2022年度高中德育工作总结

1、2021年度高中德育工作总结_高中德育年度工作总结 高中德育工作总结 一段时间的工作结束，还需停下来梳理一下，这样能够更有规划的去做好接下来的工作。工作总结之家我供应这篇“2021年度高中德育工作总结”让您参考。 XX年，学校德育部门秉承“永续至善”的校训，以立德树人为根本任务，以“成就阳光学子青春幻想”为中心工作，以“培育核心价值，创建文明城市”为主要抓手，加强志愿服务和文明城市创建的相结合、拓宽育人途径和激发青春幻想的相结合、践行.主义核心价值观和未成年人思想道德建设的相结合，深化推动“阳光同学”工程，着力完善生态德育体系建设，让每一个年轻而鲜活的生命都能得到敬重，让每一个名贵而才智的心灵

2、都能肆意绽放，让每一个阳光学子的青春幻想都能扬帆起航。 一、培育核心价值，激发青春幻想。 XX年发生在.的、持续三个多月的“非法占中”大事的人员中80是17岁25岁的同学群体这一现实为训练敲响了警钟：过度重视学业训练而忽视德育、忽视中华优秀传统文化训练、忽视.主义核心价值观的培育，是多么可怕的事情。 我们坚持以人为本，立德树人，将德育这条红线贯穿到日常训练之中，利用国旗下讲话、显示屏、广播台、橱窗宣讲核心价值观；开展“阳光同学”之“雷锋之星”、“礼仪之星”、“诚信之星”评比，举办12.9“我心中的.主义核心价值观”同学朗诵竞赛以及价值观主题班会评比、班级文化建设软板报评比、作文评比，切实做到核

3、心价值观走进学子心田，让价值观引领同学健康成长。 我们践行“中国梦，我的梦”抱负信念，为各班级确定了主题幻想训练：高一“青春畅想”、高二“百舸争流”、高三“金榜圆梦”，关心每个洪高学子规划人生。细心打造的高考文化包括“走进高三、放飞幻想”主题活动、激励成才报告会、百日誓言大会、旧物置换、励志微电影、跨越成人门、祝愿高考等一系列活动，点燃了同学学习.，增加了高考取得优异成果的信念，受到了广阔同学、家长欢迎。 岁末的“洪高好声音”总决赛和“风华正茂洪高梦”迎新文艺汇演成为同学展现青春幻想的舞台，他们仔细预备，细心排练，盛装演出，畅想着风华正茂，荡漾着诗意南湖，演绎着飞扬青春，诉说着幻想华章。 这些

4、措施和活动的开展，有力促进了核心价值观的培育，提升了德育人的生命境界，唤醒了每个有渴求的心灵，关心孩子追梦、逐梦、圆梦，让同学成为“胸怀抱负、勇担责任、美妙情怀、文明有礼、乐观进取、布满.”的阳光青年。 二、夯实德育队伍，护航青春幻想。 我们认为训练是心灵对心灵的召唤，情感对情感的暖和，灵魂对灵魂的引导，才智对才智的激发。欲强人，先强己。为此，我们狠抓德育队伍建设，打造一个护航学子青春幻想的战斗集体。 坚持间周一次的班主任例会，提升班主任论坛功效，强化班主任工作常规，落实班主任开展同学道德讲坛活动，组织10名班主任参与省其次届班主任专业化进展峰会； 加强同学会和校团委自主管理功能，加大培训力度

5、，供应熬炼机会，在活动中培育同学干部，在活动中开展德育工作； 增加门岗责任意识，定期不定时对校内进行巡查，细致仔细做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣扬的窗口，使学校成为.治安的一片净土，保证老师安心教书育人，同学放心读书学习； 增加公寓管理意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，树立平安第一的思想，确保公寓文明、清洁、平安、温馨。 三、深化志愿服务，演绎青春幻想。 有句名言是这样说的：世界上最漂亮的笑容就是布满爱心的笑容，世界上最美妙的事物就是布满爱心的奉献。作为荆楚雷锋文化名片，我们将志愿服务和学雷锋活动有机结合，开展丰富多彩、形式多样.道德实践活动，让学子

6、在志愿服务中演绎青春幻想。 值周队志愿者贯彻实施“人人都是管理者，人人都是参加者”的自主管理理念，承包校内公共卫生的清扫和保洁，负责教学楼楼道和走道清洁、学习秩序、就餐纪律和文体活动的检查评比，乐观宣扬文明城市创建、校内环境美化、文明餐桌督查等工作，努力实现校内美化人文化。 礼仪队志愿者热忱接待四方来客，微笑讲解馆藏文化，今年迎来了“国培方案”广东德育干部考察团和湖北学校文化论坛代表团等考察沟通团、周边社区居民，以及来自加拿大、日本、韩国等访问团体。 服务队志愿者走出校门，向市民发放“绿色生活，文明出行”倡议书，引导行人文明交通，提倡市民绿色出行，为武汉市争创全国文明城市贡献了自己的汗水。 通

7、过志愿服务和文明创建的相结合，志愿者们在成长中奉献，在奉献中成长，他们演绎着青春幻想，诠释着xx最强音。XX年3月，xx学雷锋志愿者团队被省委宣扬部授予“xx学雷锋示范团队”。 四、多元育人途径，绽放青春幻想。 闻名学者、北师大教授于丹呼吁“训练要成全孩子的尊严、人性和将来”。要实现这一目标，就需要我们拓宽育人途径，以促进同学全面而有个性的进展。 育人环境优化：学校兴建了大厅视角、逸夫文化广场、半亩方塘、“开启”雕塑、帆船造型的学校大门和花径主干道、樱花园等人文景观，人在其境，浮想翩翩；我们与xx高新区交警大队、xx街综治办一起整治校内周边环境，设立交通护栏和师生进出校内平安通道，取缔教学楼公

8、共垃圾桶，先后出台进一步优化育人环境的有关规定、校内车辆管理规定、进一步强化校内管理的有关规定和进一步强化同学平安工作的有关规定等制度，校内洁净干净，内外平安畅通，学子幻想就此扬帆。 心灵氧吧倾诉：在优化训练环境中，心理环境的优化是我们育人事业的紧迫任务和历史使命。我们制作主题板报，加强心理健康训练宣扬；细心布置“心灵氧吧”，使之成为学子温馨家园；向全体同学开放“心灵氧吧”，由同学自由选择预约进行询问；配备武汉市中学心理健康训练教材，联合华师心理学院“春雨”服务团队进行心理健康训练授课和团队心理拓展嬉戏。心灵氧吧，培育学子乐观自信、自省自助、负责守信、自强进取的独立人格，学会以乐观的心态面对学

9、习环境、生活环境与.环境，使他们心灵自由的呼吸。 社团活动全员：我们依托社团空间，构建多彩的社团活动文化，以促进同学特长进展。活跃在校内的社团如啦啦操社、音乐社、动漫社、舞蹈社、篮球社、图文并茂社、羽毛球社、足球社、启梦绘画社等，初步实现了每一个同学都有属于自己的社团，“我的地盘我做主”，社团活动已成为洪高校内一道靓丽风景线。 周四讲坛成长：我们开启“成长周四”科学家讲坛、家长讲坛和同学讲坛活动，让科学大师走近同学，让才智家长启迪孩子，让睿智学子帮扶同伴，培育同学们学习力量、实践力量和创新素养，从而为同学们供应了更多的自主进展空间。周四讲坛活动引发长江日报、xx都市报、xx金报、xx训练电视台

10、等媒体的争相报道，业已成为很多同学和家长津津乐道的话题：高二（11）班张xx家长在家长100论坛中写到：xx高中请教授上选修课，同学直呼好幸福；高一（12）班吴xx妈妈在上留言：孩子们真幸福。 学校育人途径的多元化，让“人，诗意地栖居在大地上”（德国诗人荷尔德林语），孩子们的青春幻想得以绽放。 英国训练家赫胥黎认为：布满着欢快与斗争精神的人们，永久带着欢快，欢迎雷霆与阳光。 握手辞行的XX年，幻想与.，阳光与幸福，浸润着我们德育耕耘的土壤：我们圆满地接受.文明委检查，为武汉市摘取“全国文明城市”这一桂冠贡献了xx德育的正能量（全市仅四所中学校接受了检查）；我们收获了多种荣誉，被授予“xx学雷锋

11、示范团队”、“xx省学校文化建设先进学校”和“xx市有效德育建设工程先进单位”，胜利通过区心理健康合格学校和“五好关工委”的考评，学校未成年人思想道德建设深受广东德育干部考察团和北京东城区训练团的好评。 再续辉煌的XX，我们将连续强化.主义核心价值观的引领作用，巩固文明城市创建成果，完善生态德育体系，构建高效的德育评价机制，营造高品位的育人环境，让每个洪高阳光学子在生态家园里扬帆青春幻想！ 笔者二零一五年一月廿三日于xx之滨 更多工作总结.我推举 2022年上半年高中德育工作总结 xxxx学年度其次学期德育工作，根据年初校长年度工作目标逐步开展，并随着时间的推移，逐步进行拓展和深化。先将本学期

12、工作状况汇报如： 一、秉承学校年度目标，仔细实践学校办学理念。根据校长年度工作目标中：以德治校的方针，全面提高同学的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，同学学有特长的指导思想。结合我校：“托举盼望、铸造将来”的办学理念、“尚德育才，全面进展”的学风和“积淀人生，丰富自我，展现才艺，放飞幻想”的育人目标，乐观做好学校的德育工作。 二、贯彻活动育人的学校德育要求，乐观探究同学德育工作的方法和途径：1、学期初，依据同学进展状况和上学期同学养成训练主题实践活动开展的状况，制定了本学期“我的成长我做主”主题训练活动，通过讲诚信、践诺言、树信念、懂感恩的四个主题训练活动为主线开展训练活动，通过主

13、题班会、举办班级同学目标宣扬栏、承诺墙报、主题板报等形式，使同学在参加中受到了训练。 通过同学的主体参加、展现对同学进行了一次深刻的训练，充分体现了校长目标中“坚持走彰显人文颜色的训练教学及培育特色人才的道路，用现代化的课程体系促进同学的全面进展，使学校真正成为提升同学素养、促进同学欢乐成长的摇篮。”的训练理念，另外本学期以主题活动为载体，利用节假日进行节日文化调查、举办成人仪式，协作艺体部举办文化体育艺术节等活动有力的促进了同学彰显自我的进展，也更好的体现了促进同学欢乐成长，促进全面进展的校长目标。仔细落实了校长目标中“乐观开展各类艺体活动”的指导性要求。上学期，向上级输送班主任论文、主题班

14、会影像资料、建党90周年演讲光盘20余份，其中已经有评比结果的班主任获奖有13人次，占学校班主任总数的近50%。 借开展“我的成长我做主”主题训练活动，根据本年度校长目标：营造“绿化、美化、净化、香化”的绿色校内环境的要求穿插进行“我爱我家”主题实践活动，开展美化教室、宿舍，喜爱公物训练，同学在班主任的带动下，粉刷教室、宿舍，让每一个同学得到了熬炼，为学校节省了资金。借此又对宿舍文化、教室文化进行了进一步的拓展，同时学校教室、宿舍的面貌焕然一新。 三、根据本年度校长目标、加强班主任培训“重视老师培训工作提升老师职业道德水平，提高老师把握课程价值的力量、课程开设力量、三维教学目标设计力量、实践教

15、学力量、德育力量 ”的要求，结合教体局组织的寒假班主任培训，细心组织，周密支配，通过观看视频、撰写心得、主题班会设计、案例论文评比、阅历沟通、师德论坛、实践活动设计评比等形式，强化了班主任的职业意识、责任意识、学习意识、实践意识。班主任工作在学校整体政策的指导下，一是情愿从事班主任工作的人多了、年轻人多了、仔细负责的多了、水平高的多了；二是班主任工作进入了一种常态化进展进程，优秀班主任作品、优秀班级管理模式、优秀论文不断涌现。其中贾立杰的班主任论文、主题班会均获奖。 四、平安训练常抓不懈 根据校长目标要求：“实行有效形式，加大守法和平安训练宣扬力度，特殊是交通平安和“消防四个力量”训练，提高同

16、学的平安防范意识和自救自护力量。”一是针对季节进行平安训练，如春季防流感、夏季防溺水雷击、假期交通平安等，同时与派出所紧密联系，针对特别时期进行协作防范：同学放假、同学毕业、同学大型考试等，做到每一次活动都有预案，都有负责人，学校值班组，仔细履行规范，执行规章，确保24小时学校平安保障有效。二是根据上级要求，结合学校实际进行应急疏散演练、召开相关主题班会、举办专题宣扬栏等形式，保证了学校平安训练的良好氛围。 五、加强家校沟通，充分发挥家长的训练和宣扬作用。根据校长目标中“强化家庭训练，乐观开展家长委员会活动和各种形式的家访活动，落实师生“帮扶结对”制度，进一步巩固“行风建设活动月”成果”的要求

17、，借助行风活动月、创先争优活动、以人为本，执政为民主题训练活动和廉政风险反防范训练活动的要求，把学校训练工作与上述活动紧密相连。首先，突显建立家校联系畅通渠道，落实师生结对帮扶活动，优化师生、老师家长、家长学校之间的训练和谐进展，成效显著，收获很大，受到了家长和.的好评。期间通过课堂开放、家长会、成立第三届家长委员会、召开奖学金同学家长座谈会、校讯通的短信发送等形式、广泛受到了.的关注和好评。 其次充分落实上级各项惠民政策，仔细执行、乐观争取同学的到更多的实惠，上本学期共发放特困同学爱心一日捐救助金8500元，奖学金7600元。 再是根据有关政策乐观落实同学困难自助申请、意外损害赔偿工作。 四

18、是加强同学心理健康训练，通过校本课程进课堂，鼓舞老师进修心理询问师的渠道，心理健康训练资源日渐丰富，并且针对同学选课、高中考供应了必要的支持工作。 五是牢牢把握同学正面训练主阵地，乐观开拓训练渠道，通过评比文明宿舍、优秀同学、各种征文、适时举办演讲、开设宣扬栏、强化校内广播、团体活动等途径，大力营造正气、制造同学正面训练和引导的氛围。 一个学期以来，学校德育工作在上级政策指导下，在学校领导直接领导下，通过全体教职工的努力，逐步理清和明确了学校德育工作的思路。总结过去，下学期还应当在以下方面进行加强和落实：一是，师生帮扶结对工作还没有完全落实，需要政策支持和监督强化。二是同学学分认定工作还有待进

19、一步协调和完善监控机制。三是贯彻活动育人的训练思想还要进一步挖掘学校的现有训练资源，从行动上进行强化落实检查。四是要进一步加强班主任的培训工作。 2021年期中德育工作总结 光阴似剑，日月如梭，期中考试已经离我们而去。在这次期中考试中，我们高二（b）部涌现出了一大批的优秀班级和优秀同学，而这些成果的取得都离不开我部德育工作的真抓实干，离不开我部优良学风的渐渐形成，离不开我们级部全体班主任的共同努力；为了更好的发扬成果，扬长避短；总结阅历，全面提高，下面请允许我对我部期中德育工作予以总结。 一、取得的成果 本学期，我部根据德育处要求，一如既往的抓好一日常规管理，除此之外，为确保我部优良学风的形成

20、，我部狠抓自习纪律和“两休”管理，班级部领导带头抓，各班班主任每天抓，各班班干部时时抓，通过齐抓共管，我部基本上做到了自习的“五不”和“熄灯三分钟静”，并涌现出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33班、34班、35班、36班、40班、42班等学风建设优秀班级，田盼、朱晓璐、张楚、杨洁等一大批的优秀同学，他们是我部的傲慢，是我部的荣耀，让我们把最热闹的掌声献给他们吧！ 二、存在的问题 我部极少数同学时间观念不强，自习课上得过且过，玩手机，听mp3的现象还肯定程度的存在，这就说明白我们的思想训练还做得不够，我们的管理力度还有待加强。 三、几点盼望 1我的班级我做主 古人云：国家兴亡

21、，匹夫有责。而我要说，班级兴衰，我们有责。班级不是班主任一个人的班，是全班同学的班，大家说对不对？既然是这样，我们每一个同学是不是应当为自己的班级做点什么？我要告知大家的是，学风是一个班级的灵魂，学风不好的班级是走不动、走不远的！我盼望创一流学风应成为每一个班级永久追求的目标，我部目前有三个班的学风建设走在班级的最前列，那就是22班、35班、42班，我盼望其他班的同学常常去这三个班看一看，看他们怎么在做，我们又该怎么去做？当一个班的同学都来抓学风时，这个班肯定是一个最牛的班；当一个部的同学都来抓学风时，这个部肯定是一个最牛的部；同学们有没有信念让我们部成为学校最“牛”的部？ 2、懂得感恩 同学

22、们，你们知道我们学校最辛苦的老师是谁吗？让我来告知你们吧，那就是我们的班主任，让我们把最热闹的掌声献给我们的班主任吧！我们要感谢班主任的辛勤工作，无私奉献，他们是我部最可爱的人！我们对班主任最大的感恩就是用最优异的成果来感谢班主任！ 同学们，期中考试已经过去，留给我们的只是思索。胜利也好，失败也罢，这并不重要，重要的是我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程！人生能有几回搏，此时不搏待何时！我坚信，只要我们始终努力，我们定成大器！我的讲话完毕，感谢！ 2021年度学校德育工作总结 XX年年度学校德育工作总结 二七年我镇的德育工作坚持以中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指

23、针，全面贯彻落实农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和XX年年德育工作要点精神为指导。以行为习惯的养成为重点，以健全制度为基础，以校内外德育基地为依托，以课堂为主平台，以建设高素养的德育队伍为保障，以丰富多彩的德育活动为载体，以心理健康训练为突破口，狠抓落实，树立典型，全面育人，全面提高。切实加强学校的德育工作，不断提高同学的思想道德素养。下面就本年度德育工作总结如下： 一、重点工作目标达成状况。 1、学校生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练方面。 本年度，我校以贯彻落实若干看法精神为主线，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为基本的道德规范，根据中学校生

24、日常行为规范和同学成长规律确定不同学龄阶段德育内容和要求，形成训练阶段相互连接的目标。对学校生进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱.主义为基本的.公德训练。.常识训练和行为习惯训练；以及对同学进行平安训练。 学校有效利用晨会、班团队会时间对同学进行礼仪、行为训练，要学懂学会，并且会用。以训练为主，加强监督检查(每周一次)有记录。学期末，中心校对镇学校进行检查、抽测。并把检查结果记入各校总分。 2、建立、健全各项规章制度方面。 本年度，全镇各校都能够加强德育制度建设，促进德育工作的制度化、常常化。建立、健全了各项规章制度，(升、降国旗制度；主题班团队会制度；家长会制度；家访制度；班主任例会制

25、度、问题同学帮扶制度；困难同学扶贫制度等等) 使我镇各校的德育常规管理有了制度的保障，并有序的开展。 3、开展主题训练活动方面。 本年度，全镇各校能充分利用各种.实践基地(图书室、试验室、校外活动基地)定期组织同学开展活动。各项活动有检查、有活动记录、有总结。通过对各校的检查、评比。全镇各校都能按中心校期初德育工作方案支配的主题训练活动，开展活动，并原始材料齐全。 4、德育队伍建设方面。 本年度，我校按县德育工作要点的要求开展了德育领导、班主任老师、“六个一工程”：（每月讨论一个训练个案；每月开展一次主题训练活动；每季度召开一次家长会；每学期读一本训练专著或讨论一种训练思想；每学期和同学进行一

26、次面对面的心灵的沟通与沟通；每学期为每一名同学写出一则激励性、针对性较强的评语。）收到较好的效果。 5、心理健康训练方面 本年度，依据县委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施看法和农安县中学校心理健康训练实施看法的要求，进一步加强课堂教学中德育训练，把学科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理健康训练工作，上好心理健康训练课，使同学把握必要的心理健康学问，准时了解把握同学的思想动向和心理变化，给同学供应心理释放的“绿色通道”有针对性地解决同学及老师的心理困惑。强化德育的质量和效果。 6、校内文化建设方面。 本学年，我校以班级文化建设为基点，以校风、学风和班风建设为核心，

27、以促进形成学校特色的校内文化为目标，大力加强校内环境建设、文化制度建设、文化活动建设，形成体现学校办学理念和精神，凝聚师生情感的校内文化。 实行了值周班级和班级干部轮换制，让每个同学都参加班级和学校管理，提高同学的自主管理力量，实现同学的主动进展，自主进展，搞好班级布置，增加班级的文化气息和氛围，通过同学办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活跃和丰富班级文化生活，引导同学、老师乐观主动参加校内文化建设。 7、同学“六个一”活动方面。 本年度，各班在开学初就已经制定好“六个一”活动方案，做好“六个一”活动记录，期末有总结。除此之外，各班也开创性的开展“六个一”活动，如，每天帮父母做一件力

28、所能及的家务；每天课前进行一分钟演讲；每天记一句名言警句；每天跟父母沟通一次；。各要要把“六个一”活动详细化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。 每天一分钟记忆力和留意力训练或竞赛的内容为新课程标准要求必背的古诗70首。五月下旬进行了同学必背的古诗积累竞赛活动。收到较好的效果，受到老师、同学家长的好评。 8、电影系列化训练活动方面。 本年度，我校加强电影系列化训练活动，本年度学校组织了四次电影系列化训练活动，每次活动都有方案、方案总结。并且组织好电影观后感的写作工作，而且组织电影观后感征文评比活动，各村小评比出10篇好的作品，六月末上交到中心校，参与全镇评比，对于选出的作品推

29、举到县里评比，所获奖项，作为加分项目，记入老师考核总分。 9、扶贫工作方面。 本年度，我校连续开展“万名老师访万家、万名老师帮万生”活动。 学校建立“贫困生”和“学困生”帮扶制，关注每一名在学习上和在生活上有困难的同学，建立“双困生”档案，组建同伴互助小组，开展师生一帮一和常常性家访活动。每学期对全部在校生家访一次，对“双困生”至少家访2次，对“贫困生”要由饸人负责协调，确保救助到。 2021年度年终德育工作总结 在区镇训练单位的工作精神的引领下，在西岸村委、资产管理公司的大力支持下，在学校领导的高度关注和指导下，在全体老师的参加和努力下，20 xx年度上学期的学校德育工作取得了可喜的进步。稳

30、定和谐的校风、扎实深化的讨论、活力四射的体艺节、朝气蓬勃的同学会等等，都是我们值得傲慢的地方。下面从几个方面进行总结： 一、扎实抓好常规管理，建设稳定和谐的校风学风； 1、抓好学前集训，做好各班级同学的适应性工作； 学期前，学校依据不同班级特点，分级组织了学前培训，其中有：一二班级的一日常规训练、七班级的适应性培训、八班级的住宿生心理培训、以及与新黄埔军校组织的三至九班级的军事训练。特殊这次军事训练，历时四天，并且新增加了高班级的军体拳、住宿生的宿舍内务训练以及消防地震演练，同学不仅在训练中熬炼了体魄、熬炼了意志，还在其中学习到了一些生活和平安学问。扎实有效的学前培训，为新学期顺当开展学校各项

31、工作做了很好的铺垫。 2、加强同学管理队伍建设，建立一支高效率、高度责任感的监督管理队伍； 上学年的同学会是第一届同学民选的代表，其崇高的威信和高度的责任感仍旧让我们的历历在目。本学期学校更加深化开展“自主管理”的讨论，而这种讨论是否有效、是否扎实很大程度上就体现在学校同学会的建设和管理上。德育处仔细有序的组织开展了其次届同学自主管理委员会的成立和管理工作，通过报名、竞选、演讲、聘任、培训等程序，建立了一支在同学中有德、有才、有效的队伍。本学期在很大程度上正是他们强有力的监督和管理，学校的各项活动和评比才得以顺当开展，校风学风才得以稳定。 3、以文明班评比为基础，扎实稳固开展班级评价，促进班级

32、管理；以同学德育量化考核为基础，开展同学评价，鼓舞先进，激励后进； 在学校一日常规管理上，学校仍旧以文明班的评比作为评价机制。通过从早到晚的，从课堂到课外，从教室到宿舍的严格监督和细致的评价，以每周为单位评出三星、四星、五星文明班，并在升旗仪式上进行颁奖，此举很大程度上调动了班主任乐观性，促进了班级管理，有效准时地掌握了极少数不文明的现象。另外，依据学校的评价制度，以文明班评比和班级活动的开展为基础，学期末评出“学期先进班”和“学期文明班”，这也调动了班级参加学校活动的乐观性，提高了每项活动参加度和同学的普及性。 在同学评价方面，各班以学校的德育考核量化制度为基础，依据本班实际，制定出本班的评

33、价体系，建立班级管理制度。班级依据同学的每日表现、每时段的表现，评出相应分数，最终总结出每周的德育等级、学期末再评出操行等级，嘉奖先进，激励后进。 文明班的评比和同学德育量化是学校最基础的德育工作。本学期，正是这两项工作的扎实开展，才在班级管理中形成多周五星、长期稳定的局面，才在同学管理中形成先进后进齐奋进的一种学习风气。 4、开展德育常规工作周总结、周汇报制度，做到常总结、有商讨、常反思、有进步； 在本学期同学会常规工作中改革的一大亮点，就是实行工作周周清的制度。同学会是学校德育监督工作的最前线，他们的目光看到的是最真实的。每周末，由同学会各部的部进步行汇报，总结出自己部门的得失，找出问题，

34、并形成总结。在下周周一再进行碰头会，商讨应当加强的地方，并布置相应工作。这一做法让学校、班级中出现的问题准时得到发觉和订正，并且在过程中同学会进行了自身的工作反思，在反思中不断完善自我。 二、深化开展“自主管理”校本课题讨论，促进同学全方位素养的提高和老师专业化成长； 本学期，在学校领导的大力支持和具有前瞻性的指导下，我们在全校铺开了“自主管理”班级建设的讨论。在整个学期的学习讨论过程中，我们看到同学在成长、老师在成长、学校在成长。下面简洁回顾我们的工作历程： 1、完善制度，提高班级的可操作性和同学的参加乐观性； 上学期末，德育处就“自主管理”讨论过程中的得与失进行了总结，其中关于文明班中“加

35、星”与“降星”的规定这一条进行了充分的确定。所以在本学期初，经过德育处几位领导和部分班主任的商议确定，将其中“加星”、“降星”结合一日常规中常见问题，比如仪容仪表、课前预备、课间纪律等，形成条文，定为制度。从整个学期看，班主任由于制度的修订，更加易与班级管理的操作，更加易于同学的评价；学校常规管理中的常见问题也得到比较大的改善；同学参加的乐观性得到了提高。 2、进行班主任主题工作汇报，加大讨论力度和深度，建立良好的讨论氛围； 从学期初的班主任培训，到学期末的班主任工作总结，本学期进行了关于“自主管理”的主题性工作讨论汇报共五次。我们本着有序、有效的原则踏实开展每一次的汇报工作。从方案的研讨、制

36、度的学习、工作的培训等基本的工作上升到阅历的沟通、文化的建设、德育论坛等有深度的讨论，我们都做的很仔细，很实在。特殊是在11月份的德育论坛上，我们邀请到樵北、石江等有相同讨论方向的兄弟学校的领导老师相互学习、共商良计。论坛上，李云辉、冯建珍、王韵、关兆忠等老师的阅历介绍给了我们许多的启示，特殊是邓苗莆老师的经典名句“假如我们不能让同学变的优秀，那就让我们把他变的欢乐吧”更是激起与会者的共鸣。 3、落实同学干部的层级培训，让“自主管理”有人才的保证； 自主管理是要让同学在学校、班级有仆人翁的意识，自动自觉的去做好自己的份内之事。但这必需要有“知道做什么”和“知道怎么做”为保证。开学初，学校在完善

37、制度和成立好同学会后，至上而下有序开展校级、班级的干部培训。据不完全统计，本学期学校对同学会干部的培训共有21次，同学会各部自身组织的培训有20多次，同学会干部对班级干部的培训有10多次，估量参加培训的共有700多人次。其中，在我校与樵北中学同学会联合举办的“国庆秋令营”活动中，我们同学会干部出众的胆识，能言善道的口才得到了樵北中学的领导和我校张校长的确定。正是有这样一个得力团结的团队，才给了我们以盼望和信念。 三、胜利组织开展第五届体艺节，打造西岸学校、.一体化的精神文化； 12月13日的开幕式和文艺晚会，将体艺节一系列活动掀向.，也标志着我们我校第五届的胜利举办。本届体艺节得到了领导、.、家长、老师