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文档简介

1、中班主题活动中秋节的传说教案反思中班主题活动中秋节的传奇教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解中秋节的来历和有关风俗，在共同品尝共享月饼的气氛中，体验节日的欢乐，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中秋节的传奇教案吧。活动目标：1、了解中秋节的来历和有关风俗。2、在共同品尝共享月饼的气氛中，体验节日的欢乐。3、有对民族文化的爱好。4、明白节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、体验和大家一起过节的欢乐。活动准备：1、月饼、各种水果。2、学习有关月亮、中秋的古诗，准备关于月亮的故事。3、民间故事嫦娥奔月，歌曲爷爷为我打月饼活动过程：1、出示月饼，引出话

2、题。小好友你们明白什么时分吃月饼吗？你明白中秋节是那一天吗？2、介绍中秋节的来历，使幼儿明白中秋节又叫团聚节。提问：你明白中秋节是怎么来的吗？（讲解并描述中秋节的来历）中秋节又叫团聚节，或丰收节，为什么？老师小结：八月十五这一天，月亮最圆最亮，人们看到月圆就会联想到家人的团聚，所以把中秋节叫团聚节。秋天是收获的季节，所以中秋节又叫丰收节。3、了解人们是怎样过中秋节的以及中秋节的有关风俗。提问：你喜爱过中秋节吗？你是怎样过中秋节的？中秋节都吃些什么？不同的地方人们是怎样过中秋节的？中秋节的月亮是怎样的？4、观看月饼，通过共享月饼，使幼儿进一步体验节日的欢乐。观看月饼的外姓，明白月饼又圆又大，表示团聚的意思，又表示圆满、丰收之意。提问：中秋节为什么吃月饼？为什么要把月饼做成圆形的？月饼品种一样吗？你明白有哪些口味的月饼呢？播放歌曲爷爷为我打月饼，品尝月饼、水果，体验共享的欢乐。（1）幼儿结伴讲有关月亮的饿故事，或念月亮、中秋的诗。（2）激励幼儿主动与伙伴共享自己带来的中秋食物。活动反思：中秋节是我国传统节日，此次活动符合幼儿对传统节日认知的需要，是儿童所熟识、感爱好的，具有教育价值的。通过活动，让孩子们更加透彻地了解了中秋节的来

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