统编版(教育部审定)六年级上册语文试题-第三单元测试卷含答案人教部编版

1、统编版小学语文资料部编本语文六年级上第三单元测试卷考试时间： 90 分钟满分： 100 分积累运用（ 51 分）、看拼音，写词语。 （8分）神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。我最喜欢的神话人物是孙悟空，他神通广 大，会七十二变，一会儿变成 di o xi n（）一动不动 , 一会儿手持根金箍棒， w i f n l n l n(）的。他一 du jio(就能把妖精吓 p xi （）。他有一个师弟叫沙 h shn）。2. 我们要 p i y n(）个人的综合s zh）。、选择题。（ 10 分）下列词语书写无误的一项是（A. 顷斜 疲倦 沮丧 技高一筹B.磁场抵御干躁忘乎所以C. 抽屉 橡皮 班

2、点 呆头呆脑D.类似猜测昼夜念念有词下列四组词语中不是近义词的一组是（A.井然有序井井有条B.迥然不同截然不同C.全神贯注聚精会神D.弄巧成拙歪打正着在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是老师走过来，伸手一拂，“屏风”倒了，一切秘密大步流星怒气冲冲颓然暴露无遗B.匆匆忙忙怒发冲冠忽然公之于众C. 匆匆忙忙怒气冲冲突然真相大白D.大步流星怒发冲冠颓然公之于众下列说法正确的一项是（ ）“跺”“疙”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。“揭开”可以和“谜团” “面纱”“真相”搭配。“太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 ”这

3、句话运用了举例子的说明方法。进了太和门，就来到紫禁城的中心三大殿。三大殿指的是（ ） A.太和殿、中和殿、交泰殿太和殿、中和殿、保和殿太和殿、保和殿、交泰殿D.中和殿、保和殿、交泰殿三、选择恰当的关联词填入句子中。 （6 分） 虽但 直到才 只要就（ ）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（ ）能风靡全班， 以至全校。我跟同桌相视一笑， （）两手空空，（ ）心满意足，轻手轻脚地溜了。（ ）今天，我（）知道这件事的前因后果。四、按要求写句子。 （ 12分）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。 （描 写人做某事入迷的样子，注意人物动作和心理活动等细节描写）

4、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。（请用上“正中上面背后”介绍一处物品的摆放）站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序（请用几个连续的四字词语介绍乡村或者城市风光）火星的大气层非常稀薄， 96%是二氧化碳，氧气含量极少。 （请用列数字的说明方法介绍高高的树木）五、根据课文内容填空。 （10 分）人们了解了生命起源的过程之后， 认为至少应有这样几个条件： 一是二是；三是；四是，为生命系统提供能源。在学习一篇文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，我们可以用的方式阅读。与阅读目的相关的内容，可以在每个自然段找；可

5、以画出还可以运用提取等方法进行阅读。春风徐徐，桃红柳绿，蜂飞蝶舞，看着眼前这美丽的景色， 状状不由想起了朱熹 春日里的诗句：“，六、口语交际。（5 分） 元元是个篮球迷，他想每周五放学后打一会儿篮球。他该怎么跟妈妈说呢？请你 来帮他组织一下语言吧！阅读感悟（ 19 分）七、下面是医院的门诊就诊流程图，读一读，完成练习。 （6 分）1. 张小铁扭伤了脚，来到医院治疗。他需要到 挂号。医生检查后，建议张小铁拍 X光片。医生开了检查单后，张小铁下一步需要做什么 ?（ ） A.去拍 X 光片B. 去挂号收费处交检查费 C. 取药张小铁该去哪儿拍 X光片 ?（ ）A. 门诊一楼 B. 病房大楼 C. 医

6、技楼一楼4. 张小铁拍完 X光片后，需要去哪儿 ? ( )A.回家B.取药C.返回医师诊室诊断5. 医生给张小铁开了处方，张小铁接着需要做什么? ( )A.回家B.取药C.去挂号收费处交医药费张小铁取到药后，发现都是外敷或吃的药，此时他会做什么 ? ( )A. 回家B. 打针 C. 挂号八、阅读杨红樱的咕咕叫的肚子 ，回答问题。(13 分) 我一直羡慕漫画书上的美少女都是细细的小腰，细细的长腿。我在穿衣镜前照，我的 腰不粗，但不是美少女那样的细腰；我的腿也不粗，但不是美少女那样的细腿。我想有美 少女那样的细腰，我想有美少女那样的长腿，所以我必须减肥。早上，我只喝一杯白开水，就去上学了。 肥猫一

7、来，我就闻到他书包里有一股牛肉饼的香味儿，我耸耸鼻子，故意问道： “什 么怪味儿？”“中国汉堡包。”肥猫显摆地说，“怎么，你没吃过呀？” “肥猫，难道你从来没想过减肥吗？”我说：“全世界的人营养不良，你也不会营养不良。 ”“减肥的都是大傻瓜。越减越肥！ ”可恶，他等于在骂我是大傻瓜。 上午一二节课还没什么。第三节课是体育课，我开始感到饿了，浑身无力，偏要考仰 卧起坐，而且还要作为本学期的体育成绩。 32个及格。平时， 50 个我也能做，可是今天， 我只做了 24 个，就再也起不来了。教体育的江老师非常生气，他冲着我直嚷： “夏雪儿， 你是怎么搞的？你知不知道体育不及格是不能当三好学生的？”我只

8、好对江老师说，我今天身体不舒服，请他允许我下一次补考。江老师气哼哼地勉 强同意了。第四节课是英语课，我已饿得两眼直冒金星，肚子还一个劲地咕咕叫。有生以来，我 第一次尝到了饥饿的滋味是这么难受，老师讲的什么，我一句都没听进去。偏偏这时候，肥猫书包里的“中国汉堡包”的香味儿直往我鼻子灌，害得我不停地咽 口水。口水咽进肚子里， 肚子里的叫声越来越响， 肥猫终于听见了。 他伸长了脖子到处找， 问我听见了什么声音没有，我只好对他说我没听见。我很怕肥猫听出是我的肚子在叫，就故意找他说话。肥猫一副爱理不理的样子，我还 是有一搭没一搭地找他说。教英语的欧阳老师开始注意我了。她让我站起来回答问题。我站起来了，可

9、是我没听 清她提的是什么问题。 正不知该如何回答的时候， 我那讨厌的肚子 “咕” 地叫了一声。 我看见肥猫一脸的坏笑，我想他已经听出是我的肚子在叫了。欧阳老师走近我，她也听见了叫声，但她以为是我说的话。“你说什么？”“她说 good。”肥猫故意使坏，我看见很多人捂住嘴巴在笑。“你胡说什么，夏雪儿？”欧阳老师很生气， “你上课一向很认真，今天你是怎么搞 的？”我恨不得地上有一条缝，可以钻进去。我恨死了肥猫，当然，也恨死了我自己，谁让 我要减肥呢？真应了肥猫的那句话：减肥的都是大傻瓜。联系上下文，选择恰当的句子写在文中的横线上，使句子前后意思连贯流畅。（填序 号）（2分）A. 减肥？我饿坏了怎么办

10、？B. 减肥？我营养不良怎么办？C.减肥的都是大傻瓜。越减越肥！联系上下文，回答问题。（ 4分） TOC o 1-5 h z （ 1）选文中“我”故意找肥猫说话，是因为 。_（2）肥猫，因为他已经听出是“我”的肚子在咕咕叫了。联系全文，认真读读文章最后一段话，回答问题。（ 4分）（ 1）“我”恨死肥猫，是因为 。_（ 2）“我”恨死“我”自己，是因为 。_目前电视、网络等媒体上的减肥广告多如牛毛，对此你有什么看法？（ 3分）习作天地（ 30 分）九、习作。（30 分）题目： 让生活更美好要求： 1.先想一想是什么让你的生活更美好，把题目补充完整。 2. 运用对比的写法，头”作为重通过写一件具体

11、的事来体现自己的生活变得更美好。 3. 注意把印象深刻的“ 点来写，特别要注意把心理活动的变化过程写清楚。第三单元测试卷参考答案一、1. 雕像 威风凛凛 跺脚 趴下 和尚 嫦娥 2. 培养 素质二、1.D 2.D 3.A 4.C 5.B三、1. 只要 就 2. 虽 但 3. 直到 才四、1.妈妈弹钢琴如痴如醉，身体随着音乐不自觉地动起来，手指在琴键上飞舞，巴 不得每个音符亲吻自己的心尖儿。2.大厅正中是巨大的花岗岩浮雕底座，上面是一座江山如画的漆雕，背后是古色 古香的木雕。3. 夜幕降临，街道华灯初上，车水马龙，游人如织，欢声笑语，一片欢腾。铁力木四季常绿，树高可达四十米，直径可达一米五、1. 适合生物生存的温度必要的水分 适当成分的大气 要有足够的光和热2. 浏览 有提示主要意思的语句 关键词句 关键信息3. 等闲识得东风面 万紫千红总是春六、示例：妈妈，我想每周五放学后打一会儿篮球，一是可以锻炼身体，劳逸结合；二是可以发展我的业余爱好；三是可以增进与同学之间的感情