劳动课实践心得600字

1、劳动课实践心得600字劳动技术教育是根底教育阶段的重要内容和组成部分，已被国家教育部列为综合实践活动中的一个国家指定性学习领域，下面由给大家共享一些关于劳动课实践心得，便利大家学习，希望可以帮到你。劳动课实践心得600字一通过这次参与高校生社会实践团队活动，给我留下深入的印象及影响。从这次社会实践的全过程，我个人认为实践的过程是每个在校高校生都要阅历的必经之路。在这条路上你不会被看做孩子，在锤炼，在成长，跌跌撞撞似乎平常。我们都还年轻，即使有再大的困惑，困难。我们还会有士气和耐烦的按原方案进行。圆满完成我们的任务，或许我们每天都拖着疲惫不堪的身子回来，或许我们每天要为了完成当天的任务而焦头烂额

2、，或许我们都要为了明日的调查地点，问卷的发放数量做准备，或许每天中午都要为了午休而找不到地方休息而感到烦躁，但是从我们这队充满活力的体育学院代表队中，从没有一位队员有负面的影响，甚至连一个白眼也没有，我们是欢乐的。我们实践，我们欢乐，作为实践的队长，这样的一项活动，也必需有流程经营，从开头确定主题写好策划书到队员的选拔再到申报胜利后实践的开头，分工各项任务的布置等等。我们这次活动的主题是泉州市鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查为目的。大胆的去想，去做，去设计问卷，大胆的去发放问卷。在这个过程中我们一直关怀着对方，一直记住团结就是力量。为了提高我们团队的工作效率，我们六个人分两组，A组

3、负责走访，调查东浦小学，育群小学，侨心小学。发放问卷填写问卷问卷的搜集及拍摄的全过程，B组负责凌霄中学，奥数培。训，小天使语言培训机构。每天在外采访家长和孩子及培训机构的工作人员或主管人员，我们队员被剧烈太阳晒伤，汗珠滴落早已湿透全身的队服，更不要说回来还要整理问卷，我们实践的几天，每天采访，吃饭，总结成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，民房，我们热忱的询问着，调查着，目的只有一个圆满完成实践。在这次鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查，我们感到了鲤城区的建设，这里的孩子，家长给我们的感受是多么的简洁，经过短短几天的采访，明白村城镇创业的艰辛，孩子受教育的困难，渴望上培

4、训班的心情。从他们脸上就可以显露出来，在怜悯的同时我们更多的是宽慰，我们深深的明白，我们的实践不能反映鲤城区的每一个角落，但是我们每一个人都希望我们的实践受到更多的人关注，更多人留意到在大城市的四周，还是有着一些需要帮忙的孩子，引起社区乃至社会的关注，提倡越来越多的课外培训机构，培训学校等能够关注到社会较底层人群对于孩子的额外教育，从费用、政策上赐予优待及便利，呼吁社会建立公正的体系，为更多人造福。此外，通过走访实地，深化群众，我队将从中收获心得体会，树立高校生学有所成，效劳社会的抱负。实践结束了，我们少了青春的张狂，多了些青春的踏实，少了些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，当我们从学校来到村城镇

5、的时分，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队，这样的实践这样的我们是永远欢乐的。劳动课实践心得600字二上周我们高二（1）班完成了作为值周班级的值周任务，我也完成了我作为同学校长助理的校内社会实践任务，对此我颇有感悟。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”本次校内社会实践，给我提供了一个良好的平台，让我能够真真正正的认真思索人生的价值及学习的意义。人生的价值就在于制造价值，在于在社会实践中奉献自己，制造自己的价值。本次校内社会实践，作为同学校长助理，职责就在于替校长分忧，搜集值周中遇到的各种问题，并反

6、映到各个部门。上岗第一天，我们便来到办公室向校长报到。校长指导我们：要学会自主管理、主动效劳，在职期间要热忱地搜集同学们的问题，文明地制止各种不文明行为，工作时要讲究方法，沟通时要注意情感沟通，完成自我锤炼。这席话使我受益匪浅。本次校内社会实践，我根据校长的指导，在行政楼内热忱地为同学和老师们效劳，并纪律下了每周的值周情况，协调各值周部门的工作。在这期间，我学习到了很多。我慢慢明白，学习的意义，就在于明白如何去学习，而并非只是学习本身。此次校内社会实践，在沟通的过程中，我提高了自己的交际力量；在搜集问题的同时，也锤炼了自己分析问题的力量。我们在课本中学到的学问，或许不能直接运用于实践，但却能以

7、另一种方式影响到我们的实践活动，即处理问题的方式角度以及归纳技能的方法。同时，我也熟悉到，我们的欢乐总是伴伴着奉献的。在社会实践效劳的过程中，我感到很欢乐，不懂得奉献的人，就很难体会到奉献的欢乐。而这种奉献精神必会伴伴着我，让我越行越远。劳动课实践心得600字三为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次胜利的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锤炼时机，这次活动让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西。无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地学习陶艺，茶艺，垂钓等技术，同学们熟悉了劳动的价值和意义，培育了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。这次实践让同学们品尝了劳动有

8、欢乐。一个个精致的康乃馨，一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴，无不凝聚着同学们的心血，无不表现出同学们的才智，无不呈现出同学们的独特。这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增加了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的暖和。劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校内。在学习的基地中我们还要连续奋斗。我们的学习本身就是一种劳动，学习成果也是检验我们劳动力量的一项重要标准。我们应当懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学习，获得更多的学问和技能，让自己聪慧起来，

9、心灵手巧起来，就是让自己成人以后会劳动，让自己的生活更加富有，让生命的质量得到提高。虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意，但是与同学们一起生活，却有一份特别的欢乐，不过不管怎么样，我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习，都是一种增长学问的过程，我们应当要珍惜，应当要学会从中查找欢乐。假如我们能把基地中的欢乐带回学校，欢乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。劳动课实践心得600字四有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美妙东西的源泉。这次实践，大家把握了根本的劳动技能，获得了很多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地

10、，挖沟浇菜，还是在基地帮厨效劳，洗衣清扫，同学们熟悉了劳动的价值和意义，培育了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。这次实践让同学们品尝了劳动有欢乐。一个个精致的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意非凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的才智，无不呈现出同学们的独特。这是劳动的收获，更是劳动的欢乐。这次劳动实践也整合出团结向上的班集体同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增加了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的暖和。这次劳动实践正是在我校加

11、大管理力度的根底上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，根据基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培育了严谨、守纪的优良作风。劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校内。在学习的基地中我们还要连续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，仔细复习才能取得良好的成果。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。通过这次社会实践，我深入的熟悉到实践是检验真理的唯一标准。在这次社会时间实践中，我充足感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美妙的生活。通过本次社会实践活动，一方面，我们锤炼了自己的力量，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的

12、奉献；但在实践过程中，我们也表现出了经验缺乏，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的光阴，努力把握更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，锤炼自己的力量，为今后更好地效劳于社会打下坚实的基矗。虽然很累很累，但是我感到很快乐，由于做了一件有意义的事，并且证明了我是有力量应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己，不成为社会的负担，不成为国家的负担。非常感谢这次交警给我这个时机，也非常感谢学校的组织。劳动课实践心得600字五劳动是什么？许多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是欢乐的，只是

13、亲身才能体会。每一次我帮妈妈清扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着绚烂的笑容。这是由于我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。劳动的乐趣无穷无尽，比方说你可以体会到用自己的双手劳动而制造出一个个胜利，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃活力的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。劳动的乐趣无穷无尽，比方说你劳动为人做出了奉献，心情就像春天开放的花儿一样绚烂。当你用劳动做好一件事受到了别人的欣赏。心里肯定比蜜还甜。这时你就能体会到劳动的乐趣。劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。劳动像一个苦果，让你感受到疲惫。有喜有忧，有苦有甜，真是百般味道在心头。劳动是一件非常美妙的事，假设说地球制造了人类，那么劳动将是人类制造新地球的最好武器。中华延绵五千年，有很多是教我们要劳动：劳动制造了一切。勤劳的人再穷，也会有富有的一天。懒散的人再富，也会有贫困的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应当永远牢记我们心中。劳动是表达一个人有修养有道德有文化，有