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1、中班安全活动危险的小圆珠教案反思中班安全活动危险的小圆珠教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，明白把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险，自己或者伙伴有异物塞进口、鼻子、等处时，明白按时告知大人，合适幼儿园老师们上中班安全活动课，快来看看危险的小圆珠教案吧。活动目标：1、明白把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或者伙伴有异物塞进口、鼻子、等处时，明白按时告知大人。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、强化幼儿的安全意识。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动过程：一、创设情境，激发幼儿参与活动的爱好。（1）游戏指五官。老师说：鼻子

2、、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。（2）老师带着幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，详细感知一下五官的作用。二、讲解并描述故事危险的小圆珠，引导幼儿感知异物入鼻的危险。（1）播放多媒体教学资源危险的小圆珠。提问：明明睡觉的时分偷偷地玩什么？他把小圆珠放到哪里了？这样做对吗？为什么？（2）小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠假如进入鼻子深处，会很危险。三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官防止损害。（1）哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么？（2）进餐和吃水果的时分要留意什么？（3）入园时不能带什么？午休时不能玩什么？（4）阅读幼儿用书第42-43页：简洁了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？（5）小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；进餐吃水果的时分不能大声说笑，不然小饭粒就简单进入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要按时告知老师；看到伙伴不当心把小物品放入口、鼻等处时，要按时告知老师。活动反思：通过这类活动能够培育幼儿对物品作用的熟识，也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念，懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。在幼儿安全教育中必不行少。但是在此类教学活动中，并不能把全

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