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文档简介

文学接受过程的发生文学接受过程的发生 文学接受的发生是读者在特定的阅读经验期待视野的基础上，在特定接受动机的支配下，在特定接受心境的影响下展开的1.期待视野读者基于个人与社会的复杂原因，心理上所形成的思维指向与观念结构。（1）期待视野的层次 A、文体期待 B、形象期待 C、意蕴期待（2）阅读期待视野的形成 A、生活实践与文化教养 B、一定的文学艺术素养 C、特定的生理机制，即性别、年龄、气质等 （3）期待视野的类型 A.个人性 B.集体性（社会共通性） 2.接受动机 A、审美动机 B、求知动机 C、受教动机 D、批评动机 E、借鉴动机3.接受心境（1）接受心境的成因 三类：欣悦、抑郁、虚静 原因： A.社会生活状况与个人境遇； B.读者的身体状况； C.自然环境（2）接受心境对阅读效果的影响 A.不能有效地进入文本的世界； B.情绪起伏会导致面对同一文本时的不同解读 4.从隐含的读者到读者阅读 隐含读者：相对于现实读者而言的，是指作 家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。 （1）创作动机与隐含读者 “惟歌生民病，愿得天子知” （2）文本内涵与隐含读者 （3）选材与隐含读者

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