2023春人教版(新版)一年级数学下册教学工作计划

1、一年级2班数学教学工作方案根本情况分析这学期我继续任教一年级1班数学。本班49人。学生通过一个学期的新教材学习，已经初步适应了新课程的教材特点，并能按时去完成学习任务。教材内容分析这一册教材包括下面一些内容：认识图形二、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加法和减法一、找规律、总复习。教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 教学目标教学要求及重难点1认识计数单位“一和“十”2能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位

2、数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 5认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道保护人民币。 6会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。 7初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并答复简单的问题。 8体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好

3、数学的信心。 9养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 10通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 1、能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，3、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道保护人民币。 4、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间教学措施1.认真研究?标准?和教科书，提升教学理念，从学生的年龄特点出发，以学生的已有经验为根底，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的数学生

4、活，使之进入课堂。2.采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。3.加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。4.在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。5在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。6、.结合教学内容，适时渗透思想品德教育。7、每月进行作业评比活动一次，比一比看谁学习进步快。8、对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面开展。教学进度表周次时间教学内容备注第一周学生注册第二周第1单元：认识图形二1认识平面图形2平面图形的拼组3七巧板4练习一5课时

5、第三周第2单元：20以内的退位减法1十几减9、练习二2十几减8、7、6，练习三3十几减5、4、3、2，练习四4用数学 5课时第四周5练习五6练习六7整理和复习8单元检测 5课时第五周第3单元：分类与管理1分类与整理2分类与整理机动5课时第六周3练习7单元检测 第4单元：100以内数的认识1数数 数的组成5课时第七周2读数 写数3P38页练习八4数的顺序 5比较数的大小5课时第八周6多些、少些、多得多、少得多7练习九8用数学9练习十清明放假第九周10整十数加一位数及相应的减法11练习十一12摆一摆、想一想13整理与复习14单元检测5课时第十周第5单元：认识人民币1认识1元及1元以下的人民币2认识大于1元的人民币3简单的计算5课时第十一周期中复习期中测验第十二周试卷分析4实践活动：小小商店机动五一放假第十三周5练习十三6整理与复习7单元检测5课时第十四周第6单元： 100以内的加法和减法一1整十数加、减整十数练习十四2两位数加一位数、整十数不进位3两位数加一位数进位4练习十五 5课时第十五周5两位数减一位数、整十数不退位6两位数减一位数退位7练习十六8小括号 5课时第十六周9练习十七10用数学11练习十八12整理和复习5课时第十七周13练习十九11单元测试 第7