音乐教师教学个人总结5篇

1、精品文档Word格式 音乐老师教学个人总结5篇 难忘的工作生活已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和转变，来为这一年的工作写一份工作总结吧。下面是我给大家带来的音乐老师教学个人总结，盼望大家可以喜欢! 音乐老师教学个人总结1 就如流水般不经意间，时间从指缝中悄然溜过，转瞬又逢期末。劳碌又充实的训练教学工作也接近尾声了，我细细的回忆一下自己在这半学期的训练教学工作状况，有许多的感受，有很多的感动，有成功，有喜悦，也有悔意。回忆一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的脚印，显得是那么微缺乏道，而更多的是指导如长辈一样对我的关心支持和指导。同事伴侣的信任、理解和帮助，

2、使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 在思想上我乐观向上，拥护党的各项方针政策，喜欢训练事业，为人师表，参与政治学习，仔细做好笔记。以个人利益听从组织利益，从大局着想，有剧烈的事业心和责任心，乐观响应学校各项活动以及指导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进展各方面的引导和训练。在教学工作中，本学年期，我仍旧担当六班级的音乐课教学任务，而且照旧兼顾着大队部工作。虽然我只是帮助工作，有许多工作支配

3、困难，检查困难，并与任课时间冲突，但我都尽量克制，尽自己所能做到了指导支配的工作仔细做，学校的工作努力做，个人的工作全力做。我根据音乐课程标准和同学实际状况备教案。在训练教学中，在课堂中我开设了“小舞台，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现空间和表现欲望。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐理论活动中，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜欢音乐。 在学校组织的音乐教学活动中，我可以极极的参与，并做好笔录，虚心向前辈老师和有阅历

4、的老师学习。 三、课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用最好的教学设计和方法，抓住同学的留意力，从而调动同学的学习乐观性。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与订正及急躁的说服训练。 对同学的课堂常规做了相应的规定，在音乐课上同学通常不像语文、数学那样拘束，课堂上相对松散些，针对这样的同学采纳说服和沟通的方式。我还对上课表现特殊好的同学进展表扬，并做了相应的最正确表现者跟期末的成果评定挂钩，效果不错。 四、课外工作 我常常利用休息时间去自费搜集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

5、此外，我还很留意自身的学习。如：阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志;到网上的训练工作站观看各地的中学校老师的公开课和示范课。听了很多优秀老师的课，感受颇深，在其中积累了许多珍贵的心得，给我的教学起到了不少的关心。从本学期开头，我就做了仔细的预备，加强了同学的根本功训练，从同学最根本的发声、节奏、乐理学问到有感情的表现歌曲的内容，我对每堂课都倾注了大量的心血，并下了肯定的功夫，使同学的演唱程度和表演程度得到了很大的进步，同学的视野和情操得到了开阔和陶冶。 五、少先队工作 本学期，我仍旧担当高班级音乐老师和大队部德育老师的职务，在开学前的假期里，我乐观响应区里号召，在假期召集200多名同学

6、，顶着炎炎烈日筹备训练全省乒乓球竞赛开幕式的献词活动与方队练习活动。开学初，我校承办的校企联办答谢会上，有我编排的同学歌伴舞联唱反响极好，而我也代表学校在大会上表演歌曲独唱，更是获得了各校老师指导以及企业家们的赞扬。在10月份，我又带着同学参与了紫光学校社区活动的演出，不但在短时间内就编排出歌曲联唱的舞蹈，更在2天时间带着同学排练好了5个舞蹈。而在此次活动中，我个人的节目歌曲独唱也得到了区指导以及在场全部观众的高度赞扬。 在11月份，我荣幸的代表爱民区参与了全市青年辩论赛，在竞赛中，从初赛到复赛，我不但乐观组织材料、刻苦练习，更在竞赛现场发挥最高程度，而我区代表队也获得了特别好的成果，这对我也

7、是一次全新的熬炼。在这些活动中，不但呈现了我校同学风貌、学校实力，更强化了我个人的力量，这些付出也获得了各级指导确实定。 音乐老师教学个人总结2 时间荏苒，劳碌中20_年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听播送我们都能觉察几乎全部的媒体都在进展年终盘点。确实，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定“宏伟蓝图的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己获得更大的进步。下面我就把20_年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关心集体，以校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，乐观向党组

8、织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。 关心、喜欢同学，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个同学，他们的力量程度凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去准确地衡量! 我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常

9、听孩子们说：“赵老师，假设能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、训练、教学工作 为了进步自己的教学熟悉程度，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本学期我乐观参与了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜欢的公开课?跳起舞?，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地

10、方，在那里我仔细学习其他老师在训练、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也屡次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事，到处是训练。值周老师的工作让我有时机接触更多的同学，我特别仔细地对待这项工作，并且可以富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈?好运来?获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查

11、的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部指导，受到了指导们的高度赞扬。在南岗区训练局的新年联欢会上，舞蹈?好运来?代表南岗区的中学校生为参与联欢的指导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。 为了庆贺建队_周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也荣耀地被邀请表演创作歌舞?漂亮的鲜花献给你?，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进展排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委指导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛 10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特别

12、好，坐在家里，通过电视当看到我们复华学校的名字消失在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。 为了让舞蹈队的孩子可以学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20_年是幸福的一年

13、，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的20_年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 音乐老师教学个人总结3 此次音乐训练远程培训，因为对于专业性较强的音乐学科来讲，我只是一个对音乐较为喜欢的老师，所以对于此次远程培训我没有抱太大的盼望可以学到多少东西。但从视频、讲座、专家点评、简报及各位老师们的作业、看评论以及参加评论，参加学员之间的互动争论等等使我在思想上受到剧烈的震惊，进步了音乐的认知程度，还理解到新课程的根本理念，这次培训我真的是受益匪浅。 首先、我转变了音乐教学的一些态度和看法。音乐课的枯燥乏味，同学的厌学心情高涨这是我们四周很多学校的共性问

14、题，这种状况下音乐的强大育人功能当然无从发挥，这仅仅是因为音乐教学的条件差、设备缺乏而导致的吗?明显不是的。因为没有教学压力，我们把音乐课改成了单一的唱歌课，在教学中由于自身音乐素养的缘由，又删掉了一些所谓“深、繁、难的内容，一本完好的教材被我们人为的弄得支离破裂、面目全非;因为指导的不重视及缺乏有效的监视嘉奖机制，在评优，晋级等方面处于优势，我们对音乐教学的乐观性也降低了不少，完成任务，课堂上管好同学不要出什么平安问题就成为主要目的，同学音乐根底学问的传授，爱好的培育，心灵的净化，高尚道德品质的养成反而被无视。以上这些现象及状况，跟国家的训练方针，课程标准及素养训练明显是不相符合的。作为一名

15、老师，我们有必要从自身上查找缘由，自我反省自己的工作中的缺点和缺乏，端正思想态度和工作态度，向城市里边那些做的好的老师动身，从学科特点和同学实际动身，把音乐教学和信息技术严密结合，创新课堂教学形式，把课程上得生动好玩和丰富多彩，真正做到教书育人同步进展。其次、我熟悉到了学习的重要性。葡萄一每天成熟，学问要一每天积累，而我们教书也是一样的。一个人在学校里边学到的学问是有限的，年龄的增长，学问的老化严峻制约着我们的教学，年龄的增大已成为影响教学效果的因素。面对教学方式的改革、学习方式的改革，我们每一位音乐老师应不断学习新的训练思想和理论，不断地更新观念，把握并利用现代化多媒体技术，推动音乐教学的进

16、一步进展，担负起创新训练的重任，这是音乐老师的崇高职责。对于音乐学科信息技术整合的方法，音乐学科与其他学科有共性、也有自己独特的特点。只有不断学习，我们也才能把握这些最新科技产品以丰富我们的教学活动，收到意想不到的训练教学效果。 再次、要不断的苦练内功，给教学增加新的活力。学校音乐课的内容大局部都包含在了表演艺术之中，一个好的音乐老师约等于一个多面手的表演艺术家，音乐老师应当潜心学习，各种门类的表演艺术，把教室的讲台当做表演艺术的舞台，把同学当做观众，老师能否叫座，标志着一个老师的教学程度和力量的高低。而且，好的老师超过表演艺术家，因为是多面手，教材里的曲目都能表演，有的老师能演唱各种唱法，有

17、个能演奏各种乐器，这真是老师的绝活，就是演员已不能胜任，所以说，对我们老师来说，那真是艺无止境，需要活到老学到老，音乐老师是一个值得我们一辈子去追求的职业。 总之此次培训虽然花费了我不少的时间和精力，但我认为是值得的。 音乐老师教学个人总结4 学期末又到了，一学年即将完毕。本学期，我们音乐科组老师，在学校指导的带着下，可以较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这学期我科的教学工作总结如下： 一、教研促教扎实有效 我们科组老师能乐观参与校内外的各种教研活动，加强理论业务学习，深化领悟课程标准的教学理念。 (一)、校外，我们乐观参与市镇组织的教研活动、课例观摩学习，通过观摩、培训，进步专业学问，

18、加强专业技术程度。 (二)、校内，乐观开展校本教研活动，通过听课、评课、反思等，知道自己的缺乏而汲取别人的有点，到达互相学习、互相促进的效果，进一步进步科组成员的整体程度，以及对新课标的理解和内涵有更深入的熟悉。我们足不出户也能进展直播观摩课例，开展“莞师慧课堂网络直播学习活动，观后科组进展简短的争论，充分发挥“研和“讨的最正确作用。 二、课堂教学丰富内涵 在课堂教学中，我们科组老师始终坚持以审美训练为核心，培育同学核心素养为目的，努力做到通过音乐陶冶性情、启迪才智，激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，关注同学在课堂的行为表现和感受力量，让同学在音乐理论活动(听、看、唱、演等)中，主动

19、去觉察、探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐，体验音乐带来的欢乐和成功感受。通过不断理论与尝试，课堂形式不断得到丰富，我们还把口风琴引进课堂，在常规的课堂上抽取10分钟学习，不仅丰富教学内容，让同学能通过学习和把握乐器进步核心素养。 三、乐观开展同学课外爱好活动 连续开展多项音乐第二课堂活动，让同学根据爱好自由选择，以爱好爱好为目的，开拓同学的视野，丰富同学的课余生活，每个队伍都有时机代表学校参与市镇组织的各项文艺活动。顺当完成2021届毕业班典礼暨文艺汇演，给一个真正属于同学的舞台，让孩子们尽情挥洒青春，共性飞扬，得到社会各界的好评。 四、口风琴特色工程的建立 本学年

20、音乐科组连续开展特色工程口风琴教学，口风琴作为本校特色工程，现阶段已在16班级音乐课堂上普及开展，一、二班级口风琴校本教材编写已全面完成，教材内容简易好学，富好玩味，校本教材每级有十课，每课内容都创编了两到三首的练习曲，几首中外经典儿童歌曲，根据同学的手指特点和演奏技巧由易到难，循序渐进地进展学习。低班级的同学学习爱好深沉，享受学习获得的成功感和愉悦感，连续开发和讨论有用、合适同学的学习教材将是我们科组科研的方向。 同学的根底打好了，到三班级起把学习力量强，演奏技巧把握较好的同学将被选入学校的精英队训练，同学们训练时很仔细，我们科组的老师仔细负责，为打造一支展现艺术性强的表演队伍，真正实现学校

21、特色工程而努力。 回忆过去，展望将来，我们音乐组全体成员将连续响应学校教育处的号召，不断充实教学内容，丰富课堂形式，乐观开展教研活动。我们音乐科组会始终走在艺术训练这条路上，风雨兼程! 音乐老师教学个人总结5 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，浸透音乐素养训练，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们喜欢音乐，感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一班级的孩子们喜欢生活、喜欢音乐，多数儿童有较强的乐感，有必需的审美本领，根本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深沉的学习爱好。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动几局部。包括“好伴侣、“欢快的一天、“祖国你好、“得意的动物、“悄悄的夜、“爱劳动、“小精灵等，共分十课。知名曲，有儿歌，有摇篮曲，唱歌欢快的学校，有唱歌美洲民俗民风的歌曲等，还有局部少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有学校歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿