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文档简介

1、中班主题三只蝴蝶教案反思这是中班主题三只蝴蝶教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。主题目标：1、熟悉蝴蝶，了解蝴蝶的根本特征，赏识蝴蝶的漂亮，对毛毛虫变蝴蝶的神奇过程感爱好。2、学习用多种方式表达和表现对蝴蝶的熟悉和感受。主题内容：周一：语言好饿的毛毛虫（指导实习生上课）周二：艺术纸团印画周三：语言三只蝴蝶（脱班）周四：音乐蝴蝶飞飞（指导实习生上课）周五：四月份小小麦克风擂台赛艺术：纸团印画活动目标：1、尝试用纸团印画漂亮的蝴蝶。2、愿意赏识自己和伙伴的作品，尝试进行比拟评价。活动准备：1、先搓好的纸团若干。2、水粉颜料3盘（红、黄、蓝），篓子若干，抹布若干活动过程：1、引

2、题（1）出示线条勾画形状的蝴蝶蝴蝶妹妹今日遗忘穿上漂亮的花衣服，我们可以怎么来帮忙它，让它的翅膀变得漂亮呢？（引导幼儿说说，可以用涂色、渲染、撕贴、印等方法）（2）出示范画：看看，这只蝴蝶漂亮的翅膀是怎么画出来的？我们要用这些报纸来给蝴蝶印画漂亮的花衣服。2、老师示范（1）老师拿出纸团，告知幼儿作画工具并学习揉纸团我们今日画画的工具是纸团，我们先来学一学揉纸团的方法：捏一捏，揉一揉，变成一个小纸团。（2）老师演示作画步骤：拿一个纸团蘸上一种水粉颜料，然后轻轻印在蝴蝶翅膀上。（3）老师示范两种颜色印染的方法：换一个纸团，印另一种颜色的花纹（印多种颜色即再换纸团）（4）请个别幼儿示范印其他的颜色。在幼儿印染过程中，老师对其进行指导。3、幼儿作画，老师巡回指导。提示幼儿，每一次蘸色不要太多，换不同的颜色时用不同纸团进行印画。印画结束后，用擦手布把手擦洁净。用过的纸团放在废纸篓里。4、展现评价带着幼儿互相赏识，看看谁为蝴蝶做的花衣服最漂亮？为什么？活动反思：活动的整体环节根本清楚，因此我没有对环节做出修改，倒是在纸团材质的选择上我做了思索，在课前做了实验，一般的白纸比拟硬，吸水性弱，印画出来的效果不抱负，宣纸我想吸水性又太强，可能颜料会不够

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