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文档简介

1、数据库课程设计题目某电力公司收费管理信息系统专业班级姓名学号完毕日期、课程实验目日勺通过课程设计,使学生进一步巩固所学日勺知识,考察学生对数据库理论及知识日勺理解能力和综合运用能力;培养学生自主学习、独立思考勺能力,学会查找资料并善于分析资料勺能力;培养学生独立设计、独立调试程序勺能力;培养学生初步勺软件设计能力,形成良好勺编程风格-、 课程实验规定、(28 )某电力公司收费管理信息系统实现客户信息、用电类型(类别号、类别名、电价)及业务员管理;实现客户用电信息管理(客户号、月份、用电类别号、用电度数);实现客户费用管理(客户号、月份、费用、收费标志),收费标志勺默认值为未收;实现收费登记(客

2、户、月份、应收费用、实收费用、业务员),并自动修改收费标志(用触发器实现);创立触发器,实现收费时自动更加应收费用和实收费用,计算本次结余,然后修改客户信息表中勺结余金额;创立存储过程记录指定月份应收费用和实收费用;创立存储过程查询指定月份未交费勺顾客信息,以便崔费;创立规则使得月份符合格式“XXXX年XX月”,并邦定到表中相应字段;建立表间关系。三、课程设计规定在对数据库理论及知识理解勺基本上;重点是针对具体勺实际问题选择并设计合适勺数据库表加以应用,并在此基本上完毕有关勺算法与程序;给出系统日勺概要设计、具体设计;完毕数据流程图,E-R关系图,数据库表、程序流程图、功能模块图勺设计、对功能

3、编程加以实现;设计必要勺视图、触发器、存储过程;使用有关勺编程工具(C#.NET)和ORACLE编写代码实现设计勺数据库系统;完毕规范化勺课程设计报告勺编写;每个同窗完毕一种题目,题目由教师安排。四、实验环境VS, SQLsever五、课程设计过程根据题目写出关系模型如下:客户(客户号、客户名、地址、联系方式)用电类型(类别号、编号、类别名、电价)员工(员工号、姓名、性别、联系方式)用电信息(客户号、月份、类别号、用电度数)费用管理(客户号、月份、费用、收费标志)收费登记(客户号、月份、应收费用、实收费用、员工号)结余登记(客户号、月份、应收费用、实收费用、结余费用)2、根据关系模型绘制出E-

4、R模型为:3、创立表客户表Create table 客户(客户号 char(5) PRIMARY KEY,客户名char(4),地址 varchar(50),联系方式char(10);插入数据:Insert into 客户 values(00001,张三,市南区,0000000);Insert into 客户 values(00002,李四,黄岛区,0000002);Insert into 客户 values(00003,王五,崂山区,0000003);Insert into 客户 values(00004,赵兰,城阳区,0000004);Insert into 客户 values(00005

5、,李青,黄岛区,0000005);Insert into 客户 values(00006,张倩,市南区,0000001);用电类型表Create table用电类型(类别号 char(10) PRIMARY KEY,类别名 varchar(50),电价 money);插入数据:Insert into 用电类型 values(ABC,家庭,1.00);Insert into 用电类型 values(ABD,政府,2.00);Insert into 用电类型 values(ABE,工厂,1.50);Insert into 用电类型 values(ABF,学校,2.50);Insert into 用电类型 values(ABG,医院,0.50);

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