苏教版数学四年级下册2.3.1认识整亿数练习卷

1、试卷第试卷第 页，总15页A.200200000000读作：二千零二亿，读了一个零；220200000000读作：二千二百零二亿，读了一个零；202000000000读作：二千零二十亿，读了一个零；200000000000读作：二千亿，一个零都不读。故答案为：D【点睛】本题考查整数的读法，分级或者借助数位表读数，可以更快速的帮助我们看出读几个0。A【解析】【详解】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字; 由此得出：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿都是 计数单位.故选A.C【解析】【详解】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十

2、”，千万和亿，千万和百万，都是两个相邻的计数 单位，它们的进率都是“十”，则千万和百万这两个单位间的进率是100,据此解答即可.D【解析】【分析】读整亿的数，先读亿级的数，亿级上的数按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字，末 尾的8个。不读出来，由此选择。【详解】故答案为：D【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错数中“0”的情况。X【解析】【分析】根据十进制计数法，每相邻的两个计数单位之间的进率都为十，即个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿间的进率都是十。【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是十，10个百亿应该是一千亿；故答案为：X【点

3、睛】本题是考查十进制读数法，整数、小数、分数都是如此，每相邻两个数位的进率都是10。X【解析】【分析】根据数位顺序表，没有最大的数，也就没有最大的计数单位，在千亿位后面接着的是兆位、十兆位数级亿级万级个级数位百亿位十亿位亿位T-万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位百亿十亿亿T-万百万十万万千百十个【详解】没有最大的数，也就没有最大的计数单位，在千亿位后面接着的是兆位、十兆位故答案为：X【点睛】本题考查对数位顺序表的认识，要记住，没有最大的数，也就没有最大的计数单位。X【解析】【分析】整亿数的读法：先读亿级，亿级上的数按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字，末尾 的8个。不读出来。末尾

4、的8个。不读出来，不代表这个数中所有的。都不读，知识每级末 尾的0不读。【详解】由分析可知，整亿数中，末尾的8个0不读出来，不代表这个数中所有的。都不读，例如 10200000000读作：一百零二亿，这个数中共有9个，其中十亿位上的0要读出来； 故答案为：X【点睛】本题主要考查整亿数的读法，读数时，只是每级末尾的0不读，不是所有的0都不读。X【解析】【分析】每相邻两个计数单位之间的进率都是十，十万十万地数，数10次是一百万，数100次是一 千万，由此解答。【详解】十万十万地数，数100次就是一千万；故答案为：X【点睛】在十进制的计数中，相邻的两个数位之间的进率是十，要学会推导不相邻的两个计数单

5、位之 间的进率。错误【解析】【详解】一百万一百万地数，数10次是一千万，那么数20次就是两千万。亿十亿 百亿 千亿 十【解析】【分析】根据整数数位顺序表从右到左依次是个（一）位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万 位、千万位、亿位、十亿位；每相邻的两个计数单位间的进率是10；据此解答。数级亿级万级个级数位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【详解】亿级的计数单位从低到高排列为：亿、十亿、百亿和千亿，它们相邻两个计数单位之间的进 率是也是十。【点睛】解答此题的关键：熟练掌握数位顺序表，应牢记并能灵活运用。一亿 十亿 100【解析】【分析

6、】因为每相邻的两个计数单位之间的进率是10,千万和亿，亿和十亿，都是相邻的计数单位，其中亿和百亿之间隔十亿，所以进率是100：据此解答即可。【详解】每相邻两个计数单位之间的进率是十，所以10个一千万是一亿：10个一亿是十亿：100个 亿是一百亿。【点睛】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”，不相邻的计数单位就看 他们之间相隔的计数单位，在进一步得出。101001000100000【解析】【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，十亿和亿是两个相邻的计数单位，它们的进率 都是“十”；而十亿和千万之间隔亿，所以它们之间的进率是10X10=100：十亿和百万间 隔亿、千万

7、，所以它们之间的进率是10X10X10=1000,同理，十亿和万它们之间的进率 是 10X 10X 10X 10X 10=100000,据此解答即可。【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是十，所以十亿中有10个一亿，有100个一千万，有1000 个一百万，有100000个一万。【点睛】每相邻的两个计数单位间的进率是“十”，要熟练掌握推导不相邻的两个计数单位之间的进 率。42【解析】【分析】（1）千万位上有6个珠子，表示6个千万，如果再拨4个珠子就是10个千万，根据每相邻 两个计数单位之间的进率是十，10个千万就是一亿。（2）十亿位上有8个珠子，表示8个十亿，如果再拨2个珠子就是10个十亿，根

8、据每相邻 两个计数单位之间的进率是十，10个十亿就是一百亿。【详解】（D在千万位上再拨4个珠子，就是一亿；（2 ）在十亿位上再拨2个珠子就是一百亿。【点睛】此题考查对计数单位的理解，熟练掌握他们的之间的进率是解答此题的关键。12000000000200000000000723400000000【解析】【分析】整亿数的写法：先写亿级上的数，亿级上的数按照个级的写法来写，再在末尾添上8个0。 据此写出即可。【详解】(1) 一百二十亿 写作：12000000000(2)两千亿 写作：200000000000(3)七千二百三十四亿 写作：723400000000【点睛】本题考查整亿数的写法，熟练掌握分

9、级写数可以更快速的写出数字，注意写整亿数时要数清 楚末尾有几个0o21.三亿三亿八千万九十亿【解析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连 续几个。都只读一个零，先对它们进行分级，亿级上的数按照个级的读法来读，再在末尾加 上“亿”字，末尾的8个0不读出来。再读出即可。【详解】300000000 读作：三亿380000000 读作：三亿八千万9000000000 读作：九十亿【点睛】此题考查整数的读法，读数时都要注意从高位起，还要注意。的读法。101000000000605605000000007009700900000000【解析】【分析】亿级

10、上是多少，就表示有多少个亿；写整亿数时，先写亿级上的数，亿级上的数按照个级的 写法来写，再在后面加上8个0,据此解答。【详解】(1)十亿是10个亿，写作：1000000000；(2)六百零五个亿是605个亿，写作：60500000000；(3)七千零九个亿是7009个亿，写作：700900000000o【点睛】本题考查整亿数的写法，亿级上是多少，就表示有多少个亿。10999999991000000012【解析】【分析】根据数位顺序，和一亿相邻的两个数分别是99999999和100000001；这两个数的差是 100000001-999999999,根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，一亿里

11、面有10个千万, 据此解答即可.【详解】10个千万是一亿：和亿位相邻的两个数分别是99999999和100000001,100000001-999999999=2故答案为 10，99999999, 100000001, 2.1245【解析】【分析】400500000000的亿级上有4个数位，而个级和万级各有4个数位，所以这个数是十二位数； 千亿位上是4,表示4个千亿，亿位上是5,表示5个亿，所以这个数是由4个千亿和5个 亿组成的。【详解】400500000000是12位数，它是由4个千亿和5个亿组成的。【点睛】此题主要考查整数的组成，熟练掌握整数数位顺序表是解答此题的关键。1009000000

12、0050000000030100000000400000000000860000000090000000000【解析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个 数位上写0,先写这些数亿级的数，再在末尾添上8个0。【详解】一千零九亿写作：100900000000：五亿写作：500000000；三百零一亿写作：30100000000；四千亿写作：400000000000；八十六亿 写作：8600000000；九百亿写作：90000000000o【点睛】本题考查整亿数的写法，写数时要数清数位，一级一级的写。一百零三亿七十亿九千九百九十九亿五十五亿六亿一

13、千零一亿【解析】【分析】整亿数的读法：先读亿级的数，亿级上的数按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字, 末尾的8个0不读出来。由此读出即可。【详解】10300000000 读作：一百零三亿7000000000 读作：七十亿999900000000 读作：九千九百九十九亿5500000000 读作：五十五亿600000000 读作：六亿100100000000 读作：一千零一亿【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读数能较好的避免读错数的情况。60200000000 六百零二亿【解析】【分析】这个数的最高位是百亿位，亿级上有3个数位，亿级上的数写作602,再在末尾添加8个0 即可

14、；读数时，亿级上的数按照个级的读法来读，再在后面加个“亿”字，末尾的8个0不 读。【详解】一个数的百亿位是6,亿位上是2,其它各位上都是0,这个数写作60200000000,读作六百 零二亿。【点睛】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的 情况，还能快速看出这个数的位数及每位上的数字及所表示的意义，是常用的方法。30600000000150000000000三百零六亿一千五百亿【解析】【分析】整亿数的写法：先写亿级的数，亿级上的数按照个级的写法来写，再在末尾添上8个0；整 亿数的读法：先读亿级的数，亿级上的数按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字，末

15、 尾的8个。不读出来。写作：150000000000 读作：一千五百亿【点睛】本题考查整数的读写方法，解题的关键是看清数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单 位。104610460000000019019000000000【解析】【分析】根据算盘中珠子所表示的数，一个下珠在个位上表示1，在十位上表示10,在百位上表示 100,一个上珠个位上表示5,在十位上表示50,在百位上表示500,同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字，一个珠子也没有的，表示该数位是0,据此写数即可。【详解】1046 个亿，写作：104600000000亿万个位位位190 个亿,写作：19000000000【点睛】本

16、题是考查算盘的认识，算盘中国使用的一种计算用具，迄今已有2600多年的历史。关键 记住每个上、下珠所代表的数。4811【解析】【分析】在数字3后面写4个0,得到三万；三亿的亿级上是3,个级和万级上都是0,所以在3后 面写8个0,得到三亿；三千亿的千亿位上是3,亿级的其它3个数位都是0,加上万级和 个级的8个0,因此共写11个0,可以得到三千亿，由此解答。【详解】在数字3后面写4个0,得到三万；写8个0,得到三亿；写11个0,得到三千亿。【点睛】解答本题的关键是弄清三万、三亿和三千亿是一个几位数。【解析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连 续

17、几个0都只读一个零；五百五十亿写作：55000000000,五千零五亿写作：500500000000, 五百零五亿写作：50500000000,五千零五十亿写作：500500000000,据此连线。【详解】【点睛】此题考查数的读写，用数位表读、写数能较好的避免读错0和漏写0的情况，是常用的方法,【解析】【解析】【分析】根据整数的写法：(1)在百亿位上画2个珠子，表示2个百亿，写作20000000000： (2)在千亿位上画3个珠子，亿位上画2个珠子，表示3002个亿，写作：300200000000,由此解答。【详解】写作：20000000000写作：300200000000【详解】写作：200

18、00000000写作：300200000000【点睛】解答此题的关键是结合整数的读写方法，看清数字在什么数位上和这个数位的计数单位。(1) 3800读作：三千八百， 38000000读作：三千八百万，3800000000读作：三亿八千万;(2 ) 4006读作：四千零六40060000读作：四千零六万400600000000读作：四千零六亿特点：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零【解析】【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。依此读出各数即可。【详解】（1）3800读作：三千八百，38000000读作：三千八百万，3800000000读作：三亿八千万；（2 ） 4006读作：四千零六40060000读作：四T-零六万400600000000读作：四千零六亿特点：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零【点睛】本题考查整数的读法，解题的关键是读出这些数字后，发现读数时0读