师范生毕业实习工作总结精选5篇

1、精品文档Word格式 师范生毕业实习工作总结精选5篇 辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间的工作，我们的工作力量、阅历都有所成长，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家整理的师范生毕业实习工作总结精选，盼望大家喜欢! 师范生毕业实习工作总结精选篇1 _年_月_日至_月_日，我在_市第六中学_班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任_教师的急躁指导、关心下，我较好地完成了训练实习任务。 实习期间，在_教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案标准准确。课堂教学

2、中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，可以顺当地完成教学任务。同时，课外辅导急躁细致，修改作业认真仔细，还常常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深入的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，急躁地做同学的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及同学的乐观协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了教师和同学

3、的极大确定。 在整个实习生涯中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学阅历。 但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方，给同学造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力理论，追求进步。 实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学

4、。同时，我也要向指导和勉励我的孙教师以及六中的教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意! 师范生毕业实习工作总结精选篇2 训练实习是师范生高校期间很重要的一门功课，是同学理论联络实际、进步综合素养的重要指向，同时也为将来的教师生涯奠定根底。 9月13日一早，我们到达学校整理一些住宿的事情。第二天下午与学校指导见面。下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些根本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的同学总体状况、同学学习的时间支配等等，同时对我们以后实习的主要资料作了简要的说明。再之后，各指导教师到达会议室，我们分别由各自的指导教师带到所在班级办公室进展我们与指导教师的第一次沟通，并在很短时间内将我

5、们安排到了各个指导教师及其所在班级，我们很快就进入了实习教师的主角。 下方我主要从教学和班主任工作两个方应对这段实习期间进展总结。 一、教学方面 听课：学校给我们支配的理论活动是丰富多彩的，思索到高一班级同学的特点，一开头的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主。在这期间，我听了不一样教师的课，我感受到了每个教师都或多或少有自我的一套，即有属于自我的教学特色：，杨教师上课的时候重难点清楚，教学规律性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数同学都能很专心地去听课做笔记思索等。而跟杨教师略有不一样，胡教师上课富有幽默感，他是更偏向于让同学思索的那一类教师。她提出一个问题一般并不急于说出答案，而是渐渐

6、引导同学一步步查找出正确的答案。他能把探究式教学无形地呈此刻课堂上。再到陈教师，他的教学阅历丰富，虽没有过多的运用多媒体等教学软件，仍能把一节课讲得清楚明白。我们这些毫无教学阅历的实习生，真的是惭愧啊。 教师们教学的睿智展现了他们的风采，让听课的我感慨，听课真是一种享受，在他们身上学到了许多。听不一样教师的课，准时进展分析总结，我也可以从中探寻出一套可以为自我将来教学所用的教学方法。 上课：听课是一个铺垫，一个向别人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自我的东西。国庆回来后开头上课，且上课量渐渐增加，首先当然是要自我构思教学设计，制作多媒体课件。 我的第一次上课是讲第二章

7、第一节?物质的分类?，当自我站在讲台上的时候，还是会有局促担忧的感觉，但得到同学与教师的鼓舞，渐渐熟识并顺其自然去讲课。有时一位教师上课，同伴进展听课，课后，我们组内的其他学员各抒己见，毫无保存地指出了我这堂课的缺乏之处，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进展教诲。在教态方面的小缺点，也被一一指出，这让我们这些学员感到教师工作确实是一件非常细致的工作，教阅历丰富的教师的悉心指导成为了我们进展教学实习工作信念的来源。 记得有一次与胡教师交谈时，教师这样说，“我们教师往往担忧同学会不懂，所以在课堂上不断地说。但是，我们说的同学又会记住多少呢?所以我们还是就

8、应放手让同学自我多说，多做。胡教师的这些话既委婉地指出了实习教师存在普遍的缺乏，又是那样地精辟而又有用，使我们深受启发。接下来我仔细进展课后反思，完成自我诊断分析报告，并根据这些意见修改诊断课的教学设计，为下次课做好预备。透过诊断进步这样的过程，我的教学程度得到了必需的进步。 透过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了好多。在教学心态上，能否获得较好的教学效果，其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学态度，才能严谨认真地预备教学资料，多方寻求资料和理论根据予以佐证。有了对课题的爱好和对同学的爱心，才能根据自我的特长寻求最为相宜的教学切入点，搜集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。 一般每

9、次课上完后，我都会认真分析了获得较好教学效果和反响的局部，总结出了以下教学方法： 1、创设情景，激发爱好。情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受。 2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习爱好的调动具有非常重要的作用，引起了同学很高的爱好。 3、比拟之中见真知。比拟的教学方法往往会使比拟双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。 4、多媒体帮助教学。图文并茂，声画交融，为教学带给超多多媒体实景资料，直观生动。 二、班主任工作 我的班主任工作主要是监视早读、晚自修和值日状况，并进展一些主题班会的训练。 早读：实习时，我每一天都是六点钟左右起床，七点钟准时出此刻高一的教学楼，同学早

10、读时间是七点十五分，所以我总是提早了，就是为了以身作那么，但是还是常常有同学不早读，或偷偷讲话，或在补作业，这时要和科代表一齐，带动同学早读，并多一些巡察。 晚自修：学校统一要求同学要在7:00回到班级晚修的。高一七班的晚修状况一般都是挺不错的，所以我可以有时间进展自我的备课。 值日：开头一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮，班主任於教师说过许屡次，但同学对此无动于衷。很多同学值日并不仔细，所以卫生工作总是没做好，为此常常被扣分。我有时候会自我动手捡起一些垃圾，之后於教师说其实对于不仔细值日，如不常常倒垃圾，讲台常常没有准时清理干净的状况，有时候会好好训练一下同学，但是要求他们自我动手做好

11、，而不是总帮助他们，这样有助于培育他们的主动性。 主题班会：进展一些主题训练，或是在校运会前的一些发动，或是有时候班风不好的训练，也包括对表现突出的同学的表扬，透过主题班会，提升了自我对同学思想训练工作重要性的理解，也熬炼了自我的语言表达潜力。 三、实习推举 1、同学们普遍感到应加强师范生的信念训练，让他们树立更加明确的目的，为师范生以后的教学工作做预备。 2、到实习学校后，争取多观摩优秀教师授课，汲取在职教师的教学优点，为自我的课堂授课添加优质元素。 3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何管理同学、如何做同学和家长的思想工作，为以后的班主任工作做预备。 两个月的实习工作虽然短暂

12、，却给我们留下了完善、深入的回忆。对每个组员来说，这都是一个进步自我、检验所学的过程。两个月里，同学们在教学熟悉、教学程度、教学技能、同学管理程度以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，为日后走上工作岗位打下了良好的根底。透过实习，同学们也增加了信念，坚决了信念，向一名合格的人民教师又迈进了一步!走入社会，需要学习的东西还许多。只有坚持自我，不断努力，才会不断的完善自我，获得成功。实习，不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好! 师范生毕业实习工作总结精选篇3 日子过得真快，一刺眼，一个学期又将进入尾声，回想起去年的八月，满怀着感动的心境，我成了一名

13、学校教师，走上讲台，为人师表，多年的梦想最终实现了。 近一年的见习，使我真正体会到了做教师的乐趣。同时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。在这个岗位上，我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新奇感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。可是走在路上，当小伴侣们都冲着我喊教师的时候，又感觉到这一切是多么的完善。 在各位指导和教师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，进取完成学校布置的各项任务。在这将近一年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德标准自我的训练教学工作，以“当一名好教师作为自我工作的座右铭，现将一学年的工作表现总结如下： 一、师德表现 品

14、德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。所以这一年来我坚持定期学习想，进步自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。无论在什么情景下，我都没遗忘“学高为师，身正为范，并以品德至上来要求自我。平常我虚心向学校教师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 同时，我进取参与各种学习培训，我深知要训练好同学，教师教书育人必需时时做到言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染同学。作为一名新教师我时时留意汲取各方面的学问，时刻留意自身的师表形象。在工作中，进取、主动、勤恳，乐于理解学校布置的各项工作。 二、英语教学工作 把同学教好，让同学成功，是每位教师的心愿。作为

15、一名英语教师，在教给同学英语学问的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培育同学良好的学习习惯。 在日常教学工作中，我仔细做好几方面工作： (1)仔细讨论教材，力求准确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地预备;并注意参阅各种资料，制定贴合同学认知规律的教学方法及教学形式。 (2)努力上好每一节课，在课堂上采纳多媒体等教学手段，激发同学的求知欲，活泼课堂气氛，限度地让同学在简便自主的学习气氛中欢快求知，简便学习。 (3)仔细准时修改作业，留意听取同学的意见，准时理解同学的学习情景，并有目的的对同学进展讲解。对于班级里的后进生，我利用空余的时间为他们辅导，努力使他们有所进步。 (4)

16、坚持听课，学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作，为我们支配了指导教师，我的师傅是陈教师，在教学过程中，遇到问题时她总是不遗余力的帮助我，我们互相听课，使我可以准时理解自我在上课过程中存在的缺乏，从她那里学到了许多。并且抓住学校支配的外出听课的时机，汲取别人的精华，取长补短，收获不少。 三、努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学本领的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、利用各种方法，训练同学，进步并集中留意力，进步课堂效率，使同学巩固把握本节课的学问。 3、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些急躁，使他们在可以有所进步。 在这一年的工作、学习和生活中，有很多东西

17、值得回忆，有很多阅历和教训应当总结，有一些圆满或许无法再弥补，更有很多完善要去展望，它们都会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自我专心学、仔细做，我会做得更好。 四、今后努力的方向 “人往高处走，自我觉得还有许多进步空间，比方： 1、常常向各位教师学习，进步自身教学程度。 2、多看训练杂志，学习成功阅历，使班级管理更上一层楼。 3、扎实根本做好校本培训，在理论中不断丰富阅历、技能。 最终，再次感谢各位指导、各位教师以往点滴的帮助，如有不当之处，恳切欢送您的批判指正。多谢! 师范生毕业实习工作总结精选篇4 为期三个多月的实习，让我重温了学校校内里丰富多彩的生活，也感受到了教学工

18、作的明快节奏，我真正体会到了初为人师的欢乐。 在实习期间，我学到了许多书本上所没有的东西，当然也遇到不少困难，从而我看到了自己的优势和缺乏。 还记得指导教师让我预备第一堂课的那一刻，我的心弦绷得很紧，我可怕极了。因为我知道，作为一名人民教师，为人师表很重要，所以我必需要做好，我要把我的的第一印象留给我的第一批同学。为此，我花了整整一个周末的时间去预备，包括搜寻资料，对着镜子脱稿演练，细到说每句话时的语气，我都小留神心的预备着。整个过程，正应了那句话：台上一分钟，台下十年功。最终，我带着紧急的心情第一次登上了三尺讲台。而当我看到一张张童真、得意、无忧无虑的面庞，和一双双奇怪、渴望的眼神时，我明显

19、放松了很多，我想专心的投入才是最最重要的。就这样，第一堂课在“喧闹中接近了尾声。课后，指导教师准时地给我做出了点评，我知道了最明显的缺乏在于：因为过分注意学问竞赛的喧闹气氛，我无视了整个课堂的纪律，足以用一个“乱字作为概括。 之后我也上了不少课，既然找到了缺乏，我就应当努力避短，所以我把重点放在抓纪律方面。我很珍惜这些上课的时机，也很专心的去预备每一堂课。作为一名教师，我想没有什么比把自己的同学培育成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。 总结起来说，我把自己从第一节课开头意识到的缺乏都一一列了出来，包括：声音不够洪亮，时间支配有时不够合理，教学重难点不够突出，引导同学进展争论时表达不够详尽，赐予同

20、学独立思索的空间不够大我留神翼翼的记录着每一点，虽然看起来许多，但我并不为此失去信念，因为只有找出自己的缺乏，才可以有针对性的去改良，看到了自己的进步，我的自信自然就增加了。我打算要自我训练，扬长避短，把我的缺乏一一攻破，在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的人民教师。 在改良自己的同时，我还花了些心思在讨论学校生方面。学校，是个好动、思维活泼、奇怪心强的年龄阶段，因此，他们的留意力很简单被转移。所以，如何来调动同学的学习爱好成了首要任务。在课堂上，教师可以借助自己的人格魅力，再结合一些生动形象的表情、姿势、手势，使语言更具表现力，这样就可以让同学感受到学习的乐趣。此外，学校生也是需

21、要重视的群体，他们爱表现，教师应当争取给每个人时机，并适当的进展奖惩，以优生带动后进生，营造一个良好的学习气氛。我想，只要专心关爱每个同学，就肯定可以看到他们的进步。 短短的几个月很快就过去了，天下无不散筵席，我要感谢我的指导教师，你的点评让我受益良多，真所谓“听君一席话，胜读十年书。还要感谢我的第一批同学，虽然教师不能记住你们每一个人的名字，但是你们的欢声笑语、一举一动，你们的玲珑面孔会永久清楚地印在我的脑海里，我永久都不会遗忘你们喊我“MissZhong时给我带来的感动。 实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，是我人生路上一笔不行多得的财宝，也给我留下了许多美妙回忆，那些

22、欢乐、那些难得经受，我肯定好好珍惜! 师范生毕业实习工作总结精选篇5 我就要走上社会了，分开生活四年的高校校内了，一时我有一点不舍，可是这又能怎么样呢，聚散总有时，只能期望自己将来的生活比如今还要好，那样的生活才是进步，才是更有意义的生活。 回想毕业之前两个月的教师实习，我始终难以忘记。十年树木，百年树人。四年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目的，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真

23、的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“教师好。“教师好的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二班级201班，一大群八、九岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我特别感动。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“_作。当然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契等等。针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。关

24、心修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。 为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，仔细认真地备好课，写好教案，乐观向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了教师与同学之间的隔膜，甚至使同学产生厌学的心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是同学们的良师益友。我获得的教学效

25、果还不错，有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了，还乐观举手答复下列问题。 八、九岁的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法获得的效果果真好。以前经常因为同学在下面开小差，我喊破嗓子都没方法掌握，如今却可以很好地掌握课堂，直接向课堂要效益了。 俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。爱好对于一个学校生来说是至关重要的。我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都实行以同学为主，教师为辅的教学方式，课堂只要是以同学的朗读和提问为主，然后让同学充当小教师的角色讲评，我再加以补充、订正。因为课堂都是以同学讲为主，充分调动了他们学习的主动性和乐观性，由“要我学转化为“我要学的教学方式。激发了同学深沉的学习爱好。 学校二班级的同学喜欢夸耀自己，于是我根据他们的共性和年龄特点，特别注意鼓舞他们。只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说：“真好、“真洪亮、“还不错等等。他们得到教师的赞扬，乐观性进步了，久而久之，就养成了敢于举手答复下列问题的习惯了，而且，同学答复下列问题很好的，我就叫全部的同学用“棒、棒、你真棒!的鼓励话语来