2022届高考语文复习语言运用：如何辨析近义词

1、语言运用：如何辨析近义词?【教学要点】掌握近义词的辨析角度:（一）形近义远（二）义有侧重（三）范围大小（四）适用对象（五）意义轻重一、真题引领1. 2021新高考卷I阅读下面的文字，完成后面问题。欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学四史文明实践示范活动昨 日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、 戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融，传统与现代 o元宵线上活动直播间里，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈 粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众 地进入直播间，感受节日的欢快 气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容

2、十分接地气，导致收看直播的群众既 听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花 鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席 的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚气氛。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.A.交相辉映B.相互映衬C.相互映衬D.交相辉映A.交相辉映B.相互映衬A.交相辉映B.相互映衬C.相互映衬D.交相辉映喧闹无比热闹非凡喧闹无比热闹非凡络绎不绝连绵不断连绵不断络绎不绝原汁原味原汁原味汁醇味正汁醇味正答案：D解析：“交相辉映”（各种光亮、彩色等）相互映照。“相互映衬”相互映照

3、，衬托。根 据语境，应选“交相辉映”。“喧闹无比”指声音非常大，喧哗吵闹。“热闹非凡”形容热闹 的场面或景象。根据语境，应选“热闹非凡”。“络绎不绝”（人、马、车、船等）前后相接, 连续不断。“连绵不断”形容连续不止，一直都不中断。根据语境，应选“络绎不绝”。“原 汁原味”比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特性等。“汁醇味正”形容菜肴美味。 根据语境，应选“汁醇味正”。.2021全国甲卷阅读下面的文字，完成后面问题。新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过 去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是，很难培养学生的劳动意识和习惯家 常菜”这门课找到了学生们

4、感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生（）。择菜，洗菜，切菜,准备配料并着手烹饪。通过，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食 物浪费，进一步养成 的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受益一生。更为重要的是，通过学习烧菜做饭 还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感 恩、更懂得分担。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.A.纸上谈兵 B.形同虚设 C.形同虚设 D.纸上谈兵A

5、.纸上谈兵 B.A.纸上谈兵 B.形同虚设 C.形同虚设 D.纸上谈兵受益匪浅 受益匪浅 不虚此行 不虚此行自己动手勤俭节约 身体力行吃苦耐劳 自己动手吃苦耐劳 身体力行勤俭节约答案：A解析：第一空，“纸上谈兵”指在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，空发议论。“形 同虚设”形式上虽有，却不起作用。此处指课程多流于书面理论而没有实际操作，应选“纸 上谈兵，第二空，“不虚此行”没有白来这一趟，表示某次行动收获很大。“受益匪浅”指有很 大的收获。此处指学生能从课程中收获到很大好处，应选“受益匪浅”。第三空，“自己动手”指亲自动手劳作。“身体力行”亲身体验，努力实行。此处强调 学生能够自己动手操作

6、，应选“自己动手”。第四空，“吃苦耐劳”能过困苦的生活，也经得起劳累。“勤俭节约”形容工作勤劳， 生活节俭。根据前文“减少食物浪费”可知，强调的是“节约”，应选“勤俭节约”。.2021全国乙卷阅读下面的文字，完成后面问题。有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想，把远在天涯的人变得, 但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担忧：当 我们越来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚 拟世界的担忧，并非 o正如有研究者指出的那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。实际上，

7、线上与线下之间的界限也不是那么 o研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网 有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时 互动。空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。 ()。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项()A.A.近在咫尺 B.触手可及 C.近在咫尺 D.触手可及 答案：A 解析：A.近在咫尺 B.触手可及 A.近在咫尺 B.触手可

8、及 C.近在咫尺 D.触手可及 答案：A 解析：杞人忧天空穴来风空穴来风杞人忧天泾渭清楚 泾渭清楚 非此即彼 非此即彼源源不断取之不尽源源不断取之不尽第一空，“近在咫尺”形容距离很近。“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到。 形容距离极近。语境中有“远在天涯”，且再近也不可能近在手边，应选“近在咫尺”。第二空，“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。“空穴来风”有了洞穴才有风 进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的，现多用来指消息和传说毫无根据。语境说的 是对线上虚拟世界的担忧并非没有必要，应选“杞人忧天”。第三空，“泾渭清楚”泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界 限

9、清楚。“非此即彼”不是这一个，就是那一个。语境是说现在线上线下的界限越来越模糊， 再联系后文虚拟与现实早已是你中有我，我中有你，可知应选“泾渭清楚，第四空，“源源不断”形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，少用于人。“取之不尽” 形容物质或精神的原料极其丰富。语境中有“提供养料”，且此处需要补充的成分为状语， 应选“源源不断”。二、辨析角度（-）形近义远释义：有些词语与其他词语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，但意义相去 甚远，使用时极易混淆，这就是形近义远类词语。例如：“春意阑珊”“春意盎然“春意阑珊”指春天的气象衰落了； “春意盎然”形容春天 的气息十分浓厚“临危授命”“临危受命“临危

10、授命”指在危亡关头勇于献出生命；“临危受命”指 在危难之时接受任命1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当 作一场 的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切实 圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。A.特立独行耳提面命顿悟 B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行 耳提面命 领悟 D.身体力行 耳濡目染 顿悟答案：C解析：“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流。“身体力行”指亲身体验，努力实行。 句中强调“实践”，应用“身体力行”。“耳提面命”形容恳切地教导。“耳濡目染”形容听得多见得多了之后，无形之

11、中受到 影响。句中强调“说教”，故应用“耳提面命”。“顿悟”指忽然领悟。“领悟”指领会，理解。句中说的是“心得”，故应用“领悟”。（二）义有侧重释义：不同的词语有不同的侧重点，近义词语可根据意义侧重点的不同进行辨析例如“半途而废”和“浅尝辄止”都有没有完成之意。异：前者侧重于中途停止，有惋惜 之意；后者侧重于“浅”，没有深入“不由自主”和“情不自禁”都有控制不住自己的意思。异：前者侧重于下意识，以 及受到环境的影响；后者侧重于情绪激动“八面玲珑”和“面面俱到”都有对各方面应付得很周到的意思。异：前者多含贬义, 侧重于处世圆滑；后者是中性词，侧重于应付得十分周到依次填入以下各句横线处的词语，最恰

12、当的一组是（）世界杯在俄罗斯盛大揭幕，坚忍不拔、热情友善的俄罗斯人民献上了独具风情的开 幕演出，给观众带来了 的美。中国的大学生村官并不像人们想象的那样清闲，他们做统计，搞调查，每天都有很 多事要做，有时简直 了。在全国文物收藏展览会上，各种不同级别的文物被陈列在装饰一新的大厅里， ，让人叹为观止，流连忘返。A.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 B.应接不暇 目不暇接 琳琅满目C.目不暇接 应接不暇 琳琅满目D.应接不暇琳琅满目目不暇接答案：C解析：所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的。“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来。“应接不暇”原指美景繁多，看不过来。后形

13、容来人或事情太多，接待应付不过来。“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。句的中心是“演出给观众带来了美”，使观众看不过来，故应填“目不暇接”；句主要说的是大学生村官事务繁忙，应付不过来，所以应该填“应接不暇”；句主要强调的是“美好、珍贵的东西很多”，因此应填“琳琅满目二（三）范围大小释义：词语有一定的使用范围，有些词语的误用正是由不明范围的大小所致。命题者 故意把词语设置成与语境不相符合的情况，不讲范围，制造迷局。近义词语可根据词语的 使用范围进行辨析例如“汗牛充栋”和“数不胜数”都可以形容事物多。异：前者只能形容书籍很多，范围小；后者可以泛指任何事物的数量多，范围大。“食古

14、不化”和“食而不化”都指没有很好地消化已经学过的知识。.异：前者指学习古代的知识，范围小；后者既可以指学习古代的知识，也可以指学习 现代的知识，范围大。3,依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是（.）.泰国前女总理英拉，净身高超过1.70米，穿上高跟鞋后更显高挑，在泰国女性中称 得上 o元明清书法家的书法都很有法度和功力，技法娴熟，流利美观，但是缺少一种力量, 缺少一种书法家自身应有的 的精神气象。英国国家博物馆收藏有数量极丰的各类中国文物精品，其中有上千件中国古代青铜 器，之作至少百件。A.卓尔不群，鹤立鸡群，出类拔萃B.出类拔萃，鹤立鸡群卓尔不群C.鹤立鸡群卓尔不群出类拔萃D.鹤立鸡

15、群出类拔萃卓尔不群答案:C解析：三个词语都形容非凡。“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。“卓尔不群”指优秀卓越，超出常人。侧重指人的才华，多用于书面语。“出类拔萃”形容超出同类。适用范围比“卓尔不群”大，既可指人，也可指物。（四）适用对象释义：一局部词语有特定的适用对象。主要看词语是适用于自己还是适用于他人，是 表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象，等等。近义词语可根据词语 适用对象的不同进行辨析例如：“和蔼可亲”“和颜悦色”“平易近人”都可形容态度温和。异：“和蔼可亲”和“平易 近人”都有“使人容易接近或亲近”的意思，并多用于领导或长辈；“和颜悦色”没有

16、使人 容易接近的意思，也不限于长辈。形容温和时，“和颜悦色”侧重于脸部表情，“和蔼可亲” 和“平易近人”侧重于态度、作风或人的性格特点“记忆犹新”“念念不忘”“历历在目”都有“记得清楚，没有忘记”的意思。异：“记 忆犹新”侧重于记忆保持不变，所记忆的，都是过去的事情；“念念不忘”所“不忘”的可 以是过去的事，也可以是目标、理想等，既能以事为对象，也能以人为对象；“历历在目” 侧重于情景清晰地重现，所“在目”的，都是过去的事，既能以事为对象，也能以人为对 象4,依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是（）当前，我国新冠肺炎疫情形势依然严峻，我国正处在特殊时期，各种思想和言论难 免，我们一定要

17、不信谣、不传谣、听官宣。大量人员进入可能，专家表示平安局势令人担忧。中国人强大的购买力震惊国外。如今，旅游纪念品往往,使中国消费者的 旅游行为和旅游模式悄然发生了很多改变。A.鱼目混珠泥沙俱下鱼龙混杂B.泥沙俱下鱼目混珠鱼龙混杂C.鱼龙混杂泥沙俱下鱼目混珠D.泥沙俱下鱼龙混杂鱼目混珠答案：D解析：所给的三个成语意思相近，都有“好的和坏的混在一起”的意思，但又有所不 同。“鱼龙混杂”适用的对象是人，指坏人和好人混在一起。“鱼目混珠”适用的对象是物，比喻拿假的东西冒充真的东西。“泥沙俱下”适用的对象可以是人，也可以是物，比喻好坏不同的人或事物混杂在一 起。句是说各种思想和言论，不能用形容人的“鱼龙

18、混杂”，排除C项；句是指人员复杂，不能用形容物的“鱼目混珠”，排除B项；句中说的是旅游纪念品有好的也有不好的，故应用“鱼目混珠”，排除A项。应选D。（五）意义轻重释义：有的词语的意义表示的程度深，有的表示的程度浅。近义词语可根据词语的意 义轻重不同进行辨析例如：“目空一切”“旁假设无人”“不可一世”都形容态度傲慢，狂妄自大。但它们的意义轻 重不同，“不可一世”程度最重，“目空一切”次之，“旁假设无人”又次之5.依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一项为哪一项（.）“出国绕一圈，山寨变大牌J从事海外代购4年的徐晓对某些代购店这种“以 假充真”的行为，但又无可奈何。2月15日，武汉飘起鼠年首场大

19、雪。公安民警、环卫工人、社区干部、快递小哥 依旧值守，奔波街头。他们常说的一句话是：“与冲锋在前的医护人员相比，我们吃的这点 苦 J有网友说，“你再优秀也会有人对你,你再不堪也会有人对你青睐有加”， 所以不妨抛却世间的纷纷议论，做好自己。A.不屑一顾缺乏挂齿嗤之以鼻B.嗤之以鼻缺乏挂齿不屑一顾C.缺乏挂齿不屑一顾嗤之以鼻D.嗤之以鼻不屑一顾缺乏挂齿答案：B解析：这三个成语都含有“轻蔑”之意。“嗤之以鼻”用鼻子吭气，表示看不起。“不屑一顾”不值得一看。表示轻视、看不起。“缺乏挂齿”指不值得一提。句结合前面的语境“我们吃的这点苦”可知是自谦，应用“缺乏挂齿句比句语意更重，故句用“嗤之以鼻”，句用“

20、不屑一顾”。【考场秘籍】.语素分析。检索各词语的异同语素，比拟相异处，判定主要差异。.找准关键词。检索与所给填空关系最为密切的关键词。.看语境，重搭配。把关键词与每组词语或词语侧重点分别搭配，确定答案。三、对点演练2020江苏卷在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林那么徐虎门销烟每当中华民族 处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，解民众于水火，挽狂澜于既倒。A.以身许国 B.以身试险 A.以身许国 B.以身试险 C.以身许国 D.以身试险 答案：A多难兴邦不屈不挠多难兴邦不卑不亢一言兴邦不卑不亢一言兴邦不屈不挠. 2021新高考卷

21、H阅读下面的文字，完成后面问题。吃喝当然是人生一大乐事，如果生活在太空，我们还能愉快地享用大餐吗？最早的太空餐是让人 的“牙膏”：宇航员从管子里面挤出半流体的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，没有咀嚼的快感，没有多样的选择，首代宇航员的饮食条件相当艰 苦。然而，吃货的生产力,很快，（）o如今，宇航员们已能在太空中自如地 使用各种餐具，与地面用餐相当接近。与此同时，太空食品的种类也丰富起来。正因为目 前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划，然而这一用餐 计划是每八天循环一次的。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理：小饼干、寿司、 花生酱冰棍，甚至是“昨天的咖啡” 一一采访

22、中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一 批再生水，而原料是什么，自然 o然而，制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大局部蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜 度，空间站中新鲜食品，绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科 学家们正想方设法解决这一难题。.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）A.A.望而却步 B.踌躇不前 C.望而却步 D.踌躇不前 答案：C 解析：A.望而却步 B.A.望而却步 B.踌躇不前 C.望而却步 D.踌躇不前 答案：C 解析：不胜枚举不可低估不可低估不胜枚举第一空，“望而却步”看到了危险或力不能及的事而往后退缩。“踌躇不前”犹豫不决, 不敢前进。语境强调太空餐难吃，应选“望而却步”。第二空，“不胜枚举”无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。“不可低 估”不能小