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文档简介

1、中班美术活动奇妙的瓶子教案反思中班美术活动奇异的瓶子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能大胆联想，主动表达，体验联想画奇思妙想的乐趣，画面构图不拘泥，大胆饱满，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看奇异的瓶子教案吧。活动目标：1.幼儿能大胆联想，主动表达，体验联想画奇思妙想的乐趣。2.画面构图不拘泥，大胆饱满。3.通过赏识与评价，培育幼儿的审美力。4.依据颜色进行大胆合理的想象。5.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。活动准备：1.八开的纸，水彩笔，作品展现板及各种不透亮的（不同外包装），不同形状的瓶子（轻重不一）。2幼儿熟识阿拉丁的故事内容。活动

2、过程：一、幼儿自由摆布不同的瓶子，猜想瓶装物品师：猜一猜你拿到的瓶子里可能装的是什么东西？幼儿1；我的瓶子里装的可能是水，好像有水声。幼儿2；我的瓶子里装的可能是石头。师：假如瓶子装的是你们最想要的，会什么？幼儿商量，沟通二、阿拉丁神灯引发幼儿联想1.你们明白阿拉丁神灯里装的是什么？神灯打开后发生了什么？2.假如这些瓶子与神灯一样神奇，里面装了各种奇异的东西，你希望瓶子里倒出来的是什么？（激励幼儿大胆联想）三、绘画联想，幼儿创作1.今日我们用联想的方法画出神奇的瓶子里倒出来的东西。2.重点观看；幼儿画面的布置（瓶子可画在画面的任意位置，画出东西从瓶口倒出来的感觉）与画面构图（不拘泥，独树一帜，大胆想象）四、共享沟通1.作品展现；大家猜一猜，这幅画瓶子里装的是什么？2.幼儿自由地相互赏识评价，沟通共享，你喜爱谁的画？为什么？活动反思：制造力的培育主要是通过发散性思维去完成的。本次活动重点在于通过实物与实物的联想培育幼儿思维的新颖独特性，通过联想，幼儿内心

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