“七彩课堂”活动内容

1、“七彩课堂”活动要求根据关爱行动五项服务内容的总体要求，“七彩课堂”对各项 内容的服务方式、实现目标、具体任务作如下具体要求。（一）学业辅导。通过开展课业辅导、第二课堂学习等形 式，培养农民工子女学习兴趣，帮助其养成良好学习习惯，提高 学习能力；通过科普讲座、趣味实验等形式，帮助农民工子女了 解科学技术基础知识，培养其科学志趣及学科技 、用科技的能 力；通过指导阅读及讲解历史文化经典、传统文化体验等形式， 帮助农民工子女提高文化素养，激发其爱国主义情感，弘扬中华 民族传统美德；针对农民工子女兴趣爱好和特长，提供音乐、美 术、体育等方面的培训指导，帮助农民工子女发展特长，提升综 合素质。（二）亲

2、情陪伴。通过个别谈心、心理游戏、家庭走访等形 式，了解农民工子女的心理健康状况，帮助农民工子女排解心理 问题，培养健康向上的心态；通过组织演讲辩论、亲情电话、团 队意识训练等形式，提高农民工子女沟通交流能力，增进其对父 母的理解。（三）感受城市。通过参观公共服务设施、讲解城市运行规 则等形式，增强农民工子女对城市功能的认知；通过参观文化场 馆、名胜古迹、规划展览、高校及科研院所等形式，帮助农民工 子女深入了解城市历史文化、发展前景，增强对城市的认同感和 归属感；通过体验城市运行规则、参与文化体育活动、参加集体 公益活动等形式，亲身体验城市生活，提高农民工子女融入城市 的能力。（四）自护教育。通

3、过举办安全知识讲座、发放安全手册、 参观安全教育展览等形式，向农民工子女传授安全知识，增强其自我保护意识，了解自我保护方法；通过日常卫生健康知识、青 春期生理知识讲座等形式，帮助农民工子女增强健康生活意识， 养成良好生活习惯；通过组织火灾、地震、水灾等自然灾害逃生 自救演练，帮助农民工子女提高自救逃生能力。（五）爱心捐赠。根据农民工子女实际需求和志愿服务团队 实际情况，帮助特困农民工子女解决生活、学习方面的困难；了 解农民工子女的心愿，并尽己所能满足其合理心愿；整合各类资 源，积极推动在结对学校建立“七彩小屋”等服务阵地。“七彩课堂”主要内容说明表服务内容服务形式实现目标学业辅导课业辅导、第二

4、课堂学习、科普讲座、 趣味实验、指导阅读及讲解历史文化 经典、传统文化体验、兴趣特长培训 等。培养农民工子女学习兴趣，养成良好学习 习惯，提高学习能力和文化素养，提升综 合素质。亲情陪伴个别谈心、心理游戏、家庭走访、演 讲辩论、亲情电话、团队意识训练等。帮助农民工子女培养健康向上的心态，提 高沟通交流能力，增进其对父母的理解。感受城市参观公共服务设施、讲解体验城市运 行规则、参观文化场馆、参与文化体 育活动、参加集体公益活动等。帮助农民工子女增强对城市功能的认知， 了解城市历史文化、发展前景，增强对城 市的认同感和归属感，提高其融入城市的 能力。自护教育安全知识讲座、发放安全手册、参观 安全教育展览、日常卫生知识、青春 期生理知识讲座、自然灾害逃生自救 演练等。帮助农民工子女增强自我保护意识，了解 自我保护方法，养成良好生活习惯，提高 自救逃生能力。根据农民工子女