音乐称职教师课程教学总结五篇VIP

1、精品文档Word格式 音乐称职老师课程教学总结五篇 工作总结是对这一年的工作，进展一次全面系统的检查、评价、分析以及讨论，从而分析缺乏，得出可供参考及改良的阅历。下面就是我给大家带来的音乐称职老师课程教学总结五篇，欢送查阅！ 音乐称职老师课程教学总结1 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修?课程标准?，严格遵守?中学校老师职业道德标准?的要求，完成学校交给的工作，听从指导的支配，以培育同学的创新精神和理论力量为重点，仔细落实课程方案，落实教学常规，大力推动素养训练，使所任班级教学质量大面积进步作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的指导，坚持党的训练方针。严格要求自己，

2、努力地进步自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中汲取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系、对人真诚、喜欢同学，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概

3、念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并理解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开头的方案，在作业修改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时理解同学的学习状况，以便在

4、辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的训练教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 音乐称职老师课程教学总结2 时间荏苒，在过去的一学期，作为音乐老师的我，劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回忆本学期的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的缺乏，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、汲取教训，素养训练要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养等都要得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校训练是我国主要的教学形式，班级授课制是学校训练的

5、根本形式。下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。 一、考试： 这学期的音乐考试我选用了：演唱及欣赏相结合的形式进展表现。使同学们对音乐有了总结及新的熟悉。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、舒适地上音乐课，多用鼓舞同学的语言。专心做到用好的教学设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与矫正。 三、师德表现： 我响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。关心、喜欢同学，做孩子们的好伴侣。 四、课堂教学： 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，把关注同学的个体进展作为根

6、本的训练目的。坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在舒适的音乐理论活动听、看、唱，辩论、联想、想象及律动中，主动地去觉察、去探究，去感想音乐、解析音乐、出现音乐，并在确定根底上制造音乐。 五、其他： 我还很注意自身的学习。在英特网里训练工作站与各地的中学校老师进展沟通。在本学期我校的?唱红歌?大合唱竞赛，参与联校的竞赛获得第二名，同学的爱好很高，参加意识特别剧烈。本学期，联校举办的赛讲中，我的音乐课?雨中乐?获得第一名。我是一个对集体布满了热忱的人，只要是对学校对大家有好处的事情我

7、都会不计较个人得失，把它完成好。过去的一年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的一年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐称职老师课程教学总结3 本学期我兼任三班级的音乐课，由于三班级同学年龄较小，他们的性格特征概括起来就是好动、好玩、奇怪和好胜。他们上课时不能一动不动的“安分守己，他们对四周世界的一切感到新颖、神奇和富有吸引力，他们经常会争胜好强不愿落后。这一切都是儿童期性格特征的表现。本学期我在针对学校生性格特征去进展音乐教学上做了肯定的工作，并收到了初步成效。现把本学期的工作作如下总结： 一、针对儿童好动的特点，音乐教学要留意律

8、动性。 儿童天性好动，我在音乐教学中把“动引导到课堂上来，转变传统的坐着不动上音乐课的单一形式，强调同学结合自己已有的生活阅历，从节奏入手，以语言、动作、舞蹈、表演、音乐嬉戏等方式去训练同学的节奏感，引导同学用自己的身体语言去解释和再现音乐。如我教沿海版教材第三册第六课?小毛驴?这一课时，我通过对教材的分析，知道这节课的重点是解决新学问十六分音符的认、读、拍、唱、奏，难点是按乐句统一换气并要求用轻松活泼的歌声去演唱。为理解决这些重点和难点，难免因单纯乐理学问教学所带来的枯燥性，我在教学中尽量让全部同学“动起来，制造一个愉悦轻松、人人参加的课堂气氛。一开头，我就设计了“比一比，看谁仿照动物最形象

9、这一活动。 二、针对好玩的特点，音乐教学要重视情趣性。 针对学校生好玩的特点，寓音乐教学于各种嬉戏中。如教?音乐名称?这课，由于内容比拟抽象，我便编了白雪公主与七个小矮人的故事，并根据这个故事组织同学扮演角色。 三、针对奇怪的特点，音乐教学要提倡探究性。 奇怪是学习学问的一个重要门径。音乐教学要不断向同学供给新的刺激，以引导和激发他们的奇怪心，促进他们对未知因素的探究。例如，为了让同学想象哪些动物能形象地比方七个音？同学们绽开想象，自由地探究。同学们是这样想象的：啄木鸟，好医生，飞到树上吃虫子，啄啄啄dododo，下加一线来唱do，小猫唱歌咪咪咪mimimi，喜鹊喜鹊比作si。大家乐观地考虑，

10、七嘴八舌地讲了很多动物来比方五线谱线上的音。最终让同学根据自己的想象编出歌词，定出节奏并编上曲。孩子们在老师的指导下，乐观探究，把个人编的儿唱歌出来。老师又进一步引导同学去分析、比拟所编的儿歌，使他们知道好的儿歌好在哪里。由于老师在课堂上留意儿童的奇怪心理，并鼓舞他们独立思索，大胆探究，不仅较好地完成了教学任务，而且激发了他们的求知欲和奇怪心。 四、针对好胜特点，音乐教学要突出主动性。 “人的因素第一学习学问或干好工作也只有发挥人的主动性才能到达预期的目的。学校音乐教学如何突出主动性？我认为针对儿童好胜特点，发挥他们争胜好强、不甘落后的心理优势是一个行之有效的方法。详细方法许多，而“竞赛是一种

11、较好的方式。 以上是本人根据学校生性格特征去进展音乐教学的一点做法和体会，事实上，儿童的好动、好玩、奇怪、好胜特点在课堂上的反映并不是单一和均等的。因此，在音乐教学中所要留意的律动性，所要提倡的探究性和所要突出的.主动性也必需有所侧重，或相为互补。如教学上采纳的方式，同时也跟儿童奇怪、好玩、好动的特点有关。 音乐称职老师课程教学总结4 一、本学期教学工作完成状况汇报 作为一名音乐老师，虽然音乐课并不涉及到考试，但是作为素养训练的一个必不行少的因素，音乐课的质量还是特别重要的。音乐课堂作为人类的第二语言，它与人的心理、情感活动具有形态上的全都性。根据本学期初制定的教学方案，我认为本学期较好地完成

12、了音乐教学工作任务。音乐课上，同学或唱、或跳、或奏、或演，通过对音乐的表现，使同学可以充分地展现自我，获得美的享受和成功的愉悦。培育了孩子的自信念，鉴于音乐课堂有着得天独厚的条件，因此，同学们有了对音乐有了自信，因此同学对音乐课也就更加有爱好了。进而增加了同学的音乐审美力量。 二、获得的主要成果与阅历 本学期音乐教学，可以坚持贯彻音乐课程的“培育爱好，进展音乐感受、鉴赏、表现、制造力量，进步音乐文化素养，丰富同学情感体验，陶冶情操的总目的，把音乐教学的情感态度价值观详细落实到让同学喜欢音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学目的来追求，把学问技能融于同学宠爱的各种兴趣性理论活动

13、来表达，把培育同学丰富的生活情趣做为教学目的来设置。教学中，努力理论以音乐学习为核心，以音乐爱好为动力，面对全体同学，注意个体进展，注意音乐理论的根本理念，并仔细把它们转化为详细的教学行为。在教学中，能乐观思索面队同学教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目的能否到达和实现，巩固确立“一切为了同学的进展的教学原那么。 三、存在的问题与教训 1、课堂教学不能针对8个班同学实际，缺乏“备同学这一必要环节。 2、无视与个别班级同学的沟通，有待于进一步改善。但我会尽的力量和努力改正缺乏的地方，进一步优化课堂教学，关注第二课堂。 四、改良措施 在今后的教学中应投入了更多的精力，仔细设计每节课的课堂反思，准

14、时回忆和整理，所谓“他山之石，可以攻玉。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的根底上，而很多事情还是旁观者清。所以，更应多多的观摩分析其他老师的课，学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。并进展教学反思，反思假设我上同样内容的课，会有什么不同，什么一样，我从中得到了哪些启发，等等。让孩子们在多样而开阔的活动空间自主并自由地查找、感受和体验音乐带给他们的欢乐，并在欢乐中更好地体验音乐的奇妙。 音乐称职老师课程教学总结5 为鼓励和鞭策自己获得更大的进步，下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 本人始终思想乐观、要求进步，严于律己，宽以待人，力争在思想上和工作上在同事、同学

15、心目中都树立起好的典范。响应学校各项号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。关心、喜欢同学，做孩子们的好伴侣。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假设能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、训练、教学工作 作为一名优秀的老师，我对自己严格要求，利用一切手段进展学习充电，

16、为了进步自己的教学熟悉程度，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，认真钻研，仔细备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法，形成自己独特的教学风格。本学期我乐观参与了学年组教研活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜欢的公开课?布娃娃?，并获得省市级优质课。为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。同时，我还乐观参与上级部门组织的活动，在市说课竞赛中?小船?获一等奖，论文?新课程下同学倾听力量的培育?获省级二等奖，教学

17、设计获省级二等奖。 三、其他工作 除了自己的本职工作，我还帮助学校干好其它工作。我负责校前导队小号队的训练，常常利用休息日和早晚训练同学，和同事协作训练合唱队，为了练好合唱队，我们从发声开头训练，一遍一遍不厌其烦，我还在网上学习指挥，和合唱理论，最终获得了优秀表演奖，我也荣获县优秀指导老师称号。这一切的获得也得力于指导、同志们的关心。我还关心少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报，2021年我荣获市级骨干老师、名优老师、校级学习先进个人、优秀老师等荣誉称号。我代表学校参与古诗词诵读竞赛也获得第一名的好成果。但我并没有沾沾自喜，我深知要想做名师就要更加努力。 四、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到有声有色，注意对同学力量和爱好的培育。 2、对不喜欢音乐的孩子多些关心，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学在课堂上集中留意力学习、按校纪班规严格约束自己。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时觉察、讨论和解决同学训练和管理工作中的