4-员工职业发展手册

1、员工职业业发展手手册目 录TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc15660623 前言 PAGEREF _Toc15660623 h 3 HYPERLINK l _Toc15660624 第一章职职级系统统介绍 PAGEREF _Toc15660624 h 44 HYPERLINK l _Toc15660625 1.1 岗位分分类 PAGEREF _Toc15660625 h 4 HYPERLINK l _Toc15660626 1.2 发展序序列分类类 PAGEREF _Toc15660626 h 4 HYPERLINK l _Toc15660627 第二章熟熟悉中成成

2、长入职篇篇 PAGEREF _Toc15660627 h 8 HYPERLINK l _Toc15660628 2.1新新员工入入职培训训 PAGEREF _Toc15660628 h 8 HYPERLINK l _Toc15660629 2.2 试用期期管理 PAGEREF _Toc15660629 h 88 HYPERLINK l _Toc15660630 第三章成成长线路路设计发展篇篇 PAGEREF _Toc15660630 h 10 HYPERLINK l _Toc15660631 3.1 纵向发发展 PAGEREF _Toc15660631 h 100 HYPERLINK l _T

3、oc15660632 3.2 横向发发展 PAGEREF _Toc15660632 h 111 HYPERLINK l _Toc15660633 3.3 发展与与培训计计划的制制订 PAGEREF _Toc15660633 h 12 HYPERLINK l _Toc15660634 3.4 个人职职业发展展流程 PAGEREF _Toc15660634 h 114 HYPERLINK l _Toc15660635 第四章做做最优秀秀的实践践者成就篇篇 PAGEREF _Toc15660635 h 15 HYPERLINK l _Toc15660636 4.1 绩效激激励制度度 PAGEREF

4、_Toc15660636 h 15 HYPERLINK l _Toc15660637 4.2 经理人人培训计计划 PAGEREF _Toc15660637 h 166 HYPERLINK l _Toc15660638 4.3 技术专专家培训训计划 PAGEREF _Toc15660638 h 117 HYPERLINK l _Toc15660639 第五章以以责任谋谋求共进进 PAGEREF _Toc15660639 h 18 HYPERLINK l _Toc15660640 第六章附附录 PAGEREF _Toc15660640 h 199 HYPERLINK l _Toc15660641

5、6.1 批准权权与修订订权 PAGEREF _Toc15660641 h 199 HYPERLINK l _Toc15660642 6.2 附件 PAGEREF _Toc15660642 h 199前言欢迎加盟盟某集团有有限公司司！您将将在这里里开始一一段全新新的职业业经历。经过十十年的拼拼搏，某某集团有有限公司司已经取取得了巨巨大的成成功，而而且正在在向多元元化、国国际化的的方向迈迈进。公公司的发发展与员员工的努努力是分分不开的的，某希望能能够为员员工提供供一个良良好的平平台，与与员工共共同发展展。无论对员员工，还还是对公公司而言言，职业业发展管管理都至至关重要要。个人人的职业业发展很很大部

6、分分与员工工个人的的努力息息息相关关，员工工个人应应该承担担50%以上的的自我职职业发展展责任，只只有员工工个人的的不断进进取、努努力工作作和学习习，才能能在公司司的职业业发展道道路上不不断前进进；同时时，公司司承担约约25%的责任任，主要要是明确确职业发发展矩阵阵，提供供发展空空间并给给予培训训支持；员工的的直接管管理上级级承担约约25%的责任任，主要要是辅助助员工制制订发展展计划和和培训计计划。广大某员员工的积积极进取取、不懈懈拼搏造造就了某某集团有有限公司司现在的的辉煌，公公司认为为员工是是最宝贵贵的财富富，是创创新的源源泉。本本员工工职业发发展手册册正是是为了明明确在员员工职业业发展的

7、的道路上上公司承承担的责责任，致致力于表表达公司司对员工工的支持持与尊重重。因此公司司除了为为员工提提供合理理的薪酬酬，更向向员工提提供了大大量的培培训与发发展的机机会。在在这里您您将能按按照多种种路径来来规划您您的职业业生涯，并并得到相相关培训训的支持持。在这这里您将将接受、融入并并推广积积极、健健康的生生活理念念，在发发展事业业的同时时发展您您的人生生！在此刻，让让我们共共同牢记记某集团有有限公司司的宗旨旨和经营营理念：宗旨 追求卓越越 奉献献社会经营理念念诚，“诚诚”字当头头，以诚诚相待信， 信信用，信信义为本本正， 正正当合法法经营事事争创创一流职级系统统介绍首先，您您需要了了解某公司

8、的的职级系系统。某某的职级级系统是是某职业发发展规划划的重要要基础，它它根据岗岗位性质质的不同同，把岗岗位进行行分类并并设定对对应的发发展等级级序列，同同时针对对具体岗岗位设定定了等级级发展区区间。1.1 岗位分分类某的职业业发展规规划将所所有岗位位分成六六类：管管理类、通用类类、营销销类、技技术类、生产类类和研发发类。管理类岗岗位指公公司总部部具有行行政管理理职责的的各级岗岗位，包包括总裁裁、总裁裁助理、总经理理、副总总经理、各部门门经理、办公室室主任、部门副副经理、部门经经理助理理。通用类岗岗位包括括公司的的人力资资源、办办公室、财务、CI、发展、广告、国际业业务、监监察、审审计、证证券、

9、期期货与对对外贸易易等部门门的普通通员工岗岗位，还还包括其其他部门门的文员员岗位。具体又又可分为为三类：财务类：包括财财务、审审计；人事行政政类：包包括人力力资源、办公室室；业务发展展类：包包括CII、发展展、广告告、国际际业务、监察、证券、期货与与对外贸贸易部、其他部部门的文文员岗位位等。营销类岗岗位指市市场部的的营销代代表和服服务代表表岗位技术类岗岗位指品品管部门门、原料料部门和和市场部部的技术术人员岗岗位生产类岗岗位指生生产部门门的生产产人员岗岗位研发类岗岗位指研研究所的的研究人人员岗位位1.2 发展序序列分类类某职业发发展规划划设置了了六个发发展序列列：管理理、通用用、营销销、技术术、

10、生产产和研发发序列，分分别对应应管理类类、通用用类、营营销类、技术类类、生产产类和研研发类岗岗位。每个发展展序列都都有相应应的职级级分布。根据具具体岗位位的性质质、经验验技能要要求、职职责大小小等的不不同，每每个岗位位所覆盖盖的职级级不同。（具体体见附件件某集团岗岗位职级级对应表表）管理序列列分为总总裁级、高级管管理者(MA)、 中中级管理理者(MMB)、初级管管理者(MC)四层，具具体包括括总裁级级的8个个级别，MMA、MMB、MMC各114个级级别。总裁级，应应具有极极强的计计划、组组织和协协调能力力，具有有很强的的战略思思考能力力，开阔阔的国际际视野，以以及丰富富的企业业管理经经验。经理

11、MAA层,应应具有很很强的计计划、组组织和协协调能力力，并且且有十分分丰富的的管理工工作经验验，知识识结构系系统且知知识面广广阔。经理MBB层，应应具有较较强的计计划、组组织和协协调能力力，并且且有较丰丰富的管管理工作作经验，知知识结构构比较全全面。经理MCC层，应应具有一一定的计计划、组组织和协协调能力力，并且且有一定定的管理理工作经经验，知知识结构构以所在在领域的的专业知知识为主主。通用序列列分为GGA、GGB、GGC、GGD、GGE五层层，其中中每层包包括100个级别别。员工GAA层，有有相当丰丰富的相相关工作作经验，在在本专业业领域及及其相关关领域都都有较深深的造诣诣，能够够创造性性地

12、解决决十分复复杂的问问题，业业绩突出出，能够够给公司司发展带带来显著著的贡献献。员工GBB层，有有较丰富富的相关关工作经经验，专专业知识识和相关关技能胜胜任本职职工作，并并且能够够独立解解决复杂杂的问题题，具有有良好的的工作业业绩表现现。员工GCC层，有有一定的的相关工工作经验验，专业业知识和和相关技技能满足足工作需需要，需需要较少少的工作作指导，能能够独立立解决较较高难度度的问题题。员工GDD层，有有较少的的相关工工作经验验，基本本具备岗岗位所需需的专业业知识和和相关技技能，能能够在上上级指导导下解决决有一定定难度的的问题。员工GEE层，对对相关业业务较为为陌生，基基本没有有相关工工作经验验

13、，岗位位所需的的专业知知识和相相关技能能仍有待待考察， 负责的的是日常常的流程程性工作作。营销序列列分为SSA、SSB、SSC、SSD、SSE五层层，其中中每层包包括100个级别别。员工SAA层，有有相当丰丰富的营营销工作作经验，具具有突出出的市场场开拓能能力，能能够创造造性地解解决十分分复杂的的问题，业业绩突出出，能够够给公司司发展带带来显著著的贡献献。员工SBB层，有有较丰富富的营销销工作经经验，专专业知识识和技能能能够胜胜任本职职工作，具具有很强强的市场场开拓能能力，并并且能够够独立解解决复杂杂的问题题，具有有良好的的工作业业绩表现现。员工SCC层，有有一定的的营销工工作经验验，专业业知

14、识和和相关技技能满足足工作需需要，需需要较少少的工作作指导，能能够独立立地完成成营销任任务。员工SDD层，有有较少的的营销工工作经验验，基本本具备岗岗位所需需的专业业知识和和相关技技能，能能够在上上级指导导下完成成有关营营销任务务。员工SEE层，对对营销业业务较为为陌生，基基本没有有营销工工作经验验，岗位位所需的的专业知知识和相相关技能能仍有待待考察， 负责的的是日常常的流程程性工作作。技术序列列分为TTA、TTB、TTC、TTD、TTE五层层，其中中每层包包括100个级别别。员工TAA层，有有相当丰丰富的技技术工作作经验，在在本专业业领域及及其相关关领域都都有较深深的造诣诣，能够够创造性性地

15、解决决十分复复杂的问问题，业业绩突出出，能够够给公司司发展带带来显著著的贡献献。员工TBB层，有有较丰富富的技术术工作经经验，专专业技术术知识和和相关技技能能够够胜任本本职工作作，并且且能够独独立解决决复杂的的问题，具具有良好好的工作作业绩表表现。员工TCC层，有有一定的的技术工工作经验验，专业业技术知知识和相相关技能能满足工工作需要要，需要要较少的的工作指指导，能能够独立立解决较较高难度度的问题题。员工TDD层，有有较少的的技术工工作经验验，基本本具备岗岗位所需需的专业业技术知知识和相相关技能能，能够够在上级级指导下下解决有有一定难难度的问问题。员工TEE层，对对相关业业务较为为陌生，基基本

16、没有有相关工工作经验验，岗位位所需的的专业技技术知识识和相关关技能仍仍有待考考察， 负责的的是日常常的流程程性工作作。生产序列列分为PPA、PPB、PPC、PPD、PPE五层层，其中中每层包包括100个级别别。员工PAA层，有有相当丰丰富的生生产工作作经验，在在本专业业领域及及其相关关领域都都有较深深的造诣诣，能够够创造性性地解决决十分复复杂的问问题，业业绩突出出，能够够给公司司发展带带来显著著的贡献献。员工PBB层，有有较丰富富的生产产工作经经验，专专业知识识和相关关技能能能够胜任任本职工工作，并并且能够够独立解解决复杂杂的问题题，具有有良好的的工作业业绩表现现。员工PCC层，有有一定的的生

17、产工工作经验验，专业业知识和和相关技技能满足足工作需需要，需需要较少少的工作作指导，能能够独立立解决较较高难度度的问题题。员工PDD层，有有较少的的生产工工作经验验，基本本具备岗岗位所需需的专业业知识和和相关技技能，能能够在上上级指导导下解决决有一定定难度的的问题。员工PEE层，对对生产业业务较为为陌生，基基本没有有生产工工作经验验，岗位位所需的的专业知知识和相相关技能能仍有待待考察，负负责的是是日常的的流程性性工作。研究序列列分为RRA、RRB、RRC、RRD、RRE五层层，其中中每层包包括100个级别别。员工RAA层，在在本研究究领域及及其相关关领域都都有较深深的造诣诣，能很很好的组组织人

18、员员进行科科研攻关关，并给给公司发发展带来来突出的的贡献。员工RBB层，有有丰富的的科研工工作经验验， 具具备良好好的从事事科研的的素质和和专业知知识，能能独立地地进行深深入的科科研工作作。员工RCC层，有有相当的的科研工工作经验验，具备备较好的的科研素素质和专专业知识识，能够够较独立立地进行行科研工工作。员工RDD层，有有较少的的科研工工作经验验，具备备基本的的科研素素质和专专业知识识，能够够在上级级指导下下从事辅辅助性的的科研工工作。员工REE层，对对科研业业务较为为陌生，基基本没有有相关工工作经验验，岗位位所需的的专业知知识和相相关技能能仍有待待考察，负负责的是是日常的的流程性性工作。第

19、二章 熟悉中中成长入职篇篇从入职的的第一天天起，您您就步入入了某公司的的职业发发展通道道，您首首先将接接受到新新员工入入职培训训并度过过试用期期。2.1新新员工入入职培训训新员工入入职培训训在员工工到岗后后的1周周内进行行，主要要内容包包括：企业文化化培训企业文化化的精神神层包括括企业创创始人介介绍、企企业发展展历程、企业理理念等。其中，我我们会突突出介绍绍某“诚、信信、正、一”的企业业文化。员工将将在几个个小时内内了解某某公司的的企业精精神，使使自己尽尽快融入入企业的的工作环环境。企业文化化的制度度层主要要讲解企企业的组组织结构构及与员员工最直直接关系系的规章章制度。这些制制度不是是为了约约

20、束员工工的自由由和创新新，而是是为了给给大家创创造一个个真正充充满活力力的有序序的工作作环境。企业文化化的物质质层主要要讲解某某公司视视觉识别别所用标标识的意意义以及及使用场场合。工作职责责培训新员工需需要了解解员工工手册、质量量管理手手册中中与岗位位相关的的文件及及程序文文件、公公司产品品、所担担任的业业务工作作介绍等等。除了了阅读相相关文件件，其直直接管理理上级在在工作中中也要进进行口头头沟通与与辅导。注：有关关培训的的详细情情况，请请参阅某集团有限公司培训管理办法2.2试试用期管管理每位新入入职员工工在成为为正式员员工之前前都要经经历1-6个月月的试用用期，普普通员工工岗位通通常为22个

21、月，管管理岗位位通常为为3个月月。试用用期实际际上是员员工与公公司相互互熟悉的的一段时时间，公公司希望望一切适适合某集团的的员工能能珍视这这段时间间的锻炼炼机会，积积极进取取，克服服不适感感。公司司也会采采用有效效的手段段帮助新新员工成成为合格格的正式式员工。试用时人人力资源源部将向向试用员员工上级级发出新新员工试试用通知知书，详详细介绍绍新员工工在招聘聘过程及及培训中中的具体体表现，提提醒部门门经理应应在试用用期内对对员工重重点考察察的内容容。各试用员员工上级级在试用用期中对对新员工工进行严严格细致致的观察察使用，在在工作能能力、态态度、业业绩、执执行指令令程度、团队合合作、公公司文化化认同

22、、自身学学习提高高、遵守守工作规规则等各各方面向向新员工工提出具具体要求求，并进进行监督督检查。注：有关关试用期期的详细细情况，请请参阅某某集团有有限公司司人事管管理制度度中试用用期相关关规定第三章 成长线线路设计计发展篇篇尊重员工工，尊重重员工选选择的发发展方向向，协助助员工发发展是某某集团有有限公司司恪守的的信条。某集团有有限公司司为员工工设计了了纵向发发展、横横向发展展的职业业发展道道路（如如图所示示）。在在公司结结构趋于于扁平化化的今天天，员工工的满足足感将不不仅仅来来自传统统的行政政级别晋晋升，而而且还来来自职级级的上升升（伴随随薪资的的上调）、技术水水平的提提高、专专业水平平的提高

23、高、管理理技能的的提高等等多个方方面。横向发展纵向 发展员工职业业发展示示意图通过纵向向和横向向的发展展，公司司丰富了了员工职职业发展展的通路路，使员员工获得得了更多多的发展展机会，鼓鼓励员工工积极上上进，努努力工作作，朝自自己理想想的职业业目标发发展。3.1 纵向发发展在某集团团有限公公司的职职业发展展体系里里，纵向向发展指指的是传传统的晋晋升道路路，即行行政管理理级别的的晋升。公司鼓鼓励员工工努力工工作，在在管理类类岗位出出现职位位空缺的的前提下下，工作作勤奋、表现出出色、能能力出众众的员工工将获得得优先的的晋升和和发展机机会，公公司执行行竞争上上岗、择择优录用用的制度度。具体体晋升条条件

24、如下下：具备良好好的职业业道德；个人工作作能力优优秀，工工作绩效效显著；年度考核核成绩处处于公司司整体的的中上水水平；对有关职职务工作作内容充充分了解解，并体体现出职职务兴趣趣；具备其它它与职务务要求相相关的综综合能力力；已参加过过拟晋升升职务需需接受的的系列培培训，成成绩合格格；达到拟晋晋升职务务所规定定的工作作阅历要要求。此外，公公司要求求员工在在晋升至至总部部部门经理理及以上上职位前前，原则则上须在在子公司司对应的的部门任任职一年年以上。特殊情情况需要要总裁批批准。3.2 横向发发展传统的晋晋升道路路即行政政管理级级别的晋晋升机会会毕竟是是有限的的，为了了满足更更多员工工发展的的要求，在

25、在某集团有有限公司司的职业业发展体体系里，设设计了横横向发展展的路径径。横向向发展路路径分为为两种方方式：同同岗位职职级调整整、岗位位调整。3.2.1同岗岗位职级级调整根据员工工的工作作表现，在在本序列列本岗位位上员工工的职级级会做出出相应的的调整，对对应的薪薪酬也会会做出调调整。同同岗位职职级的调调整主要要取决于于员工的的绩效水水平以及及个人能能力的提提高。3.2.2 岗岗位调整整绩效符合合公司要要求并积积极要求求上进的的员工有有机会得得到不同同职责范范围内的的工作岗岗位。岗岗位调整整包括轮轮岗、换换岗。岗岗位的调调整，往往往也伴伴随着责责任的加加大、工工作任务务的丰富富化。这这样的轮轮岗、

26、换换岗不仅仅仅局限限于本发发展序列列，对于于有兴趣趣向其它它序列方方向发展展的员工工，某集团有有限公司司鼓励员员工针对对自己特特长提出出的横向向发展要要求，也也鼓励员员工发展展自己的的多重技技能。在在新的岗岗位上，员员工将在在专业知知识上有有新的提提高，同同时工作作任务会会更加丰丰富，从从而通过过多岗位位锻炼成成为一专专多能的的人才。各序列员员工可以以轮换的的岗位如如下，生产序列列的员工工除了在在生产序序列发展展以外可可以选择择到营销销序列和和通用序序列发展展，有技技术专长长的生产产类的员员工也被被鼓励向向技术类类的岗位位移动。营销序列列的员工工除了在在营销序序列发展展以外可可以选择择技术序序

27、列和通通用序列列发展。技术序列列的员工工除了在在技术序序列发展展以外可可以选择择营销序序列和研研究序列列发展。研究序列列的员工工除了在在研究序序列发展展以外可可以选择择营销序序列和技技术序列列发展。管理序列列的员工工基本在在本序列列发展，岗岗位轮换换一般在在本序列列进行。通用序列列的员工工中财务类：财务与与审计之之间可以以换岗轮轮岗，也也可以选选择业务务发展类类中的证证券、发发展岗位位。人事行政政类：主主要在人人事行政政类内选选择岗位位轮换的的机会，公公司鼓励励员工在在高绩效效地完成成本职工工作后寻寻找新的的发展空空间，部部门经理理将负责责具体的的协调工工作。业务发展展类：业业务发展展类里的的

28、岗位较较多，岗岗位轮换换的机会会可以根根据员工工的具体体能力和和兴趣去去考虑。公司采取取内部招招聘的方方式向员员工提供供换岗的的机会，公公司所有有招聘信信息会在在办公信信息平台台上优先先向内部部员工发发布。同同时，如如果员工工本人有有在其他他工作领领域发展展的兴趣趣，也可可以向人人力资源源部提出出申请，在在结合个个人兴趣趣与公司司工作需需要的基基础上，可可以参照照内部招招聘流程程进行操操作，向向员工提提供步入入新的工工作岗位位的机会会。 公司会会结合个个人发展展的需要要,每年年安排部部分员工工跨部门门、跨公公司轮岗岗,使员员工充分分了解子子公司及及其他部部门的实实际业务务运作，有有利于加加强员

29、工工对公司司整体业业务的了了解从而而提高整整个公司司的内部部沟通与与整体运运作。每每年轮岗岗员工的的比例可可以在110-330%之之间，轮轮岗时间间根据实实际情况况安排，一一般在33-6个月月左右。3.3发发展与培培训计划划的制订订在某集团团有限公公司，员员工通过过勤奋的的工作除除了可以以获得薪薪金、享享有福利利以外，更更可以得得到公司司适时提提供的培培训和发发展机会会。个人人发展与与培训计计划应由由每位员员工和上上级一起起根据个个人工作作的发展展需要而而制订。3.3.1 个个人发展展计划某集团有有限公司司给予每每位员工工一个发发展空间间，将形形成积极极的推动动力量。但是，对对职业发发展负主主

30、要责任任的仍然然是员工工自己。员工在在制订个个人发展展计划时时可参照照以下步步骤：步骤一：了解某某集团有有限公司司的业务务目标；步骤二：参考部部门的策策略和发发展计划划；步骤三：依据岗岗位需求求拟订工工作中的的主要目目标并与与直接上上级形成成共识；步骤四：在拟订订主要工工作目标标后清晰晰相应的的衡量标标准与实实施计划划；步骤五：定时检检查进展展情况，并并根据实实际状况况修正计计划；步骤六：基于工工作表现现的考核核结果与与直接上上级共同同商定发发展和培培训计划划。3.3.2 培培训计划划为进一步步了解公公司，适适应岗位位职责要要求，员员工可申申请或被被指定参参加公司司内部举举办的各各种培训训课程

31、，课课程类别别主要有有：通用类培培训。指指利用公公司内外外的培训训资源组组织开展展的全员员适用的的通用类类知识、技能和和态度培培训，如如电脑使使用、经经营管理理知识、时间管管理、沟沟通技巧巧、团队队建设、专项训训练等。专业类培培训。指指利用公公司内外外的培训训资源开开展的与与业务、技术相相关的知知识和技技能培训训，包括括养殖业业知识、饲料知知识、新新型原料料知识、营销知知识等。具体培训训计划的的制订采采用由下下至上与与由上至至下相结结合的方方式。由下至上上的步骤骤是：步骤一：参考员员工目前前和期望望的工作作业绩；步骤二：参考员员工所在在岗位（或或潜在岗岗位）所所需的知知识技能能；步骤三：选择课

32、课程并起起草培训训计划；步骤四：与上级级讨论个个人培训训计划草草案；步骤五：落实培培训计划划并交上上级批准准；步骤六：实践已已批准的的计划，并并在完成成课程后后，与上上级评估估成效。由上至下下的步骤骤是：步骤一：人力资资源部与与部门经经理交流流各岗位位所需能能力；步骤二：讨论要要提高所所需技能能需进行行的培训训项目；步骤三：结合岗岗位的KKPI判判断培训训内容能能否对员员工业绩绩产生正正面影响响；步骤四：制订培培训计划划，由部部门经理理与员工工进行交交流探讨讨；步骤五：实践已已批准的的计划，并并在完成成课程后后，与员员工一起起评估成成效。3.4 个人职职业发展展流程3.4.1 新新员工转转正定

33、级级在试用期期时，新新员工的的序列级级别由人人力资源源部比照照正式员员工初步步拟定。根据试试用期的的考核结结果，对对新员工工进行转转正、确确定序列列和级别别，具体体见附则则中的基基层、中中层、高高层员工工转正定定级申请请表。3.4.2 转转岗员工在任任何时候候都可以以提出转转岗申请请，具体体见附则则中的转转岗申请请表。公司根据据需要对对空缺职职位进行行内部招招聘，所所有具备备条件的的员工都都可以应应聘，具具体见附附则中的的内部招招聘流程程图。内部员工工应聘成成功或员员工转岗岗申请得得到批准准后，到到新岗位位试用期期为一个个月，司司龄顺延延。根据据试用期期的考核核结果，对对员工进进行转正正、确定

34、定序列和和级别，具具体参见见附则中中的基层层、中层层、高层层员工转转正定级级表；若若未转正正者，则则由人力力资源部部提出处处理意见见。3.4.3同岗岗位职级级调整对于年度度绩效考考核连续续两年达达到B级级的员工工、一年年达到AA级的员员工可在在本人所所在职业业发展序序列中晋晋升一级级；对于于年度绩绩效考核核达到SS级的员员工可在在本人所所在职业业发展序序列中晋晋升两级级；对于于年度绩绩效考核核成绩为为C级的的员工则则在本人人所在职职业发展展序列中中降一个个等级。年度绩效效考核等等级为CC级的员员工建议议培训和和转岗，或或者在原原岗位留留用但职职业发展展等级降降一级，并并相应调调整标准准工资等等

35、级；年年度绩效效考核等等级为DD级或连连续两年年年度绩绩效考核核等级为为C级的的员工应应被安排排待岗，待待岗期间间薪酬标标准参照照当地最最低工资资标准。 员工通过过国家相相应的资资格或评评级考试试获取证证书后，可可以酌情情予以升升级的鼓鼓励。公司安排排员工轮轮岗时，在在轮岗期期内，级级别一般般不变动动。3.4.4 行行政级别别晋升 参参照公司司干部选选拔规定定。第四章做做最优秀秀的实践践者成就篇篇4.1 绩效激激励制度度每个工作作年度终终结之前前，根据据各自的的考核标标准，部部门经理理都会与与员工共共同回顾顾总结一一年来的的工作业业绩，明明确员工工职业发发展的短短期目标标和长期期目标，同同时考

36、察察员工的的工作能能力和态态度，制制定达到到职业发发展目标标的计划划。公司将根根据员工工在下图图中的位位置提供供相应支支持。符合要求态度和工作能力低高高培训发展培训发展内部转岗降级/辞退培训发展，赋予更大责任培训发展培训发展内部转岗赋予更大的责任培训发展，赋予更大责任培训发展符合要求工作业绩被评价为为工作业业绩、态态度与工工作能力力双高的的员工将将被赋予予更大的的责任，公公司总裁裁或总经经理将与与“双高”员工进进行面谈谈。“双高”员工除除获得职职级的晋晋升外，还还将得到到精神上上的奖励励。被评价为为“一高一一符合要要求”的员工工将得到到培训和和发展的的机会。培训合合格后，员员工可能能获得职职级

37、与薪薪酬的提提升机会会。“单高”的员工工同样有有机会参参加公司司的培训训，被鼓鼓励在未未来提高高能力、业绩，进进而取得得成就。4.2经经理人培培训计划划针对“双双高”及“一高一一符合”且有在在管理序序列发展展意愿的的员工和和称职的的部门经经理以上上员工，公公司设置置经理人人培训制制度。其其核心思思想是有有针对性性地提高高某集团有有限公司司核心人人员的职职业管理理素质，培培养一批批德才兼兼备的管管理人才才。培训课程程分为两两类：EEMBAA课程培培训、短短期经理理人培训训课程，具具体如下下：第一类是是EMBBA课程程培训。称职的总总经理级级员工、“双高”及“一高一一符合”部门经经理级员员工经申申

38、请批准准后，由由公司保保送参加加国内名名校的EEMBAA培训项项目。保保送前公公司与员员工签订订培训协协议，约约定员工工培训后后的最少少服务年年限。EEMBAA培训为为在职培培训项目目，员工工有责任任保证学学业不影影响本职职工作的的正常开开展。第二类是是公司设设置的短短期经理理人培训训课程。本类课程程可以涉涉及以下下几部分分内容：商务英语语课程：包括日日常用语语，办公公室用语语，商务务谈判用用语及商商务函电电，通过过情景模模拟、多多媒体等等教学手手段使学学员在较较短时间间内掌握握必备的的英语知知识以迎迎接入世世带来的的挑战。成功心理理训练：包括成成功习惯惯介绍，成成功素质质的培养养。公司战略略

39、管理：包括行行业和竞竞争对手手分析，市市场份额额观点及及一般策策略，资资源与能能力分析析，多样样化战略略，竞争争战略，国国际化战战略以及及战略的的实施和和控制等等。课程程注重理理论联系系实际，通通过案例例分析和和实例讨讨论培养养学员的的战略分分析能力力，传授授管理方方法。非财务主主管的财财务管理理：包括括财务报报表介绍绍，经营营决策的的财务分分析，投投资决策策的财务务分析，企企业的财财务控制制等。非人力资资源主管管的人力力资源管管理：着着重介绍绍人力资资源管理理的战略略、政策策和实践践，强调调领导艺艺术和团团队精神神在成功功运作中中的重要要性。内内容包括括领导与与管理的的差异，如如何使员员工发

40、挥挥其积极极性和潜潜力，如如何建立立高绩效效的团队队并指导导下属有有效地工工作，激激励员工工，如何何提高沟沟通能力力。营销管理理：通过过理论讲讲解与案案例研讨讨等方式式向学员员传授市市场营销销思想、策略、手段和和方法及及其在实实践中的的应用。内容包包括如何何确定市市场营销销战略，如如何塑造造品牌，怎怎样进行行市场细细分与定定位，怎怎样拟定定营销组组合以便便有效地地满足目目标市场场的需求求并实现现企业盈盈利与发发展。针对短期期经理人人培训课课程，公公司可以以采用外外派员工工到国内内高校学学习，也也可聘请请相关专专家来公公司授课课。原则则上员工工参加该该项培训训一年脱脱产不超超过300天。4.3

41、技术专专家培训训计划技术专家家培训计计划主要要面向选选择技术术、研究究和生产产序列的的“双高”及“一高一一符合”员工。目的是是为公司司一批专专家级的的技术骨骨干以提提高某的研发发技术和和生产技技术。专业培养养计划包包含两大大类：第一类是是自我开开发计划划对于符合合培训发发展要求求的专业业员工（双双高或一一高一符符合），可可根据提提升知识识技能的的要求为为自己制制订培训训计划。培训计计划的制制订如下下：步骤一：确定目目标，打打算研究究什么？更新何何种知识识？步骤二：了解公公司培训训标准步骤三：选择合合适的培培训项目目步骤四：制定时时间表交交部门经经理审阅阅步骤五：人力资资源部审审查备案案第二类是

42、是工作组组培训公司将有有计划地地选派“双高”员工组组成一个个工作组组与相关关高校及及科研机机构进行行一定的的项目研研究与开开发，费费用由公公司承担担。第五章 以责任任谋求共共进某集团有有限公司司是中国国最大的的民营企企业之一一，有着着强大的的开发实实力、营营销实力力和出色色的管理理能力。在某集团有有限公司司，员工工在尽心心尽责工工作的同同时将自自觉或不不自觉地地得到以以下收获获：员工将学学到时间间管理的的技巧；员工将学学到如何何发挥团团队精神神；员工将学学到更为为有用的的专业技技术知识识；员工能交交到很多多好朋友友；员工能保保持健康康的心态态和身体体。业绩突出出并为公公司做出出卓越贡贡献的员员工会被被授予“终身荣荣誉员工工奖”。表现现优异的的个人与与团队将将在每年年年终获获得“优秀个个人”、“优秀团团队”的称号号，同时时获得一一定的物物质奖励励。并且且，根据据实际情情况，公公司将组组织荣获获嘉奖的的员工到到外地考考察，考考察单位位包括优优秀的企企业或机机构。但是对于于违反公公司制度度的员工工，将参参照公司司相关规规定予以以处罚。而公司司员工在在达