安徽巢湖无为县幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》试卷与答案解析

1、第 页 安徽巢湖无为县幼儿教师招聘教师资格证综合素质试卷与答案解析一、单选题1关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是()。 A.制定出中国第一部较完整的历书太初历B.张衡对月食作了最早的科学解释C.最早记录太阳黑子D.制定出当时世界上最先进的历法授时历答案：D解析：元朝杰出天文学家郭守敬主持编定授时历，故不属于两汉时期的天文学成就。故选D。 2幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于（）。 A.30分钟B.45分钟C.1小时D.15小时答案：C解析：幼儿园工作规程第十九条规定，积极开展适合幼儿的体育活动每日户外体育活动不得少于1小时。加强冬季锻炼。要充分利用日光、空气、水等自

2、然因素，以及本地自然环境有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。 3（2021年下半年真题）我国的农谚说:“处暑鱼速长，管理要加强，饵料要增加，疾病早预防。处暑节气所在的季节是 A.春B.夏C.秋D.冬 答案：C解析：处暑，是二十四节气之中的第14个节气，交节时间点在公历8月23日前后，太阳到达黄经150。处暑的到来同时意味着进入干支历申月的下半月。故答案为C秋。 4绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳。此时吴老师恰当的做法是（）。A. 批评菲菲的画不合理B. 耐心询问菲菲的想法C. 帮助菲菲将太阳画成红色D. 要求菲菲重新画红太阳 答案：B解析：幼儿园教育活动的个别化原则是指幼儿生

3、活经验、知识技能、兴趣、爱好、智力的发展水平有差异，因此在学习活动中的表现也各不相同，为了使每个幼儿都能在原有基础上得到最大限度的发展，在教学中要从每个幼儿的实际出发，个别对待。面对题干中的情况，吴老师应该耐心询问菲菲把太阳画成黑色的原因，从而使其得到更好的发展。故本题应选B。 5春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中，诸侯国与变法活动对应不正确的是（ ）。A魏国李悝变法 B楚国吴起变法C秦国商鞅变法 D赵国管仲变法答案：D解析：本题考查中国史上的重大事件。 A 项李悝变法是指战国时期魏国的魏文侯当政时，任用李悝为相，进行变法改革； B 项吴起变法，是指公元前

4、 386 年前 381 年，楚悼王当政时，任命吴起为令尹，对楚国政治、法律、军事等实行改革的变法运动。 C 项商鞅变法是战国时期秦国秦孝公即位以后，任用商鞅，提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和建立县制等一整套变法求新的发展策略。 D 项管仲变法指春秋时期管仲在齐国的改革。故本题选 D。6陈老师发现班里的幼儿玲玲有遭受家庭暴力的迹象。对此，陈老师应当采取的措施是（ ）。 A.对玲玲的家长进行批评教育B.向当地公安机关报案C.对玲玲的家长处以一定罚款D.向当地法院提起诉讼答案：B解析：根据未成年人保护法；陈老师应当向当地公安机关报案 7宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于（） A.中国

5、共产党。B.中央人民政府。C.人民。D.社会。 答案：C解析：人民。中华人民共和国宪法第二十九条规定:中华人民共和国武装力量是我国各种武装组织的总称，由人民解放军、人民武装警察部队和民兵组成，宪法规定，中华人民共和国的武装力量属于人民。 8关于硅谷，关于硅谷，下列说法不正确的是( )A.最早是研究和生产以硅基础的半导体芯片的地方,并因此得名B.以一些具有雄厚科研力量的大学为依托,以高新技术的中小公司群为基础C.是当今电子工业和计算机业的王国,也是传统制造业聚集的地区D.如今已成为高科技聚集区的代名词,世界上很多国家都在发展自己的“硅谷”答案：C解析：硅谷是当今电子工业和计算机业的王国，是高科技

6、术创新和发展的开创者，不是传统制造业聚集的地区，故C错误。 9某市要建花园或修池塘，有下列4种假设：修了池塘要架桥；架了桥就不能建花园；建花园必须植树；植树必须架桥。据此不可能推出的是（ ）。A.最后有池塘 B.最后一定有桥C.最后可能有花园 D.池塘和花园不能同时存在 答案：C解析：或建花园或修池塘，必然会导致建桥这个结果；但是桥与花园不能共存，池塘和花园也不会共存，所以不会建花园，必建池塘。 10在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛，有时候还会轻轻地吹一声“嘟嘟”。对此，最恰当的处理方式是()。A.采

7、取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习B.联系家长，让家长严加管束C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥D.让他到教室外面吹奏，以示惩戒 答案：A解析：对于幼儿不良的习惯，老师要善于引导，一方面要让幼儿易于接受，另一方面要对幼儿的长期发展有利。B、C、D三项中的做法太过严厉，并且容易伤害到幼儿的自尊心，所以不提倡使用，A项中老师对幼儿的兴趣加以引导，这样做有利于幼儿的长期发展。 11依据儿童权利公约，缔约国应确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务的权利。那么，为了实现这一权利，不可采取的措施是（）。 A.降低婴幼儿死亡率B.确保母亲得到适当的产前和产后保健C.确保向所有儿童提供必要的医疗援助

8、和保健，尤其发展高级保健D.开展预防保健、对父母的指导以及计划生育教育和服务 答案：C解析：确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务权利的具体措施包括：(1)降低婴幼儿死亡率；(2)确保向所有儿童提供必要的医疗援助和保健，侧重发展初级保健；(3)消除疾病和营养不良现象，包括在初级保健范围内利用现有可得的技术和提供充足的营养食品和清洁饮水，要考虑环境污染的危险和风险；(4)确保母亲得到适当的产前和产后保健；(5)确保向社会各阶层、特别是向父母和儿童介绍有关儿童保健和营养、母乳育婴优点、个人卫生和环境卫生及防止意外事故的基本知识，使他们得到这方面的教育并帮助他们应用这种基本知识；(6)开展预防保健、对父

9、母的指导以及计划生育教育和服务。 12下列儿童文学作品不是出自格林童话的是()。 A.白雪公主B.青蛙王子C.灰姑娘D.木偶奇遇记 答案：D解析：【知识点】文化素养教师的文学素养木偶奇遇记是意大利儿童文学作品，不属于德国的格林兄弟创作的格林童话。 131966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出，应该把教师工作视为()。 A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.职业答案：A解析：1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出，应该把教师工作视为专门职业。 14明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面，但又懒得去捡。宋老师恰好路过，什么也没说，把垃圾捡起来丢进垃圾

10、桶，明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了（）职业道德。 A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生答案：B解析：为人师表的教师职业道德规范要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。宋老师什么也没说，自己捡起垃圾的行为，正是体现了为人师表的教师职业道德。 15通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要（）A.活B.准C.美D.精 答案：A解析：在教学中，对教师的语言有诸多要求，例如，教师的表达要流畅，有条理等，其中，通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要活，即教师的语言要能够符合学生的认知水平，还要激发学生的兴趣。 16小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不

11、错，后来的教学效果越来越差。对此不正确的是（ ） A.职业认知偏差。B.职业定位偏差。C.职业目标过高。D.职业态度不正。 答案：C解析：职业目标过高。职业认知是对职业的认识、职员和团体的认识。B项，职业定位是通过科学的方法，找到内心认定的职业发展方向，并长期为此不懈努力。？C项，职业目标是指个人选定的职业领域在未来时点上所要达到的具体目标。D项，职业态度职业态度是指个人对所从事职业的看法及在行为举止方面反应的倾向。题目中老师之所以不参与教研，正是因为没有明确的职业目标，而不是职业目标过高，因此不正确的为C项。 17下列属于教师申诉范围的是( )A.政府行政部门侵犯其合法权益B.企业单位侵犯其

12、合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.其他个人侵犯其合法权益 答案：A解析：教师申诉的范围是特定的，企、事业单位及其他个人侵犯教师合法权益的不属于教师申诉的范围。 18诗歌作为有文字以来最初的文学形式，并不会因为人类进入电视时代或者互联网时代而消亡，因为人类需要这样的精神寄托方式简单、容易，不需要任何设备，只需要一点心情。与文意不相符合的说法是（ ）。A.诗歌是有文字以来的最早的文学形式B.诗歌是人类的精神寄托方式C.诗歌需要一点简单、容易的设备D.诗歌在互联网时代不会消亡 答案：C解析：由“不需要任何设备”可知，C项不符合文意。 19切有利于生产力发展的方针政策都是符合人民根本利益的，改革开

13、放有利于生产力的发展，所 以改革开放是符合人民根本利益的。以下哪项推理方式与上面的这段论述最为相似？（ ）A.切行动听指挥是一支队伍能够战无不胜的纪律保证。所以，一个企业、一个地区要发展， 必须提倡令行禁止、服从大局B.经过对最近6个月销售的健身器跟踪调查，没有发现一台因质量问题而退货或返修。因此， 可以说这批健身器的质量是合格的C.如果某种产品超过了市场需要，就可能出现滞销的现象。“卓群”领带的供应量大大超过了市场需求，因此，一定会出现滞销现象D.凡是超越代理人权限所签订的合同都是无效的。这份房地产建设合同是超越代理权限签订的，所以它是无效的 答案：D解析：题干推理：所有X都是Y，Z足X，所

14、以Z是Y。题干的思维过程是一个=段论推理。在四个选项中，B项是纳推理，C项是一个充分条件假言推理，A项 不是一个推理，因此都可以排除；唯有D项是一个三段式推理，与题干的推理形式 相同：凡是X(超越代理人权限所签订的合同）都是Y(无效的）。Z(这份房地产建 设合同）是X(超越代理权限签订的），所以Z(它）是Y(无效的）。 20教师职业道德与教师素质之间表现出了（ ）的关系。A.相互独立 B.相互促进C.相互抵消 D.相互关联 答案：B解析：教师崇高的职业道德能够加强教师的责任感，成为提高教师综合素质的动力；反过来，高素质的教师也能够积极促进教师职业道德的提高。因此，二者是相互促进的关系。 21下

15、列不属于少数民族三大史诗之一的是（ ）。A.江格尔 B.格萨尔C.玛纳斯 D.成吉思汗 答案：D解析：江格尔格萨尔玛纳斯是我国少数民族三大史诗。 22根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（ ）。A.教育法律 B.教育行政法规C.教育政府规章 D.教育单行条例 答案：B解析：我国宪法第89条规定，国务院有制定和发布教育行政法规的权利。 23周庄旅游收入已连续多年超亿元大关。在苏南，与周庄媲美的文化古镇虽不在少数，但旅游收入却只能望周庄而兴叹。当地的一位老人说，上世纪70年代陈逸飞画了这里的双桥，此画在美国展出时获奖并被石油大亨哈默斥巨资收藏。1979年邓小平访美时，哈默将此画赠给他，并说这是

16、中国上海附近的一个小镇。如今，游览江南古镇，周庄已成为首选。对这段文字理解最准确的是()。 A.文化传播可以成为城镇发展的重要契机B.旅游是城镇经济快速发展的突破口C.文化交流是国际交流的重要内容D.文化是促进经济发展的重要力量答案：A解析：文段首先指出了周庄与其他文化古镇相比，旅游收入尤为可观，接下来说明了产生这种现象的原因陈逸飞作品的“传播”使周庄更具知名度。由此可知，文化传播对经济发展起着重要的作用。故A项为正确答案。 24张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作()中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。 A.景岳全书B.脉经C.伤寒杂病论D.神农本草经 答案：C解析：

17、东汉末年的名医张仲景，被称为“医圣”，其代表作伤寒杂病论是后世中医的重要经典。故选C。 25李老师在幼儿园工作多年，教学经验丰富，科研成果较多。当刚进园工作不久的小王老师提出拜她为师时，她说：“我年纪大了，对新生事物也不敏感，你还是跟其他老师学吧。”李老师的做法()。 A.缺乏专业发展意识B.缺乏团队合作精神C.能够尊重信任同行D.鼓励同事自我更新答案：B26通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要()。 A.活B.精C.美D.准答案：A解析：在教学中，对教师的语言有诸多要求，例如，教师的表达要流畅，有条理等，其中，通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要活，即教师的语言要能够符合学生的认知水平，还要

18、激发学生的兴趣。 27()是我国一贯的教育方针。 A.重点发展B.全面发展C.局部发展D.智力发展 答案：B解析：我国一贯坚持全面发展的教育方针。 28某工厂产品的合格率为95，抽检其中100件产品，没有发现不合格的。下列正确的说法是()。 A.再抽查一次。也许会有7件不合格B.该产品的合格率应为100C.那么下次抽查肯定有10件不合格D.该产品的合格率应大于95答案：A解析：合格率是95，抽查100件产品都合格，但抽查的只是样本，合格的数目是不确定的，只能说可能。故本题选A。 29某幼儿教师王云，2015年来园工作。工作一年后，与一男恋爱并迅速确定关系。之后，她经常无故缺课、迟到、早退，并在

19、园内组织的多次业务考核中成绩不合格、不称职。园长多次劝导无效，在2017年3月将其解聘。王云不服，她认为她与幼儿园签订的五年合同还未到期，法律保障其教育教学的权利，幼儿园不应对她进行如此处理。下列说法正确的是()。A.幼儿园做法错误，没到合同约定期，不能随意开除员工B.幼儿园做法正确，教师没有履行教师应尽的义务与职责，幼儿园有权开除教师C.幼儿园做法错误，侵犯了教师王云的教育教学的权利D.幼儿园做法正确，幼儿园有任意开除员工的权利 答案：B解析：教育教学权利是指教师开展教育教学活动并对教育教学活动进行合理改革和实验的权利。权利与义务具有一致性，权利主体在享有一定权利的同时，必须履行一定的义务。

20、作为一名教师，享有中华人民共和国教师法规定的权利的同时，需要承担相应的教育教学义务。教师王云在其任职期间的表现，没有遵守园方的规章制度，没有恪守教师职业道德，没能履行一名幼儿教师应尽的义务与职责。因此，园方可以做出解聘的处理。 30下列关于Word模板的叙述，错误的是()。A.用户可以创建自己所需要的模板文档B.模板是某种文档格式的样板C.模板是指一组已命名的字符和段落格式D.模板是Word的一项核心技术 答案：A解析：Word模板是Word的一项核心技术，用户不可以自己创建模板文档。故选A。 二、材料分析题31材料小班的丹丹有个很奇怪的表现，她每次午睡都不愿意脱袜子，夏天也是如此。一天午睡时

21、，丹丹依旧不肯脱袜子，李老师决心要帮助她改掉这个毛病，就对她说：“丹丹，天气热了，脱了袜子睡觉好吗?”李老师边说边帮丹丹脱袜子。令李老师惊讶的是，丹丹右脚有6个趾头。李老师看丹丹蜷曲着双脚，眼里含着泪水，心里责备自己的莽撞。她迅速地帮丹丹穿好袜子，并安慰她：“对不起，宝贝!不愿意脱就不脱吧，没关系!”班上的乐乐是一个留守儿童，长期和性格孤僻、不善言辞的爷爷一起生活，3岁了还不怎么会说话。在与乐乐相处的过程中，李老师仔细观察，做好记录，发现他要玩玩具就会说“咿呀”，要上厕所就会说“哦哦”。李老师不厌其烦地放慢语速，嘴型夸张地教他正确的发音。在游戏活动中，李老师积极引导乐乐和小伙伴进行交流。李老师

22、还给乐乐的父母打电话，希望他们能在繁忙的工作之余，每天抽出固定时间利用电话与乐乐进行交流，尽量多回来看孩子。在双方共同努力下，乐乐的语言能力获得了发展，能主动和小伙伴玩耍，性格也开朗多了。请从教师职业道德的角度，评价李老师的教育行为。(14分) 解析：李老师的做法体现了爱岗敬业、关爱学生、为人师表的职业道德理念。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。幼儿教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。李老师献身幼儿教育事业，关爱留守儿童，取得了良好的教学效果。关爱学生是师德的灵魂。没有爱，就没有教育

23、。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。李老师照顾敏感、脆弱的幼儿的感受，和留守幼儿的家长进行密切联系，与他们一起共同促进幼儿的发展，体现了对幼儿的爱。为人师表是教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。李老师严于律己，尊重家长，符合为人师表的师德要求。 32材料:下面是某幼儿园小班张老师的教学片段：(张老师的铃鼓响起来了，孩子们回到座位上)师：我们都是机器人。幼：一不许动，二不许笑，三不许露出大门

24、牙。师：小朋友们，我们先来看看电视上播放的是什么?(老师按下播放键，电视里出现了新华书店的宣传片)师：小朋友们去过这个地方吗?幼：去过。师：这是什么地方呀?幼：新华书店。师：你们真棒，你们看新华书店有许多许多的书，是不是?这些书都是分门别类放在一起的，咱们一起来看看哪些种类呢?(老师指着“教育类”这块牌子问幼儿是哪个区，大多数孩子都不识字，都没有反应。)师：你们可能不认识这些字，那我们让咋们班的“识字大王”江江来帮帮我们，你们说好不好?幼：好!(江江站起来念出字后，老师放弃了与孩子一起探索书的种类，自己看着电视屏幕一类接着一类给孩子认真讲解，教孩子认字，孩子们在下面念着，听着。)问题：请结合材

25、料，从儿童观的角度，评析张老师的教育行为。解析：张老师的教育行为，违背了科学的儿童观，具体表述如下： (1)孩子身上蕴藏着巨大的潜能。因此，教师需要相信孩子，给与孩子期望，多表扬孩子、鼓励孩子。而题干中的张老师一开始上课的“三不许”以及在面对孩子不识字、没有反应的情况下，直接放弃与孩子一起探索书的种类的做法都是不对的，会导致孩子不自信，不愿意参与活动。(2)孩子个体之间是存在巨大差异的。因此，教师要用发展的观点认识孩子、悦纳错误、多包容。但是张老师面对很多孩子不认识生字时，直接请“识字大王” 江江来认读，随后结束了探索活动，都体现教师没有注意不同孩子发展的差异性，没有做到因材施教，也没有包容幼

26、儿的不足。(3)孩子的成 长需要人文的关怀，因此，教师的教育过程中要把孩子当成孩子，爱护尊重孩子，善于倾听孩子的意见。但题干中张老师一开始就让小班的孩子“三不许”，这严重 违背孩子的天性，没有把孩子当成孩子看。另外，对于孩子的识字问题，没有积极主动鼓励孩子学习，而是采用放弃活动以及孩子跟读的方式都没有尊重、爱护孩 子。解析：答案要点总共三点，分别是：“孩子身上蕴藏着巨大的潜能”、“孩子个体之间是存在巨大差异的”、“孩子的成长需要人文的关怀”，每点4分，结合材料，有理有据论述可给满分。若一开始认定题干中教师行为正确，则整个题目不给分。33材料： 从做幼儿教师的第一天起，赵老师就为自己定下来“干一

27、行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功保育经验，不断提升教学和保育水平，课堂教学效果优秀。经过多年努力，她成为一名优秀的幼儿教师，先后获得市级保育竞赛一等奖和省级幼儿教师技能大赛竞赛三等奖；她积极承担省、市级教育科研项目，撰写了多篇论文，并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中，她以母亲般的爱心关爱每一个幼儿，尤其对于行为不良、父母离异的小朋友爱护有加，受到了学生和家长的交口称赞。 问题： 请从教师职业道德的角度，评析赵老师的教育行为。(14分) 解析：赵老师的行为践行了教师职业道德规范，值得每一位教师学习。 首先，赵老师的做法践行了终身学习的职业道德规范。终身学习的职

28、业道德要求教师要不断进取，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，赵老师不断参与教育教学研究，学习优秀教师的教育经验，提升自己的保育水平，取得了良好的教学效果，促进幼儿不断发展。 其次，赵老师做法践行了关爱学生这一教师职业道德规范。关爱学生是教师的天职，热爱学生为教师的教学提供了感情基础，为培养学生的良好品德创造了契机。材料中，赵老师对待行为不良或是问题家庭的学生始终不离不弃地给予爱与关注，帮助他们更加健康和阳光的成长。 因此，作为教师，要遵守教师职业道德规范，用心呵护每一位幼儿，不断钻研保育能力

29、工作，促进幼儿不断发展。 三、写作题34阅读下面的材料，按照要求作文。 美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。8个月后。罗森塔尔和助手们对那名单中的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。 根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。 要求： 角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。 解析：发挥期望效应 促进学生成长 教师不仅要对学生充满殷切的期望，而且要将期望信息有效地传递给学生，不仅学生会在教师的积极期望中形成良好