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文档简介

学习音乐课的要求：一、提前3分钟进教室拿出课本，并保持安静！二、不交头接耳，坐姿端正三、做好笔记,全心投入四、听老师指挥学习欣赏民歌基本音级 1 2 3 4 5 6 7 唱名 do re mi fa sol la si音名 C D E F G A B复习七个基本音级情景导入一、民歌的起源原始人在打磨农具、捕猎食物原始人在捕鱼总结：民歌的起源（一） 断竹，续竹。飞土，逐宍。中国第一首民歌弹歌模仿说原始人打磨模仿乐器模仿说、诱惑捕捉猎物讨论听音乐对学习的影响一、民歌的起源（总结）1、劳动说 2、求偶说3、巫术宗教说4、模仿说5、游戏说1、劳动号子请同学们欣赏并总结他的演唱特点是什么呢？劳动号子的特征： 在劳动的过程中产生一领众唱，声音高亢嘹亮劳动时动作统一，口号响亮二、小调三、山歌山歌的特征：一、产生在野外的劳动、生活之中二、其曲调高亢嘹亮，节奏自由悠长三、具有直畅而自由抒发感情的特点。 对歌对唱，也是山歌中最重要的一种演唱形式课堂游戏一、猜猜看如何区分劳动号子、小调与山歌歌曲连连看1劳动号子2山歌3小调B打夯歌A小白菜C采茶歌下面我们来听一

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