实验中学2022年工作计划

1、实验中学2022年工作计划一、指导思想和工作目标在教育主管部门的正确领导下，以学校开展为主题，以 不断深化内部改革为动力，继续深入实施新课程改革，全面 提高教育教学质量，提升学校办学品位。新学期争取在学校 管理、课程教学、师资建设、校本教研、德育实践等方面形 成一定的特色，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、 家长满意的中学。二、主要措施（一）积极探索课堂教学改革。新的学期，我校计划在初一实行“问题导向式课堂教学 模式”改革，以导学案为引领，先学后教，实行小组合作探 究，进一步提高课堂效率，打造高效课堂。这项工作将于2022 年2月12日开始启动，并对初一年级任课教师进行培训。（二）进一步

2、落实“双减”政策。根据“双减”政策的要求，学校下一步将作业设计纳入 学科教研，并作为集体备课的主要内容，要把下一周的作业 设计备出来，进行公示，主动接受师生家长监督。基础作业 应紧扣教学进度和研究内容，把握重点、难点，重在巩固知 识，弹性作业应注重探究性、实践性，重在生活适用，支持 教师建立“作业超市”供研究有能力的学生自己选择，作业 总量不能超过90分钟，让学困生能完成，程度较好的学生 有提高。（三）继续强化集备和赛课活动。新的学期，继续按照集备和教学常规的基本要求，强化 集备的效果，通过有效的集体备课，大家群策群力、各抒己 见共同研磨教材，从而真正吃透教材，把握住重难点，掌握 好传授知识的

3、方法，进而提升课堂效率。同时，继续实行教 师赛课制度，以比赛促提高。（四）努力搭建平台，提升教师专业素养。一是加强校本培训。学校选取教育教学及管理方面的书 籍供教师及班主任研究，对教育教学方向有深入的了解。为 了发挥老教师对青年教师的传帮带作用，学校继续实行“青 蓝工程”，通过示范课、汇报课及日常交流活动促进青年教 师快速成长，尽早担重任，挑大梁。二是提升教师基本功和科研能力。全面推进普通话教学, 加强普通话和书写方面培训，尽力提升教师基本功。鼓励教 师记录日常教学，多撰写教育教学叙事和教学反思，多进行 课题研究，使我们的老师成为基本功扎实、教学水平高、科 研能力强的全面型教师。三是夯实研究培

4、训，为教师的素养提升提供最大支持。 下一步，学校将为教师研究培训方面提供最大的财力和物力 支持，积极组织教师参加国家、级培训及各级优质课、教学 能手评选活动。通过培训研究让优秀的老师成为名师，让年 轻的老师尽快成为优秀的老师。（五）落实立德树人任务，增强学生综合素养。新的学期，学校将重点开展好学生社团活动、阳光大课 间活动、各种体育、艺术、学科类竞赛活动，开好第二课堂， 让每位学生都能够参与到丰富多彩的文体活动中去，以到达 修德、强能、健体、成长、成人、成才的目的。（六）充分利用落地式家校共育平台，营造家校合力育 人环境。一是我们利用落地式家长学校的优势，通过专家引领, 使“爱与希望”、“爱与接纳”、“全职妈妈”三个课题组 全面行动起来，让这些特殊家庭的家长接受系统的家庭教育 知识研究，不断提高自己的育人水平。二是切实落实好学校的家庭教育指导师培训活动，收集 优秀家庭教育事例，开展“好爸爸”“好妈妈”家庭教育大 讲堂活动，让优秀的家长们提供他们的家庭教育故事，通过 一系列活动，逐渐让我们的家长都成为“智慧型”家长。三是在家校共育方面继续进行探索，挖掘广大家长的内 在潜力，真正使家庭和学校形成合力，注重内涵开展，打造 我们学校鲜明的特色。总之，在新的学期