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文档简介

1、欢迎下载内容仅供参考小 学社会实践活动实施方案为了贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2020和国家教育部今年五月下发的关于联合相关部委利用社会发展,特制定“小学社会实践活动实施方案一、指导思想:二、活动目标1、通过社会实践活动,让学生了解国情、民情,了解社会经济的发展。2、通过社会实践活动,让学生把书本中、课堂上学到的知识在实践体验中得到印证、得到升华。3、通过社会实践活动,增强学生对中华民族优秀文化的切身感受,加深对党、对人民的真挚感情。4、通过社会实践活动,培养学生的社会责任感。5、通过社会实践活动,培养学生提出问题、解决问题的能力, 提升学生的学习能力和生活自理。6、通过社会实践

2、活动,培养学生热爱家乡、服务社会的思想和能力。7、通过社会实践活动,激发学生研究探索科学的欲望。8、通过社会实践活动,让学生从小树立远大理想,培养其正确的人生观、价值观和世界观。9、通过社会实践活动,陶冶学生的情操,培养他们广泛的兴趣、使其身心健康地良性发展。10三、活动形式四、活动内容1、社会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、科技馆、2、社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)绿色环保宣传;水质污染情况调查;白色污染调查研究;关于生活节能3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。4、感恩活动。了解父母的工作

3、和生活情况;了解父母对自己的生活变迁,了解社会的发展状况,学会感恩社会。5、勤工俭学活动。通过回收废旧物品,变废为宝,为自己创收, 减轻父母的经济负担,体现自己的价值。6、学科拓展研究。结合所学的学科内容,进行实验、调查、实践和研究,如:科学学科的实验探究;语文、英语等学科的历史文化研究;数学、艺术、体育、健康等学科的实践研究等。六、活动要求1、坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人,首先要确保安全,每次活动时都要制定切实可行的安全措施和安全预 个人树立良好的社会形象。2、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,活动小组在学不开展跨区活动。3、在生活中提炼。从社会生活中选定主题,让学

4、生关注社会, 体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。4、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。5、合理利用各种资源。充分利用网络资源,网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书中获取自己所需要的内容。6、综合运用各种方法与手段。从参与研究的对象来看,可以采从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、七、保障措施1、充分认识开展中小学社会实践活动的重要意义

5、。组织教师认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020和国2、成立活动领导小组,构建中小学社会实践活动的长效工作机制。成立以校长周超为组长,彭书青(副校长)为副组长,卢毅(任、彭远渊(大队辅导员、各班主任为成员的活动领导小组,在教展社会实践的长效工作机制,努力使之成为教育常态。3、建立各种类型的社会实践活动基地,确保活动扎实有效的正常开展。走出校门,在公共机构、公共设施、国有企事业单位、社会福利单位等建立中华传统文化教育、革命传统教育、法制教育、科学安全健康教育以及经济建设和社会发展等多方面专题教育的社会实 践基地,充分发挥社会资源,确保实践活动正常开展。八、活动总结1、撰写研究报告。各活动小组要按照活动计划,积极开展各项报告内容充实、材料丰富、图文并茂。2、特色成果展示。学期结束后,各班把研究性学习报告、照片以中队为单位 汇

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