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文档简介

1、中班美术快乐的章鱼教案反思中班美术欢乐的章鱼教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，活动反思等内容，了解章鱼的结构特点，并学习简洁的绘画，喜爱绘画活动，合适幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看欢乐的章鱼教案吧。教学目标：1、了解章鱼的结构特点，并学习简洁的绘画2、喜爱绘画活动。3、能理解底色，会留意底色和纹样之间的冷暖比照。4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的洁净，体验不同形式美术活动的乐趣。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。教学准备：画纸、彩笔、章鱼视频、幼儿已有绘画封闭圆的根底。教学过程：一、谈话导入师：小好友们大家好!今日我们班来了位新好友，大家快来猜猜它是谁啊？接下来请每个小好

2、友都安清静静的看一段好玩的视频吧。二、播放视频，老师和幼儿一起观看，观看完毕后老师提问：1、这位新好友是谁？（章鱼）它生活在什么地方？（大海里、水里）大海里还有什么？（水草、珊瑚、岩石等）它长什么样子？（有两只眼睛、一个嘴巴、圆圆的身体下有8条长长的、弯弯的像椭圆一样的触手）2、它在海里是怎样游动的？（幼儿可做动作模拟）在它的触手上有什么？（像圆点的吸盘）它是怎样爱护自己的？（喷出墨汁爱护自己3、章鱼有几种不同的游动姿态？（向上、向下、向左、向右）依据幼儿的答复，带着问题让幼儿再观看一次视频。重点观看章鱼不同的游动姿态。小结：章鱼在遇到敌人、坏人时会喷出墨汁爱护自己，小好友也应当学会爱护自己。三、幼儿作画。幼儿可依据自己的观看绘画不同姿态的、自己喜爱的章鱼。老师做巡回指导。重点提示幼儿绘画完好的章鱼身体。四、作品展现，老师评价。请完成绘画的幼儿介绍一下自己的作品，老师并做相应评价。活动反思：在本次活动中，我采纳提问法，发现法，引导孩子主动动脑。多数孩子能主动参与，大胆猜想，大胆表达自己的想法，主动和伙伴沟通。由此孩子的活动爱好很高，活动效果明显。但有个别孩子活泼好动，留意

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