、学习目标和学习要求 （1）学会Excel工作簿的创建、保存及打开 （2）Excel工作表的选定、重命名、插入、删除、移动和复制 （3）Excel工作表内容的建立与编辑，工作表的格式化 （4）公式及函数的使用 （5）Excel工作表中数据的管理，图表的建立 （五）PowerPoint

38、20 xx的使用 1、教学内容 （1）PowerPoint概述及演示文稿的设计 （2）播放演示文稿 2、学习目标和学习要求 （1）演示文稿的创建、演示文稿内容的添加和编辑 （2）演示文稿的版面设计和动画设计 （3）演示文稿的放映 （六）计算机网络与平安 1、教学内容 （1）了解计算机网络的概念、结构和进展史 （2）了解互联网的网络协议、IP地址的分类和域名 （3）了解Internet的接入方式、IE的使用和电子邮件管理 （4）了解计算机网络信息平安和病毒的防治 2、学习目标和学习要求 （1）、计算机网络的概念、分类和组成 （2）互联网的基本功能、TCP/IP协议、域名、IP地址和接入方式 （3

39、）IE的使用、电子邮件的管理 （4）计算机网络信息平安和病毒的防治 （七）课程考核方式 本课程采纳理解性和操作性考核方式 （八）学习建议 1、力量的培育：通过本书的学习，要求同学具备全国计算机等级考试一级 考试的力量。 2、同学在老师的指导下，循序渐进的学习，按时完成老师布置的作业。要尽量多地参与实践活动，增加计算机动手操作力量。 （九）课程学时安排（75学时） 计算机基础学问 （20学时） Windows XP操作系统 （10学时） Word 20 xx的使用 （10学时） Excel20 xx的使用 （10学时） PowerPoint 20 xx的使用 （10学时） 计算机老师2022下半

40、年的工作方案【篇五】 本学期计算机教研组教学工作在保持与上学期工作的连接的基础上，参照教育处的工作方案以及本校的教学工作方案做好下半年教学规划。 一、指导思想 以就业导向，以面对.、面对计算机专业，培育有用型初、中级技术工作人员为目标，以强化同学计算机专业学问与提高同学动手力量为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学与.岗位具有更强的连接性，让同学可以学以致用，使计算机专业走出一片新天地。 二、基本思路 依据组内每位成员自我进展需求拟定进展方案并做好阶段性记录，提升本组老师的专业素养，与行业接轨。加强同学动手力量训练，让同学从理论课中再次进行解放，提升同学的实践动手力量，对于全部实践课程，

41、从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合同学动手训练的科目，突出本专业特点。 三、主要工作 1、对计算机信息学技术,该课程作为文化课来说，完成与各专业的整合，体现计算机作为工具的作用，结合各专业的特点，形成对各专业同学不同且具有各专业特色的同学评价体系。 2、形成具有本组特色的专业考核体系，提升同学对专业的熟悉，加强同学的专业素养。 3、形成一个有规律、有效的技能训练团队。组织一次计算机技能大赛，在以前计算机专业技能竞赛的基础上，形成每学期进行一次，每项得奖同学作为市级竞赛的后备力气，通过这种技能训练形式，可以形成以点带面的模式，在同学走向.之后，可以有较强的专业动手力量，通过部分同学的力

42、量展现，使.对本校本专业熟悉有所提升，形成较好的出口。 4、在平常的教学活动中，渗透德育训练功能，对于计算机专业来说，正确引导同学正确的使用计算机和网络，健全同学的网络道德。 5、完善机房管理制度，完善机房老师与同学双方面的使用制度，合理、有效利用机房资源，形成有规律性机房管理。 6、仔细完成各级部门的各项工作，以及与其他处室的协作工作。 计算机应用课老师的下半年工作方案精选五篇 时间匆忙消逝。不知不觉来在计算机老师岗工作半年了，根据学校的一贯工作要求，那么我们就可以开头写计算机老师下半年工作方案了。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。你是否在思索计算机老师下半年工作方案应当怎么写呢？

43、以下是工作总结之家我收集整理的“计算机应用课老师的下半年工作方案”，盼望能为您供应更多的参考。 计算机应用课老师的下半年工作方案【篇一】 一、培训目的 据目前形势，为更好地利用计算机进行办公与教学，为使全校的工作人员都能进行计算机基础操作，将对全校进行基本的计算机使用技能培训。要求老师达到基本操作人人过关。老师还要把握Flash学问，能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中，提高全体 老师的教学水平。 二、培训内容 下半年培训的主要内容是：Windows的基础操作；Word20 xx排版与文档的打印；文件的保存与另存；文件的查找与更名、删除；Internet基本学问；收发邮件、发附件； 三、培

44、训重点 Windows的基础操作；Word20 xx排版；Word20 xx表格的制作Word文档的打印； 四、培训方法： 演示、讲解、操作；以自学为主，培训为辅。 五、培训时间： 每周星期三、星期四晚上8：209：20 六、培训对象： 除提高班以外的全部人员 七、培训要求： 重要内容参考纲要： 1.Windows基础操作部分： 1.怎样运行一个程序？ 2.怎样打开一个文件？ 3.熟悉Windows窗口，了解各窗口之间的相互切换。 4.扫瞄器的使用方法 5.进入与退出Windows系统 6.怎样创建一个新的文件夹？ 7.怎样新建一个新的文档？ 8.怎样复制一个文件。 计算机应用课老师的下半年工

45、作方案【篇二】 下半年即将开头，我担当的学科是计算机课程。授课的班级是二至五班级。共十八周，每周共13学时，为了完成即定的教学任务，达到教学目标的要求。我将进一步提高教学质量及教学方法。以下是我下半年的个人工作方案。 一、指导思想：进一步贯彻和学习计算机软件课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术设计教学工作有一个新的突破。 二、教学目标：我将针对于同学的特点和学习基础，通过绘画教学，将构成、颜色、工艺融合贯穿在一起，以多种形式吸引同学的教学手段来开阔同学的艺术视野，使同学掌操作技巧，提高同学对绘画的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高同学的审美力

46、量和动手力量。并在教学当中注意培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 1) 自身提高：下半年，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对实例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。加强课堂教学新模式及新教法的讨论。发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 2) 教学提高：课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。通过实物的实际练习，使教学更直观，提高教学质量。依据实际教学的需要，增加其它的内

47、容，从而更利于同学的实际状况，增加教学课件的利用率，突出本校美术课的特色教学。要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程。 四、教学要留意的问题：留意课堂秩序，防止意外(美术工具)发生。由于绘画课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。调色比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 计算机应用课老师的下半年工作方案【篇三】 一、指导思想 依据当前就业市场实际对学校级特地人才需求实际动身，以满意同学就业为导向，以提高同学职业力量为本位，结合同学实际，注意实践动手力量培育、自主学习力量的培育，

48、使同学学会计算机组装与维护技术，能够诊断与维护计算机软、硬件故障，能够分析解决实际问题，努力提高教学质量，努力提高同学的操作技能。 二、教材分析 本书以个人计算机的组装和维护主线，以项目为单元，结合当前主流的硬件和软件，介绍了计算机组装与维护的基本技能，在内容支配力求做到深浅适度，详略得当，用大量的案例讲解组装与维护基本方法和技巧。 三、学情分析 289班为一班级计算机专业同学，男生为主，只有几个女生，据了解大部分同学对学电脑感爱好，部分同学以前使用过电脑，但不太了解，对组装维护没有基础，个别同学学习目标不明确，学习态度不好。自制力不强，英语水平低。 四、教学目标 1.了解计算机系统组成，把握

49、计算机常用硬件学问及选购方法 2.把握组装计算机和设置bios 3.把握系统的安装及常用软件安装方法 4.把握系统的备份和恢复 5.把握上网及平安设置，常见故障的诊断及排解 五、教学重点与难点 重点： 1、计算机系统组成、计算机的配置选购和组装 设置bios 2、安装操作系统和驱动程序 3、系统备份与数据恢复 adsl宽带上网设置 4、常见硬件软件故障诊断及排解 5、常用工具软件的使用和技巧 难点：选购计算机、组装计算机、设置bios 系统备份恢复、常见硬件故障及排解等 六、详细措施及教学方法 1.采纳项目教学、任务驱动 2.项目分组，4人一组，培育团队协作精神 3.培育自主学习力量、调动同学

50、学习乐观性 4.鼓舞同学互学互帮，分组争论、竞赛等方式，充分调动学习爱好。 5.培育同学独立思索、擅长思索力量，充分挖掘同学潜力。 6.细心备课和细心组织课堂教学。 7.仔细做好后进生转化工作和课后辅导 七、考核方式 1.形成性考核：平常学习状况、平常上机任务完成状况及平常表现等 （40%） 2.终结性考核：期中、期末操作考试（60%） 最终对同学一个总体评价 八、教 学 进 度 安 排 下半年总课时88 、 周课时 4 周次 第一周 初步了解计算机，熟悉计算机硬件软件 其次周 组装计算机的配件选购 第三周 主流配置方案分析 第四周 成品计算机选购 第五周 组装计算机 第六周 组装计算机 检查

51、调试 第七周 组装计算机 检查调试 第八周 设置bios 第九周 设置bios 配置软件环境 第十周 设置bios 配置软件环境 期中考试 第十一周 常用外设选购安装 第十二周 常用外设选购安装 第.周 系统性能测试优化 第十四周 系统备份恢复 第十五周 计算机上网及平安设置 第十六周 常见硬件故障诊断及排解 第十七周 常见硬件故障诊断及排解 第十八周 常见硬件故障诊断及排解 第十九周 常见软件故障诊断及排解 其次十周 综合实训 其次十一周 综合实训 其次十二周 综合实训 期末考试 计算机应用课老师的下半年工作方案【篇四】 一、教学目标： 结合学校工作方案，乐观开展本科各项活动，计算机基础教学

52、方案。旨在提高同学计算机学问水平，使同学把握WINXP操作系统基本学问和基本操作；学会使用word版面设计和文字编辑力量，能够使用excel 制作出电子表格文档，能够娴熟进行数据的计算、排序和筛选。培育具有良好的科学素养、系统地、较好地把握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本学问和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必需的职业技能。 二、同学状况分析 下半年任教的高一计算机同学中有少数没有使用过电脑的同学，他们和其他大部分接触过计算机的同学的基础相差较大。而绝大多数同学接触过WINXP操作系统，但没学习使用过集成办公软件诸如WORD20 xx、excel等软件，对于计算机的了解比较肤浅

53、，认为计算机就是用于嬉戏、谈天的一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一无所知。表现在学问连接不上，接受起来有肯定困难。 三、教材分析 同学现在所使用的教材是由中国科学技术出版社结合职业高中同学特点而编写的信息技术与计算机基础。 1、教材特点：教材有用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合高一计算机同学的使用。 2、教材内容：信息技术与计算机基础总共有六章，第一章为简洁的计算机基础学问，其次章是因特网的基本应用，第三章为WINDOWS操作的，第四章是分别为办公软件word文字编辑与电子表格EXCEL，第五章电子邮件的使用，第六重新对第一章进行补充具体说明。 3、重、难点：重点在于

54、使同学熟识计算机的基本操作，能娴熟使用WINDOWS的操作，以及word、excel的使用；难点在于对程度不一的同学，特殊是从未操作过计算机的同学，要在短短几个课时中娴熟把握和运用，理论和操作两不误。 四、教学措施 同学光有爱好，不肯定就能学好这门科学学问，要想使同学能系统把握信息技术学问，方案实行以下措施： 1、对同学学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。 2、对同学进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。 3、对组都培育一名信息技术同学代表，由此同学带头对其他同学进行引导和榜样。 4、注意个体适性进展，重视环保训练，在讲解WORD相关知道时，将环保训练湛透教学中，通过海报

55、制作等方式，树立人人参加，时刻爱护我们的环境。5、充分利用多媒体及网络教室功能，用PowerPoint等软件制作一些同学比较感爱好的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深同学的印象。每节课均采纳演示操作提问解疑的方法，让同学在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发觉问题，然后师生一起解决问题。这样使同学可以即学即用，提高同学的乐观性，激发同学学习爱好，加深同学印象。 计算机应用课老师的下半年工作方案【篇五】 一、同学基本状况 通过上半年对14级计算机、客服和酒店三个班的教学状况可知，大部分同学对计算机应用课有较高的学习爱好，个别同学上机课爱玩嬉戏，故下半年应加强对同学的引导

56、训练，依据同学的学习爱好与个性特点，敏捷运用科学的教学方法，现代化的教学手段，充分调动同学的学习乐观性和主动性，使他们的基础学问和计算机应用的操作力量都能达到肯定的水平。 二、本期大纲教学要求 1、娴熟把握excel 工作表的创建、编辑及格式化；能够使用公式和函数对工作表中数据进行计算；把握工作表中数据的统计分析；学会建立图表并能够打印工作表。 2、娴熟把握powerpointXX演示文稿的创建、编辑及播放。 3、了解计算机网络的概念、结构和进展史；了解互联网的网络协议；把握ip地址的分类和域名；了解internet的接入方式、ie的使用和电子邮件管理；了解计算机网络的信息平安和病毒的防治。

57、三、各章节教学重点及难点 第4章 excel XX的使用：工作簿的创建、保存及打开；工作表的选定、重命名、插入、删除、移动及复制；工作表内容的建立与编辑，工作表的格式化；公式及函数的使用；excel工作表中数据的管理；图表的建立。 第5章 powerpoint XX的使用：演示文稿的创建；内容的添加及编辑版面设计；动画设计及放映。 第6章 计算机网络及平安：计算机网络的概念、分类和组成；互联网的基本功能、tcp/ip协议、域名、ip地址和接入方式；ie的使用、电子邮件的管理；计算机网络信息平安和病毒的防治。 四、主要教学方法 讲解法、演示法、行为导向教学法，练习法 五、主要教学措施 1、抓好教

58、学常规管理，培育同学良好的学习习惯和纪律行为； 2、以落实书本学问为主，对课本学问中的难点及重点分析透彻； 3、试验课上不定期地对同学进行检测，以压力来促进学习的动力，从多方面带动同学的学习乐观性； 4、让同学多看、多动脑筋、多练，在试验中发觉问题，解决问题，总结阅历，协作沟通，共同合作。 六、课时支配 周 次 主 要 教 学 内 容 课时 1 常用数据表的制作 2 制作产品销售表 3 制作销售汇总表 4 制作产品销售分析表 5 数据分析制作统计表 6 工作表格式设置与打印 7 常用演示文稿制作 8 制作美术作品观赏演示文稿 9 期中考试 10 公司宣扬演示文稿的放映 11 internet网

59、络基础 12 internet应用 13 网络信息平安技术及病毒防治 14复习 15 复习 16 复习 17 复习 18 等级考试 计算机老师的下半年工作方案模板合集五篇 光阴似箭，上学期的计算机老师教学工作已告一段落，依据学校领导的指示，我们需要仔细书写计算机老师下半年工作方案，工作方案是一种把无形的工作转变为有形的，可行的工作的重要工具。那么如何写一份计算机老师下半年工作方案呢？经过搜寻和整理，工作总结之家我为大家呈现“计算机老师的下半年工作方案模板”，仅供您在工作和学习中参考。 计算机老师的下半年工作方案模板(篇一) 一、课程性质和任务 计算机应用基础是由中国传媒高校出版社出版的的面对中

60、职同学计算机学习的一本教材，21世纪是信息化的时代，计算机已广泛应用于各行各业，人们的工作和生活也越来越离不开它。要求职业院校培育具有肯定计算机基础学问和操作力量的人才，使同学在信息时代把握快速获得和处理信息的手段。为今后的学习和工作打下坚实的基础，以提高同学在将来的工作中娴熟运用计算机的力量。 二、课程的目标和要求 本课程的目标是让同学学习并懂得计算机的基础学问、Windows XP操作系统、Word20 xx、Excel20 xx、PowerPoint20 xx的使用和计算机网络及平安等方面的学问，为了巩固同学所学学问和增加实际操作力量，每章都附有习题。通过本书的学习，可以让同学具备全国计