语文老师工作总结通用5篇

1、精品文档Word格式 语文教师工作总结通用5篇 语文教师总结是为了在语文教学不断改革和探究的新时期，在不断提倡课程改革的今日，着力于培育同学的创新本领和理论本领。语文教师工作总结通用有哪些你知道吗?一起来看看语文教师工作总结通用，欢送查阅! 语文教师工作总结通用1 在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并进取进展课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于语文理论活动施行也有一些尚未解决的问题。此刻将这一学期的语文教学工作总结如下： 一、加强教研，创新有为，进步业务素养 素养训练要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断进步业务素养。为此，我进取探究，大胆理论。我进取向教师们学习，努力施行创新教学，进取发

2、挥每一名同学的进取性、主动性和制造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进同学各方面素养的进步。 为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和修改作业。每一环节我都细心设计，力求做到同学愿学。在团体备课中，我仔细记录，进取发言，虚心向有阅历的教师学习，同时阐述自我的见解。 二、依托语文综合理论活动教学，进步同学的学问积累 本学期的努力方向是同学的古文诵读。在教学中，针对我的同学的实际，充分激发他们的古诗文诵读进取性，每一天早上，我都坚持在黑板上抄写美丽的古诗文和同学一齐诵读。激发同学背诵古诗文的爱好。 为了更好地培育同学的自学本领，我一向要求

3、同学坚持写阅读笔记，并且鼓舞同学大胆展现自我的阅读成果，经过手抄报等形式进展展现。 三、抓科学讨论，阅读教学的主旨性的讨论有必需的熟悉 本学期，我的科研目的是对讨论阅读教学目的的讨论。我认为首先应加强同学根本技能的培育。同学的根本技能的构成以根底学问的全面把握为前提。我们在四班级语文组将大力加强语文根底学问的训练教学，进而不断稳固根本技能。 抓好探究性学习方法的讨论，让探究性学习方法真正为教师们所把握并敏捷运用。留意进展同学的本领，强化奇怪心，启发同学敢于想象，勇于质疑，鼓舞同学逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发同学思维的深度与广度。 教学中始终坚持以同学为主体，以教师为主导，教

4、师的创新建立在此根底上。搞好创新，进取施行探究性学习方法的讨论，让每个同学都成为探究性教学的主体。 进取创设情境，让同学在探究性学习中培育爱好，激发奇怪心和求知欲。我们使同学成为学习的仆人。仔细指导同学自主学习、独立思索，鼓舞同学自主地觉察问题，提出问题和解决问题。 改革教法，注意学法。变满堂问式教学为同学自由进展式教学。教师加强学法指导，给同学学习充分的时间与空间，让同学充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发同学好学的火花。 总之，经过一学期的语文教学工作，我的训练理论程度有了进步，课堂教学本领也有了进步。但也存在缺乏，今后会立足实际，开拓进取，不断前进。 语文教师工作总结通用2

5、本学期，本人担当六班级语文课教学和教研组工作。 一学期来，本人以学校及教育处工作方案为指导，以加强师德师风建立，进步师德程度为重点，以进步训练教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目的任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力进步自身素养。 一方面，仔细学习教师职业道德标准，不断进步自己的道德修养和政治理论程度;另一方面，仔细学习新课改理论，努力进步业务力量，通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作那么，严格遵守工作纪律。 一方面，在工作中，本人可

6、以严格要求自己，时时到处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人可以严格遵守教师职业道德标准，关心爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，进步课堂教学效率。 本学期，本人可以强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;理解同学的学问根底，力求在备课的过程中既备教材又备同学，准确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，备写每一篇教案;在课堂上，可以运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱

7、好，向课堂45分要质量，努力进步课堂教学效率。 在课后，仔细准时修改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进展阶段性检测，准时理解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，进步教学程度。一学期来，本人共听课节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力进步教研程度。 本学年，乐观撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并乐观在教学中进展理论。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目的教学法、读

8、书指导法等先进教法的同时，大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好根底。 语文教师工作总结通用3 一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想熟悉。 这一学年，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体，“以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造潜力，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，喜欢训

9、练事业。 时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还专心参与各类政治业务学习，努力进步自我的政治程度和业务程度。听从学校的工作支配，协作指导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，根据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因

10、为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导教师，他们说：教师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他必需有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出教师务必履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的根本学问和技能。给后进生根据各自的

11、状况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。教师们确实是非常尽责，而同学时刻有个教师在身旁教诲，学起来也非常起劲。一段时间下来，同学都有进步，有的进步非常快。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我非常重视同学的思想训练工作。透过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进展爱祖国、爱人民、爱群众、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。 班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会，理解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 四、出勤方面。 我在做好各项训练教学工作的同时，

12、还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作专心、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的职责感。 五、主要成果。 在这一学年里，我班同学在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成果。在上学期期末调研中语文合格率为100%，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100%，优秀率为96.2%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有阅历的教师学习;对待同学那么爱惜有加，但决不放松严格要求。 语文教师工作总结通用4 看时间飞逝，回首从前，

13、每一学期的工作总结，让我感慨万千，本学期的工作繁忙，新的教学形成，将总结工作如下： 一、在政治思想方面： 本学期乐观参与学校的各种学习，参与学校组织的礼仪训练、法治学习。使本学期工作能在累中求乐、务实。使自己始终保持乐观，安康，向上的工作心态。使自己本学期工作能很好的完成。 二、在个人工作方面： 平常，能无条件地听从学校的工作支配，从不挑肥拣瘦，且能保质保量地完成任务。能模范遵守学校的各项规章制度，从不迟到、早退，有事请假，返校后销假。能与指导、群众和谐相处，营造和谐的学习、工作、生活环境。 三、在训练教学方面： 在各班都已装备电脑、大屏幕的根底上，本学期教学工作实行学案、教案、电子版教学。为

14、赶上教学步伐，我在仔细备好课的根底上，虚心向其他教师请教，自己完成电子版教案、学案，并且在通案的根底上，形成自己的个案，使自己的教学程度大有进步。 本学期大量的多媒体运用，使同学课堂活泼，思维灵敏。但有时根底学问落实不好也使我个人工作陷入了两难，所以，使同学既能把握好学问又能充分调动他们的乐观性，成为本学期工作的重点。由于我个人时间和精力有限，对使用计算机上课把握有肯定难度，但我没有因此而后退，而是抽出一切时间，虚心向有阅历的教师请教，使专业程度有很大进步，一学期下来，已经能得心应手使用课件上课，大大丰富了课堂内容，使学习内容更加直观，同学易于承受。 课堂教学时，能想方法调动同学的主动能动行，

15、充分发挥学习主体的作用，重在疑处点拨，让同学多动脑思索，寻求解决问题的方法、途径;多动口说话，把所思所想明晰明白地表述出来，以训练朗读和口头表达力量;多动手理论，验证所想所说的理论学问是否与实际相吻合;鼓舞多质疑，在解疑过程中猎取对学问点的本质理解，以此培育同学自主学习和提出问题、分析问题、解决问题的力量。 考试是检验教学结果的试金石。每次考试后我都仔细批卷，参照同学的平常成果，找出优差缘由，对优生，响鼓重锤，使其快马加鞭，对局部差生，有的放矢，进展查漏补缺，让其迎头赶上。 四、缺乏之处： 1、由于我个人认为没有精力和时间充分讨论课本学问，使课本和媒体学问有的个别文章连接不好，所以以后我将多下

16、功夫讨论。 2、教师的教学力量和管理程度，学习意识和反思力量等，还有许多缺乏，如何在工作中不断进步教学的程度，实现自身的岗位价值，照旧还需要努力。 3、对于优等和有潜力的同学，他们的语文综合素养有待进步，听说读写的力量还要进一步挖掘培育，整体的语文成果还需再上台阶。 4、同学良好学习习惯的培育还有待加强，预习不到位，订正不准时是我们下一年的奋斗目的。 五、今后的努力方向 1、常常反思和改良课堂教学。交给同学语文学问以及必要的应用技能。 2、培育创新精神和理论力量。 3、要正确熟悉同学个体差异，因材施教，使每个同学都在原有的根底上得到进展，要让同学获得成功的体验，树立学好语文的自信念。 4、加强

17、语文理论活动，将语文与专业文化结合起来。 5、加强学习专业学问。在语文教学中浸透专业，就必定要求语文教师具备肯定的专业学问，也就是“一专多能。所以文化课教师要主动学习专业，至少把握一门专业课。 总之，本学期个人很好完成了各项工作，在语文教学中很好的把同学成果进步，我将连续努力更好的进展以后的工作。 语文教师工作总结通用5 时间过得真快，转瞬之间，我已经顺当的完成了本学期的教学工作。回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下： 一、加强学习，不断进步思想业务素养 “学海无涯，教无止境，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都进取学习。一学

18、期来，我先后学习了：?一个语文教师的心里路程?和?训练，就是诗意的栖居?两本训练专著，让自我树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也催促着我不断学习。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的学问和见识，为自我更好的教学理论作好了预备。 二、务实创新，仔细开展教学、教研工作 训练教学是我们教师工作的首要任务。本学年，我努力将我在山东经受的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“立足老教材，理论新理念。力求让我的语文教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地表达素养训练的要求，进步语文教学质量。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五仔细。 课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合班级的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂资料当堂完成，课后认真修改同学作业，不一样类型的课，不一样同学采纳不一样的修改方法，使同学对语文更有爱好，同时进步同学的语文程度。另外，授课后根据得失，准时写教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还进取和其它教师进展沟通，理解同学，改善教法，打破学法。对于我负责的语文课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定资料，使每堂