九年级第三次语文质检考试试题

1、九年级第三次语文质检考试试题（2011、1）第一局部基础整合（26分）I.以下加点字注音有错误的一项为哪一项（）（3分）A.采趣(xi6)典制S）廖页（Mi）震愎(shd) 干黑(zdu)繁削(yfin) 轶事(yl)B.荆尊（刀）C.呢着(dou)猫免(hud)府代(pao)恻隐(cd)D.蜕变(tui)蛊惑(gu)诚挚(zhi)叱骂(chi).对以下句子中加点词语的解释，不准确的一项为哪一项（）（3分）A.教育主管部门要求各大学实行阳考照午（阳光招生:指公开公平公正地招生）b.为了满足人们饮食健康的需求，厂翥纷纷推出了绿e食质。（绿色食品:指绿颜色的蔬菜）C.球迷们强烈抗议比赛不公，要求吹

2、黑哨的裁判立即下课。（下课:被免职或主动辞职）D.沉溺网络、迷恋玮口漫画 已成为影响局部中学生健康成长的“夕畔冬干”。（心理杀手:指对 心理健康造成危害的因素）.下面相关判断，错误的一项为哪一项（）（3分）A.编年体史书如史记、左传资治通鉴等。B.诗句“各领风骚数百年”的“风骚”指的是诗经和楚辞。C.成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”、“水落石出”分别出自曹刿论战、口技、醉翁亭记D.我们不能把开会积极发言作为衡量个人政治觉悟高低的标准。前面应改为“开会是否积极 反日 。.填空。（任选有把握的四小题作答，每题2分，共8分）,君子好逑。（关雎）（2）苟全性命于乱世，o （诸葛亮出师表）3）日暮乡关何处

3、是，。（崔颍黄鹤楼）4）长风破浪会有时， （李白行路难）（5）咏煤炭表达诗人甘愿为百姓服务的精神的诗句是:,。（6）海阔凭鱼跃，。（热语）5.下面一段话中有市夏啰嗦的地方，在不影晌原意的情况下，必须删去的有哪三处？ （3分） 今天，我去百货大楼买钢笔,当我向卖钢笔的营业员说明来意后,她马上拿出好几种钢 笔让我挑选。我左挑右挑也没有挑到一支令我满意的。百货大楼的那位营业员始终 热情服务，她的服务态度真好。删去的文字是、。（填序号）6、活动主题:我也作点诗词研究研究积累千古传诵的诗词佳句，能够提高我们的文化品位。古人曾说：“腹有诗书气自华 那么，在“唐诗宋词中的 ”的综合性学习中，你确定的研究专题

4、是什 么？你制定了怎样的研究步骤?你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢?你的研究结果如何呢?下边 请你展示一下吧！（1）你确定的研究专题是什么？ （1分）研究专题：唐诗宋词中的（2）请按步骤写出你的研究方案（写出最主要的步骤,不少于三步）.要求:步骤具体，思路清晰, 具有操作的连续性和可行性，语言通顺、简明.（3分）第一步:第二步:第三步:（3）请写出两句你收集到的与研究专题相对应的诗词佳句.（2分）第二局部 阅读（44分）一.文言文阅读（11分）阅读与朱元思书一文，回答79题风烟俱净,天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍

5、。急湍甚箭，猛浪假设弃。央岸高山，皆生寒树，负将竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激不，泠泠作响； 好鸟相呜，嘤嘤成韵。蟀那么千转不穷，猿那么百叫无绝。翁飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，轴 谷忘反。横柯上蔽，在昼犹寺；疏条交映，有时见日。7.选出以下各组加点字的意义不同的一项（）（3分）A.风烟供净/百废多兴B.猛浪看奔/在昼数昏C. 一百仔里/高可二黍仔D.急湍转箭/甚矣，汝之不惠.翻译下面句子。（4分）南飞戾天者，望峰息心：经给世务者，窥谷忘反。.文中“莺飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反” 一句表达了作者怎样的思想感情？（4分） 二、现代文阅读（23分）（） （11 分）我冒

6、了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬：渐近故乡时，天久又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外 一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。这来的便是闰士。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加 了一倍；先前的紫色的圜脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周 困都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡 帽，身上只一件极薄的棉衣、浑身瑟索着，手里提着一个纸包和一支长烟管，那子也不是我所记 得的红活剧实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

7、我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：阿！闰士哥，你来了?”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，彳查，但又总觉得被什么 挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，升没有作声。他的态度终于恭敬起来 了，清楚的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土, 只是黄疫些，颈子上没有银圈黑了。这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪”）我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的

8、圆月。我想： 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。.中年闰土与“我”不像儿时那样平等、自由交流的根本原因是什么？（4分）.选文第段和第）段的自然环境描写各有什么作用?（4分）.选出以下对中年闰土的形象理解正确的一项。（3分） （）A.闰土受到多重压迫,生活艰辛，但满怀希望，充满活力B.苦难的生活改变了闰土的外表，并没有改变他的内心世界。C.闰土遵守社会的礼法，并以此处理与“我”的关系。D.闰土见“我”时虽然没有很多的言语，但儿时的记忆不会忘却，两个人的心足又融合一处。（二）（12 分）上海世博会山东馆的展示标懑为“齐鲁青未了”，该标题由已故国

9、学大师季羡林亲之题写。表 达“以和谐文化建设美好家园”的理念。山东馆的展饰外形设计和展区设计富有特色，亮点很多。展馆占地600平方米，最高处约9米，以蓝包为主色调，突破了以往展馆四堵合国的方正常 规，外观将大海的浪涌和雄峙的泰山融为一体，流畅的曲线勾勒出山东“海岱交融”的地理形胜， 表达出“青山连绵不绝，绿水长流不断”的文化意境。在一片层层上涌的流线形海浪之中，五岳 之尊泰山拔地而起，形象地诠释了 “齐鲁青未了”，表达了山东人“有朋自远方来，不亦乐乎的 好客情怀。山东展馆具体展示内容分为3个板块：“过去文明礼仪的齐鲁”、“现在科学开展的山东”、“未来和谐美好的家园二在定位的把握上，历史t化局部

10、重在文化，现代城市局部重在城市，未来开展局部重在家园；在展馆设计的空间布局上设置“一廊”、“一厅”、“一 家园”。第一板块为“智慧长廊”，承当展馆的序厅功能。这一局部重点展示山东古代城市文明，展示 山东人对城市文明进步所贡献的智慈。观众进入该区瓦，将感受“文化山东”。第二板块为“城市窗口”，承当展馆的主展厅功能，将给观众展现一个继承了传统的齐风鲁韵， 开放进取、科学开展的山东。这一局部重点展示当代山东城市开展的成果，展现城市开展的文化 内涵和人文精神。该区域将给观众留下“魅力山东”的印象。第三板块为“齐殍家园”，承当展馆的足厅功能。这一局部重点展示对未来城市开展的展望， 和对未来生活、未来家庭

11、的追求。该区域主要以互动方式使观众切身体验“好客山东二展区设计上亮点颇多。特别是正门口一个以现代光电技术制作的巨大“鲁班锁”夺人眼球。“鲁班钺”是上东馆的一大特色，“鲁班锁”是春秋时期鲁国工匠鲁班创造的一种木制卯桦结构， 是中国传统木结构建筑构件一斗拱的基础，将其作为城市营造智慧的典型符号，颇具齐鲁风味， 同时紧扣上海世博会主题“城市，让生活更美好”。在主展厅，120度弧幕上循环播映以“和而 不同，我们的家园为主题的影片，重点展示山东城市生机勃勃、充满活力的景象，尾厅“城市 畅想”那么大量表达了未来城市开展的先进理念。此外，展馆还对太阳能、心脏支架、离子膜、集 成电路等山东在国内外有重大影响的

12、科技创新成果进行了集中展示。山东展馆以最有代表性的山东元素，展示了古代圣贤智恁的金色之光、当代城市开展的绿色 之道和未来美好家园的蓝色愿景，把山东的历史与现实对接、与未来沟通，以现代技术和艺术手 段，给参观者留下道德方正、智憩圆融、开放进取、兼容并蓄的文化感受。.从文中介绍看，上海世博会山东馆在外形设计和展区布设上各有什么特色？ （4分）外形设计：展区布设：.以下两题隹造丹：做。（2分）本文最突出的说明顺序是什么？从哪里可以看出来？ 本文主要采用了什么说明方法，其作用是什么？ .选文末段画横线句中“现代”与“艺术”两个词语，能否删抻其中一个？为什么？请结合具体 内容简述理由。（3分）.以下说法

13、与原文意思不相符的一项为哪一项（）（3分）A.山东展馆主题“齐鲁青未了”既与上海世博会主题“城市，让生活更美好”相呼应，也表达了 “以和谐文化建设美好家园”的理念。B.山东展馆在空间布局上设置的“一走廊”“-窗口 ”“一家园”分别指的是“智慧长廊” “城市 窗口” “齐鲁家园”三个具体的展示板块。C.对太阳能、心脏支架等在国内外有着重大影响的科技创新成果进行集中展示，也是上海世博会 山东展馆设计上的一个亮点。D.山东展馆从外形设计，展区布设到具体展示内容，全面表达了上海世博会“科技世博” “生态 世博” “文化世博”等先进理念。三、名著推荐阅读（10分）因为东关禹城远，大清早大家就起来。昨夜预

14、定好的三道明瓦窗的大相，已经泊在河埠头， 船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人 的脸色很漫肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓的“书”，是指我开蒙时候所读的鉴喀，因为我现没有第二本了，我们那里上学的 岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿着书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心， 一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。”他说完，便 站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自

15、然是读着，读着，强记着，而且 要背出来。身自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句， 别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时所听人说，读鉴 略比读千字文，百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概， 那当然是很好的，然而我一字也不懂。“鸟自叁古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘 古，呵！ “生于太荒，呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成3争肃了。朝阳照着西墙，天 气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百蜉中， 我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么生于太荒之流夹住

16、；也听到自己急急诵读的声音发着抖， 仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。17.上文选自名著,作者是 。（4分）is.选文开头写为看五猖会做准备的忙碌情景和结尾局部“家中由忙乱转成静肃r”鲜明的比照,这样写的目的是什么？ （3分）.从选文中可以看出父亲是一个什么样的人？（3分）第三局部写作实践（50分）.请按要求作文。我们的成长之路，不可能完全顺水顺风。时不时会有一些挫折、烦恼冲进我们的生活，打乱 我们的心绪。就像投入湖水中的一粒石子，荡起一圈闷的涟漪。就像是开满鲜花的路，一眼望去 是那样的芳杳甜美，等真正走过，才知道鲜花下面，偶尔也会有泥泞请以“走过泥泞”为题，写一篇作文。要求：600字以上。诗歌

17、除外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。第四局部附加题（10分）（一）阅读下面短文，回答相关问题。（6分）溥幼好学，所读书必手纱，妙已朗诵一过,即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处， 指掌成茧。冬日手籁日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录二.与“如是者六袋子始已”中的“已”意义相同的一项为哪一项：（）（2分）A.可以已大风挛疹病B.钞已朗诵一过C.情不能自己C.情不能自己D.扁鹊已逃秦矣.对以下句中加点的词的意义判断正确的一项为哪一项（）（2分）后名读书之斋曰：“七录”不能名其一处也A.与相同，与也相同 C.与相同，与不相同后名读书之斋曰：“七录”不能名其一处也A.与相同，与也相

18、同 C.与相同，与不相同名之者谁山不在高，有仙那么名B.与不相同，与也不相同D.与不相同，与相同.翻译文中划线的四处词语，完全正确的一项为哪一项（）（2分）A.抄写后朗诵一遍B.像这样C.在水里洗好几次D.把读书的房间题名（二）赏析诗歌，回答相关问题。（4分）关雎关关雎鸿，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差苻菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。根转反倒。参差苻菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差 假设菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。.以下分析有误的一项为哪一项（）（2分）A.关关雎鸠，在河之洲：由听到雎鸠鸟清新婉转的歌唱而春心荡漾联想到君子对淑女的思念之情。B.琴瑟友之，钟鼓乐之：用事实，既描写了君子和淑女结为伉俪之好时那种载歌载舞，尽兴狂 欢的场面，又把青年人愿望实现后相处和谐，相亲相爱的