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文档简介

1、中班美术活动桃花朵朵开教案反思中班美术活动桃花朵朵开教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，明白三月是桃花怒放的季节，尝试用围圈剪的方法表现桃花的美，愿意与伙伴合作剪贴桃花，体验合作的欢乐，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看桃花朵朵开教案吧。活动目标：1、明白三月是桃花怒放的季节，尝试用围圈剪的方法表现桃花的美。2、愿意与伙伴合作剪贴桃花，体验合作的欢乐。3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的赏识力量。活动准备：彩纸、音乐桃花朵朵开、每组一张画好的桃树（只有树枝）活动过程：1、

2、导入活动，播放阿牛的歌曲桃花朵朵开，通过提问引出内容。提问：歌曲中唱了什么花朵朵开？你看见的桃花是什么样子的？2、在幼儿经验回忆的根底上，播放课件，赏识桃花，了解桃花的颜色、外形和开花的位置。提问：桃花什么颜色的？远远看上去，桃花像什么？走近看看，桃花开在什么地方？开在树枝上的桃花有什么不同？小结：有的桃花开放了，圆圆的很大，有的桃花没有开放，还是小小的花骨朵。）3、师生探究剪贴桃花。（1）教给幼儿根本的剪纸方法。沿开口处将三个角剪圆，并将第四个角剪掉。（2）激励幼儿尝试、探究剪出不同大小的桃花。4、提出要求，幼儿剪纸并粘贴到自己组的桃树上。（播放桃花朵朵开的歌曲）5、展现讲评谈话：说说你剪了什么？你是怎样把桃花剪得圆圆的？你在剪纸中遇到什么困难？是怎样解决的？活动反思：本次活动内容来源于幼儿所熟识的、有着主动的情感体验的现实生活，老师尝试做有心人，将孩子们与桃花做好友的情境抓拍成一个个片段，并制作成活泼好玩的课件，让孩子们通过赏识回忆，讲解并描述和桃花姐姐说了什么静静话，做了什么游戏，并在赏识中了解桃花的形状特征，以俏皮的语言表达桃花的不同形态，丰富了孩子对桃花颜色、

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