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文档简介
1、同学们，上课啦！风筝定远小学 刘 小 萍 精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 继续 抖动 寻找 磨坊 崩断 憧憬 倏地 田埂 凌空飞起 翩翩飞舞 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气快乐读词语课文的生字你记住了吗？依 歇 丧 磨 坊 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐是做风筝，放风筝。 默读课文，边读边思考：说说课文围绕风筝主要写了哪几件事？ 在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟，还把我们的名字写在上面。快活憧憬幸福鸟 读读这段话，你感受到孩子们做风筝时的心情是怎样的吗？
2、我们去放风筝。一个人手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。放托牵说一紧一松 孩子们是怎样放风筝的？找出表示他们动作的词语。孩子们在放风筝时心情怎样？ 牵线的人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。大惊失色千呼万唤垂头丧气风筝找不到了，我们的心情又是怎样的呢？ 因为孩子们这样苦苦寻找丧失的风筝是因为在风筝身上，寄托着他们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。 孩子们为什么要苦苦寻找风筝呢？喜滋滋 兴冲冲 乐呵呵怒冲冲 怒气冲冲 怒气冲天勃然大怒 哀愁 伤心 失望 愁眉不展 愁眉紧锁 心如刀割 送你几个描写心情的词语！欣 赏 美 丽 的 风 筝五、作业：
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