关于会计生实习报告范文汇编五篇

1、第 PAGE25 页 共 NUMPAGES25 页关于会计生实习报告范文汇编五篇会计生实习报告 篇1 会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习，首要岗位是一些帐务的核查，因此首要实习科目应收应付账款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会

2、计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全进程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算进程，并把握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记账笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，首要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(首要指票据

3、业务)首要分为三个步骤，记账、复核与出纳。这里所讲的票据业务首要是指支票，包含转帐支票与现金支票两种。关于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴符合，方式确实是通过大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否差不多超过提示付款限期，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否符合，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。关于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。通过这次实习

4、，我对会计工作有了以下更深的了解：一、关于会计报告会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行企业基本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，（1）现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;（2）现行会计报告的计量标准因此历史价值为主，而对现行价值和以后价值反映不足（3）现行会计报告的内容因此历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;（4）现行会计报告的结果因此内部经济活动

5、影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度（5）现行会计报告报送的时间因此会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。二、会计实务工作的改革思考会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点差不多不是仅仅满足于过去的信息(电脑能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、以后预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制

6、订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，职工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等确实是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。3

7、、不断普及与深入信息技术的运用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处置，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工工和制造等关键性的进程，都必需依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处置方式差不多到了非变革不可的时候。信息技术在会计中运用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。三、会计教育的改革思考知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的

8、生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断地后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，老师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的知识结构和本领结构，拓宽知识背景和本领基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备全部的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的首要目标，一个人只要有一、二个

9、月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很适当的诠释。3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的本领、分析和解决问题的本领、自我认识和评价的本领等;另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。在这次的社会实践中，我明白了很多情况，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断地学习，不断地提升自己，在实践中锻炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地!会计生

10、实习报告 篇2 这是第一次进行会计的实习，因为学校课程安排的原因，只学习了基础会计这一门会计专业课，因此在去实习之前有些担心自己会做不来，大学本科生的会计专业的实习报告例文。实习的第一天，刚好是职工发工资的时候，因此只帮忙发了工资。从第二天开始，有两天多的时间是完工产品入库并审核，这一部分比较的枯燥，做的是比较基础的工作，因为有财务软件，因此只要将各个车间近一个月来的生产的产成品的款号、完工数量以及经手人员、日期等相关的信息录入软件的供应链模块中即可，但是做好这项工作是很需要耐心、而且要仔细，不然很容易就大概输入错误的信息。这一部分不仅涉及以后的产品销售收入核算，也涉及职工工资的计算，影响成本

11、的计算。在做这一部分的时候，认为比较枯燥，但是也不敢怠惰，畏惧出错，领会到会计工作所需要的仔细和耐心。完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记账凭证，这是一项连续的工作，实习报告大学本科生的会计专业的实习报告例文。刚开始审核原始凭证的时候有些无所适从，不知从何下手，幸亏有别人手把手教，审核原始凭证不想自己想象中的那样只是需要核对一些信息而已，如果原始凭证登记合理、合规，审核起来就会比较省力。但是日常的业务中因为不是每一个人都了解在业务发生时应该进行怎样地填制手续，才能进行会计的入账。在我审核的时候，手续欠缺的经常发生在原料采购、办公用品等的采购，经常是缺少购买物料申请单

12、和实物入库单。如果发生这种情况，就必需与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比较费时费力。会计分录的编制不像想象中的.那么简单：只是有借必有贷，借贷必相等。所以这是大原则，但是要做好、做规范，只是这样依然不够的。在做会计分录的时候学到的东西是最多的，在做一笔费用业务的时候，不知道是归入制造费用依然管理费用，单就依据原始的单据二者均可。这时候问了那里的会计人员，她跟我讲了一下相关这笔业务的发生，我才明白过来。“纸上学得终觉浅，绝知此事要躬行”。短短十天的实习，学到了不少东西，了解了不少东西，看到了自己的对会计的专业知识把握得很少。所谓会计行业越老越值钱，之前总认为会计最重要依然经验，但是这次

13、的实习改变了我的想法，理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计的专业比较强，而且有一些比较死的东西是必需把握的。如果没打好理论基础，真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要，哪个比较不重要，而是应该两者兼优最好。实习中发现了自己的许多不足：1、课上学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样，是分块进行讲解的，它是连续的，因此在处置一笔业务的时候，知道要做什么，但是却不知道从何处开始。在学以致用方面很需要努力。2、毕竟只学习了基础会计这门专业课，只能说是很皮毛的东西，专业知识依然很欠缺的，会计囊括的东西是很多。实习的时候也有不少认识：1、做会计需要理清思绪，像在建账的时候，要对整个建账的

14、轮廓有较清晰地了解，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住，反反复复，总得不到解决。而理清思绪后确实是具体的一些工作，这些工作也许会重复，比较枯燥，很需要耐心。会计生实习报告 篇3 随着市场经济的高速发展，会计成为了公司的重要组成部分。这给我们会计专业造就了亘古未有的机遇，同时也给我们带来了新的的挑战，作为一名刚走出学校大门的大学生，提升自身素质，增加专业技能并且能够把课本上的知识转化为自身的本领，就成为了我目前的迫切任务。会计实习是我从大学校园走入社会的第一个舞台。为了将相关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。因此，我选择在财

15、务咨询有限责任公司实习，为走向工作岗位打下坚实基础。我实习的公司是财务咨询有限责任公司，是一家经16区财政局特许审批，取得代理记账许可证资格，以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务咨询、公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。公司注重软、硬件建设，拥有各种必备的办公设施，使用正版财务软件为顾客提供服务，全面实行会计电算化。本公司制订有规范的代理合同、严格的管理制度，依据会计法、税收征收管理法、财政部代理记账管理办法等规定从事代理记账和纳税申报服务，不做账。为顾客把握财税政策，帮助企业做好合理税务筹划，规避财务风险，合理合法的企业谋求最大的经济好处，促进企业的发展。我所学的

16、是针关于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处置以及提供每月抄税、报税、纳税服务，和会计咨询以及一些代办业务。关于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前，我认真学习了会计法以及财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：之前，我总认为自己的会计理论知识扎实较强，正如全部工作

17、一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它全部都为零！会计确实是做账。其次，确实是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等大概连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业

18、务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这确实是会计操作的一般顺序和基本流程。20XX年2月22号我怀着激动地心情来到公司上班，看到同事们都在忙忙碌碌的做事，气氛非常的好。第一天我们了解公司的基本情况，本公司是月底先打电话给顾客收取原始凭证，通知一般纳税人在月底之前将取得的增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证，当月认证当月必需抵扣，未认证的发票从开票日期至180天内有用。然后根据当地税务规定的的抄税时限（次月的1

19、-5日）。将差不多开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最后在15号之前报国税和地税，之后就开始做账务处置。经过差不多2个月的学习，我基本上学会了公司的整个流程。首先，从顾客那里取得原始单据回来，我们开始粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有很多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观。因为我们公司用的是速达财务软件，下一步我们确实是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达直接生成资产负债表和利润表。一、实习会计流程：1.关于凭证整理：我们首先从顾客那取得真实、合法的凭证，其中的凭证必需是为生产经营所发生的相关收入，费用，其取得的凭证必需是符

20、合会计法规定的要求，然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。2.关于申报纳税：我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账，记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收，按照其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表。每月的15日之前必需将上月的税报完并且上交税款。关于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税，或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。3.关于其他业务服务：我们通过这一段时间的学习，我了解了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。办理一般纳税人要

21、购买金税卡，金税卡的发行，流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检，其年检应在6月30日之前完成。4.关于个人：还有在公司应注重同事之间，顾客之间的沟通和交流。做会计的我们要管好自己的嘴，不能随意透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定，服从公司的管理，更好地为他人服务。二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工

22、作的基点差不多不是仅仅满足于过去的信息（电脑能轻而易举地在极短时间内完成此项任务），而是将信息控制、以后预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；其税法也在不断地更新，完善；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，职工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门

23、之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等确实是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。3、不断普及与深入信息技术的运用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处置，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的进程，都必需依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，会计软件运用的越来越广泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计处置数据变得精确化、简单化、国际化。而税控方面也越来越严谨，软件系统便成了一个不可缺少的桥梁。使得国际互联网（internet）、

24、企业内部网（intranet）成为会计人员的常用工具，手工处置方式差不多到了非变革不可的时候。信息技术在会计中运用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。三、实习心得1、作为一个会计人员，工作中肯定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，肯定要有很高的素质要求。2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确地核算每一项目标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。因此

25、我们肯定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往本领。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要互相配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门做好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要注意沟通方法，协调好互相间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。4、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书籍上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。5、在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，老师不仅仅是传

26、授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的知识结构和本领结构，拓宽知识背景和本领基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很适当的诠释。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的本领、分析和解决问题的本领、自我认识和评价的本领等；另一方面确实是要不断地进行自我充电，让自己具备更坚实的理论知识，相信知识能给自己带来财富，带来机遇，注重知识更新的动态。毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节

27、也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识，能不能把我们学到的知识运用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的运用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营进程，熟悉和把握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场销售工作的基本规律；了解企业运营、活动进程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合运用所学知识，提升分析和解决企业市场销售问题的本领，并为撰写实习报告做好准备。在两个月的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研

28、究了企业首要的一些基本会计情况和问题，现作出以报告告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识运用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学本领也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记账、会计报表的运用也有了进一步的把握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起互相交流，互相促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，我明白了很多情况，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易

29、，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断地学习，不断地提升自己，在实践中锻炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地！会计生实习报告 篇4 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特别的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程肯定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，肯定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，肯定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己把握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限责任公司在此进行我的毕业实习。二、实习

30、内容及进程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的本领也得到了相应的提升1、工作本领。在实习进程中，积极肯干，客气好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。毕业顶岗实习总结2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位职工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份客气学习，努力汲取实践知识。3.实习收获。首要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作进程，学到了实践知识

31、，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提升，美满地完成了教学的实践任务。二是提升了实际工作本领，为就业和今后的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。三、实习总结及领会：在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。实习报告网带给了我太多的回忆与反思。我客气听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己之

32、前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的本领，坚决了我从事会计工作的理念。我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛确实是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。相同“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即使才工作一个

33、月，却差不多听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，大概充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的大概仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得好笑。会计生实习报告 篇5 元旦过后不久，我们迎来了研究生阶段的第一个寒假。在研究生阶段，我们在进一步加强理论学习以外，更要注重实践，特别是对我们专业硕士而言，实务操作本领是非常重要的一方面。因此，我决定好好利用这个寒假进行实习，使自己得到锻炼。经过老师推荐，我得到了去会计师事务所实习的机会。20XX年1月10日，我有些忐忑地来到了瑞华会计师

34、事务所，开始了为期2个多月的实习。办公室里工作的职工少是因为大部分的职工都出外勤了，而办公桌上堆满的是审计报告的工作底稿。审计工作的大部分确实是由外勤和出具审计报告构成的。找到了自己的位置后我的上司给我的第一个任务确实是看底稿。我才发现审计工作也分很多种，最普遍的所以是年度审计啦，除此以外还有劳保金的审计，离任审计等专项审计。而目前等待整理的底稿中最多的确实是年审了，我就先看年审的底稿。其实底稿的格式都一样，首先是封面，接着是索引，然后是总体的审计计划，最后是具体业务的审计。对我来说价值最大的确实是具体业务审计的部分了。这部分是审计工作的精髓，凝聚了审计工作的进程。审批了的科目都汇集与此，每一

35、个科目都由具体审计计划，审批表，抽查表组成。后来我从上司口中得知并不是每一个会计科目都有审批的必要，只有被审计单位年度财务报表上出现了的科目才需要审批。而审批表上需要填写的内容有年 初审批数，确实是财务报表上的年初数；未审批数，确实是我们核对了被审计单位的明细账与总账符合后，总账上填写的科目的本年发生额；已审批数，确实是把年初数和发生额相加后的本年余额。一般来说，已审批数是和被审计单位提供给我们的财务报表上的数字相同的，如果出现不符确实是被审计单位的财务工作出现问题了。除了核对明细账和总账外，审计人员还需要从被审计单位的账簿中抽出肯定数量的业务，再检查这些登记入账的业务的记账凭证是否填写正确，

36、记账凭证后附有的原始凭证是否齐全。而这项工作的进程就记录在抽查表上。如果财务报表上的存在本年没有发生额的科目，那么这个科目就没有抽查的必要了。大概看懂了一点审计工作底稿后，我就开始整理工作底稿的工作了。其实这是一个重复性很强的工作，但因为每间公司的业务不同，底稿的内容也各不相同，我就趁着这个机会努力汲取知识，找出不懂的地方抓紧时间讨教上司，却也感到其乐无穷。毕竟理论与实践是有着差别的，有时候乃至存在鸿沟。而实习的一个重要目的是感受这些鸿沟并对此作出应有的思考。我实习的第一个感悟是实习价值的高低取决于自身的积极性。在一个完全生疏的环境里，有太多太多的情况你没有本领把握了。比如是否可以碰到一个主动教导你并且放手让你做业务，再指出你的错误帮助你进步的上司。能碰到这样的上司实属难能可贵，一般情况下前辈们都只顾着自己的工作，交代你做些基本的业务，做好了他看到有错误的地方就自己改掉了，也不会特地的去处你指出。因此到最后自己做的工作到底