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文档简介
1、大班主题学做小学生教案反思这是大班主题学做小同学教案反思,是优秀的大班主题教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1、初步了解小同学的学习和生活,为入学做好心理准备。2、模拟小同学的生活,感受小学的学习和生活。3、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯,学说一般话。4、能大胆、清晰地表达自己的见解,体验胜利的欢乐。活动准备:幼儿已经参观过小学,老师拍摄的有关小学学习生活的情景照。活动重点、难点:如何做一名小同学,了解小同学的学习和生活。活动准备:有关小学的照片。活动过程:1、回忆经验:老师提问:昨天我们去参观小学,你们觉得印象最深的一件现实什么?幼儿园和小学有什么不同?2、观看照片进行商量:观
2、看有关老师提问,幼儿商量。你们看到照片上小学的环境是怎样的?有些什么?校门口、教室、老师办公室、厕所等地方为什么都有标记牌?观看小同学上课的照片。老师提问,幼儿商量。小同学是怎么上课的?观看小同学课间活动的照片。老师提问,幼儿商量。小同学下课非常钟都在做些什么?什么时分进教室?3、解答疑问:老师向幼儿征求问题。你们还有什么不明白的地方?为什么要打预备铃?什么是队长?为什么要戴绿领巾?老师与幼儿一起解答疑问。教学反思:通过本次活动,使幼儿对于即将到来的小同学活有了比拟真实客观的了解,他们或许在现实中还会有心理上的落差,或许还没有完全的准备好,但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小同学活的经验,有助于他们顺应小同学活,从心理上和身体上都做好入学的准备。在孩子的心中,小同学活是全新的,确实如此,通过他们的总结和发现,他们确实发现了许多与幼儿园不一样的地方,而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小同学上课的内容、坐姿、学习习惯,不过,看来参观活动对幼儿充足的了解小学的生活非常有利。此时孩子们才发现:原来要想成为一名小同学确实有许多需要自己努力的地方。在活动中,孩子们似乎长大了许多,一种成长的欢乐和一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中,通过这样的
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