高二政治备课组工作计划

1、第 第 页高二政治备课组工作计划高二政治备课组工作计划1一、指导思想依据学校教育处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以新的教育教学理念为指导，确保高中政治教育教学质量的稳步前进。二、教学目的和任务通过高一政治的学习，培育同学的自主学习、独立思索的技能。拓展同学的知识视野，学会辨证看问题的技能。了解，认识，分析日常生活中的政治现象和其中包含的政治道理，提高同学参加政治生活的积极性和技能。本学期主要完成政治生活教学任务;强化同学学习方法和解题方法的训练，特别加强对基础知识的掌控。三、同学状况分析这届一共有四个文科班，我承受两个班的教学任务，同学基础相对比较好;学风好、同学独立思索的技能强。因

2、此，在教学过程中肯定得充分预备，提高同学的成果。四、详细教学措施1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的帮助作用，课堂争取做到有形式有内容，既能提高同学学习的爱好，又能很好掌控学习内容。课堂教学要根据县教育局下发的课程改革实施方案为指导，采纳和完善问题导入同学自主探究老师精讲检测反馈这一教学模式。使课堂变成生成知识的地方而不是灌输知识的地方。2、让同学充分参加课堂教学。课前要依托学案，有效的预习，并要把难点，重点，疑点记载下来。课堂上要求同学积极参加到释疑解惑的过程中。课后通过作业和检测来完成知识的整合，迁移，运用。3、强化培优工作。抓好尖子生的培育工作，尖子生的涌现不但能加强老师教学的信心，而

3、且会对其他同学起到引导和带动作用。4、加强单元检测和训练。本学期预备安排四次单元测试，每次测试完要仔细阅卷，尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。帮住同学提高运用知识的技能5、加强集体备课。同一班级的两位任课老师要仔细讨论教材，教法，以及同学的实际状况，尤其要探讨教学方法的转变，渗透新课改的理念，为新一轮课改做好探究工作。6、加强教育教学讨论。要想由阅历型老师成长为学习型老师，需要要加强讨论，通过订阅各种资料，了解教改动态。撰写论文，反思，教学案例，不断积累阅历，化解教学中的难题，提高教学质量。7、加强同学课后辅导，实时解决同学不明白的问题，避开因累积而厌学。培育同学解决实际问题的

4、技能。高二政治备课组工作计划2一、指导思想本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作，以一般高中思想政治课程标准为依据，积极学习新课改精神和课程标准。以提高教学质量为目标，主动适应时代进展的要求，更新教学观念，改进教学方法，充分发挥思想政治的育人功能，全面提高同学的思想政治素养，提高同学的综合素养和技能，为其终身学习打下坚实的基础。二、本学期的教学任务完成必修四生活与哲学的教学，如有可能那么提前进入文化生活的学习。三、工作重点1、完成文化生活导学案修订任务。2、抓好教学常规，立足双基教学，强化同学基本知识和基本技能的掌控。留意抓好：备课；上课；辅导；作业；测试；反思等基本环节，以实

5、际效果为标准。3、协作教科室搞好“青年老师新课改课堂展示课”活动，积极推选青年老师参与教研组内初评。4、备课组老师之间多听课，相互促进，共同提高。四、主要措施1、加强理论学习，用科学的理念指导教育教学工作。积极参与校本教研，同时努力阅读相关理论书籍、学术文章，尤其是关于新课程改革的一些东西，以提高自身的理论修养和文化品尝。2、落实各项教学工作的内容，着力提高教学质量。核心任务就是如何提高同学的成果，这是中心。一切工作都应围围着这个目标。3、坚持集体备课，开展教学教研活动，讨论、探究新课程实施的理论依据和有效方法。亲密关注高考方案，通过多种途径了解有关信息。落实“三定、三备、五统一”措施，定人、

6、定时、定内容；备教材、备同学、备社会生活实际；统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量，努力实现资源共享，确保备课组活动的正常开展。4、仔细钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解同学学习状况，搞好课外辅导，依据同学的学习需要确定教学目标和教学方法。5、积极探究新课程改革下同学的学习方式，努力培育同学自主学习、合作学习、探究学习的技能。努力要求同学学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理知识，在此基础上，要求并指导同学做好课堂笔记；做好学法指导，教给同学学习方法和解题方法，逐步培育同学构建

7、知识体系、整合、迁移知识的技能。6、积极支持和参加上级及学校组织的教研活动。积极、主动与其他老师研讨沟通，取长补短，共同提高。组织本组老师常常性的听课、评课、议课，取长补短，提高整体教育教学水平。仔细参与各种继续教育培训以及各种形式公开课，展示课、并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，提升自我。7、修订文化生活导学案，科学制定修订细那么，并合理安排人员分工。总之，相信在各位老师的共同努力下，发扬团队精神，取长补短、精诚合作，调整好心态，以百倍的激情以及对同学们的爱心努力工作，肯定会取得优异的成果。高二政治备课组工作计划3一、指导思想及总体工作思路面对新课程改革和高考形势，以思想政治必

8、修4：生活与哲学和思想政治必修3：文化生活为载体，以提高教学质量和促进同学全面、长效进展为目标，主动适应高二教学要求，根据班级部署，按规范做好各项教学工作。1、实施素养教育，面对全体同学，以培育同学的创新精神和实践技能为重点，为同学的全面进展和终生进展奠定基础，提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。2、以考试说明为依据仔细学习与讨论当年江苏省高中学业水平测试政治考试说明，高中思想政治教学要求为指导开展教学工作，努力提高同学的学科素养。二、工作目标1、全组成员精诚团结，相互关怀，相互支持，加强沟通，取长补短，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，努力创建一个充斥活力和谐向上的备课组。2、必

9、修班仔细完成新课教学任务，努力为学测作好预备。3、选修班面对高考，夯实双基，提高学科素养，为高考奠定良好基础。三、主要措施1.集全组能量，结合本学期特定的教学实际条件，切实制定本备课组教学工作计划，统筹安排教学内容和活动。2.个人备课与集体备课相结合。集体备课全员参加，积极主动，求真务实，集思广益，形成最优方案，努力提高课堂效率和同学学业水平。3.提倡爱心教育、微笑教育，带着饱满的积极心情开展课堂教学，打造科学自主高效的生态课堂，培育同学的自主学习习惯和技能，提高课堂教学效率。4.仔细参与学校、教研室组织的各种活动，如公开课,示范课.，并仔细做好笔录, 以便在校教研活动时间能相互沟通,借鉴其他

10、兄弟学校老师的珍贵阅历。5.仔细实时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评，特别是加强有针对性的重难点、易错点作业讲评。尤其重视以作业为平台了解同学的学习状况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。6.积极走近同学，通过作业指导和谈话等方式实时了解同学学情，实时进行集体辅导和个别辅导。7.仔细组织每次考试，仔细做好考前辅导，指导同学科学安排考前复习，既通过规范的考试检测同学的当前水平，也通过考试发觉同学学习中存在的问题，为下一阶段的教与学指明方向。四、常规教学安排：选修班：939.21完成生活与哲学第一单元新课教学9.2410.19完成生活与哲学第二单元新课教学10.

11、2211.2完成生活与哲学第七课新课教学11.511.11期中复习11.1211.16期中考试11.2012.7完成生活与哲学第三单元新课教学12.1012.21生活与哲学第四单元教学12.24元.5文化生活 第一单元教学元.7元.11期末复习元.14元.18期末考试高二政治备课组工作计划4一、现状分析：本学期备课组共5人，z，男，中学高级老师；z，男，中学一级老师；z，女，中学二级老师；z，女，中学二级老师；z，女，中学初级老师。在教学中五人团结协作，一着不让，立足于夯实同学基础，提高同学规律思维技能，努力提升同学过关率和达A率。二、工作目标：1、通过教学让同学掌控相应的基本概念、基本理论。

12、培育同学分析问题解决问题的技能，综合实践技能等基本技能。2、提高同学的思想道德品质、文化科学知识、审美情趣和身体心理素养，培育同学的创新精神、实践技能、终身学习的技能，促进同学的全面进展。三、详细措施：1、扩高校生的阅读量，仔细组织同学阅读有关课外书籍，增订一些报刊、杂志。2、进展同学的爱好爱好，拓宽知识面，培育同学的特长，提高同学解决问题技能，平常在教学中多让同学自己动手，查阅有关资料，搜集素材，做好“探究共享”。四、教学计划：1、同学状况分析同学来看共有16个班级，其*政治选修班2个，政治必修班14个，必修政治同学总数较多，因而全员过关压力较大。2、教学目标本学期第14周左右完成生活与哲学

13、教学内容，15到时20周完成经济生活与政治生活的复习。3、基本措施课堂教学尽量采纳先学后教，突出同学的主体作用，发挥老师的主导地位，培育同学的思维技能，多用启发式、探究式和“讲练评”相结合的教学模式，提高同学的认知水平，培育同学分析问题和解决问题的技能。高二政治备课组工作计划5一、指导思想1、实施素养教育，面对全体同学，以培育同学的创新精神和实践技能为重点，为同学的.全面进展和终生进展奠定基础，提高中学德育工作和课程教学的针对性和实效性。2、仔细学习与讨论当年江苏省高中学业水平测试政治考试说明，以考试说明为依据、高中思想政治教学要求为指导开展教学工作，努力提高同学的学科素养。二、工作目标1、全

14、组成员精诚团结，相互关怀，相互支持，加强沟通，取长补短，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，努力创建一个充斥活力和谐向上的备课组。2、必修班仔细完成新课教学任务，努力为学测作好预备。3、选修班面对高考，夯实双基，提高学科素养，为高考奠定良好基础。三、主要措施1、加强理论学习，用科学的理念指导工作1、本学期将组织备课组老师再次仔细学习新课程标准，进一步领悟新课程的核心理论，继续落实到我们的教育教学行为中去。2、仔细参与学校、教研室组织的各种活动，如公开课，示范课。，并仔细做好笔录， 以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵阅历。3、参与各种须要的继续教育，努力提高理论水平。2

15、、加强师资队伍建设，提高备课组整体水平，协作学校做好常规检查的自查，本学期将继续组织老师推磨听课，并对课堂教学进行课题评议，实时反馈给上课老师，实时地了解到自己的优点和不足，以不断取得进步。重视老老师的传，帮，代和对新老师的指导工作，加强听课及课例的讨论。3、加强集体备课，实施分工合作，仔细做好独备、群备、自备，提高备课的质量和信息收集的技能，形成电子教案，加强教后反思的沟通，提高效益。4.要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要积极制造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。依据教学内容和同学思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教

16、学活动。5.加强学习，更新教育观念，转变教学行为和同学的学习方式，积极有效地探究和实施讨论性学习，充分调动同学学习的积极性、自主性。重视对同学学习过程的指导，引导同学通过自己的讨论和思索获得结论。6.老师精选练习题作为课后练习，在规定时间完成后再收回批阅，实时反馈同学的作业状况，知识点做到周周清。四、常规教学安排：选修班：9.19.26完成生活与哲学第一单元新课教学10.610.31完成生活与哲学第二单元新课教学11.312.5完成生活与哲学第三单元新课教学11.1711.21 期中考试12.8元。2完成生活与哲学第四单元新课教学元。12元。23 文化生活 第一单元教学期末考试元。26元。30

17、 期末考试元。12元。23 文化生活 第二单元部分及期末试卷分析高二政治备课组工作计划6一、指导思想：本学期高二政治备课组工作总体思路是：依据高考政治考试标准，制定合理的课程进度和教学内容，夯实基础，着重技能训练，仔细贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求；强化化学教学讨论，提高全组老师的教研水平和教学技能。加强针对性教学，提高教学实效，真正表达有效教学，大面积提上升二政治教学质量。二、工作分布依据考纲，制定高二教学计划，仔细完成各项教学任务，提高课堂效益为核心。以备课组的建设为重点，实现同学、老师的共同进展。积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强沟通、研讨，团结协作，集团作战，不

18、断提高教研技能，提升教学水平。加强和同学的沟通沟通工作，疏导高同学的压力，鼓舞同学努力奋斗。1做好高二教学计划，紧跟学考、高考热点，备好每一堂课，讨论高考内容，最大程度地提高课堂效率。2定期集体备课，集体备课应明确以下内容：如何整合政治课本内容的琐碎知识，援助同学利用好时间。如何提高课堂效率。如何援助同学度过学习的疲软期。3多出题，多出试卷，勤练习，勤考查。4备课组老师相互听课、评课达10次左右，实现教学资源共享，促进组内老师探究新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。6、定期出去培训，提升自身学科素养。7、加强和同学之间的沟通。高二同学面对高度的学习压力，心态简单涌现问题，老

19、师应当多和同学沟通，疏通同学焦灼心情，鼓舞同学积极备考。高二政治备课组工作计划7面对新课程改革和新高考新形势，依据我校“培育高水平、差异进展的现代公民，为高素养商界精英的全面成长奠定基础”的人才培育目标和“培育商德、进展商能、健康身心、学会创新”的课程目标，以提高教学质量和促进同学全面、长效进展为目标，主动适应高二教学要求，根据班级段部署，按规范做好各项教学工作。现计划如下：一、学情分析1、经过高一的学习，同学具备了肯定的政治学科知识素养和学习技能，为往后的学习打下了良好的基础。2、依据新高考新形势，全班级同学已经进行了高考班和学考班两两大层次的分流，需依据两个层次的不同目标制定并实施相应的教

20、学计划和方法。而在每个层次内部又有加强班和平行班的区分，同样需区分对待。总体来说，同学在学习立场、学习基础和学习习惯等方面均存在较大差异，需分层教学，因材施教。二、教学目的任务和教学要求分析依据学校的育人精神，以培育同学的自主学习技能和习惯、提高课堂教学质量为目标，以备课组为单位，讨论新课程要求、讨论教材、讨论同学等，打造科学自主高效生态的政治课堂，提升同学的学科素养和应考技能，同时援助同学树立正确的世界观、人生观和价值观。通过教学既增进同学对文化生活与现象、生活与哲学的关系的认识，丰富同学的知识、提高学科素养，又提升同学用文化知识观测分析解决实际文化问题的技能和运用哲学知识分析解决各类实际生

21、活问题的技能。坚持理论与实际相结合，从探究实际问题出发理解积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确认识和解决实际问题。三、教学常规落实策略分析本学年全体备课组成员秉承新高考要求和学校的育人理念，既坚持集体协作，发挥集体的聪慧，吸取众人之长，又提倡发挥个人的特长，形成自己的特色，致力于提高教学效率，提升同学学科技能与水平，为同学走向抱负高校添砖加瓦。1、集全组能量，结合本学期特定的教学实际条件，切实制定本备课组教学工作计划，统筹安排教学内容和活动。2、个人备课与集体备课相结合。集体备课全员参加，积极主动，求真务实，集思广益，形成方案，努力提高课堂效率和同学学业水平。3、提倡爱心教育、微笑教育，带

22、着饱满的积极心情开展课堂教学，打造科学自主高效的生态课堂，培育同学的自主学习习惯和技能，提高课堂教学效率。4、仔细实时批改作业，做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评，特别是加强有针对性的重难点、易错点作业讲评。尤其重视以作业为平台了解同学的学习状况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。5、积极走近同学，通过作业指导和谈话等方式实时了解同学学情，实时进行集体辅导和个别辅导。6、仔细组织每次考试，仔细做好考前辅导，指导同学科学安排考前复习，既通过规范的考试检测同学的当前水平，也通过考试发觉同学学习中存在的问题，为下一阶段的教与学指明方向。四、教学改革推动策略1、加强新课改和新高

23、考理念和实际操作的学习和沟通，实时更新教育思想，以“科学自主生态高效”精神为指导开展各项教学工作。2、积极探究“因学定教”的教学实践，依据同学的实际与学习内容的实际探究最合适最有效的教学方式方法。开展“科学自主生态高效课堂”教学实践探究和讨论，探究符合本学科特色的教学模式，努力提高教学效果。3、积极、主动与其他老师研讨沟通，组织本组老师常常性的听课、评课、议课，取长补短，提高整体教学水平。4、走近同学，加强与同学的沟通，了解其学习状况，加强教学的针对性和有效性，促使同学在学科学习上学有所成、学有所用。高二政治备课组工作计划8一、指导思想及总体工作思路为了更好地贯彻国家和浙江省有关教育方针，更好

24、落实学校和教务处工作计划，同时结合政治学科的有关实际状况，本备课组总体工作思路是：以浙江省一般高中思想政治学科教学指导看法为指导，贯彻落实学校的教育理念，积极开展教学实践，明确高二同学学习方向和目标，以便更好地提高学习的针对性、有效性。1以深化一般高中课程改革为指导，以提高老师素养，努力培育同学的自学技能、创新精神和实践技能为宗旨，加强集体备课，相互学习，共同提高，不断加强集体凝集力。2深化课堂教学改革，转变接受性教学的模式，落实引导同学积极主动参加、乐于讨论，培育同学分析问题、解决问题的技能，把课堂还给同学，让同学真正成为学习的主人。把握教改方向，优化课堂教学，重在提高同学学习效率，提高质量

25、。二、学情分析1.高二同学分为两种状况：高考班和学考班，为教学带来了很大的困难。其中学考班和高考班同学的学习基础、学习习惯和学习技能都不一样，而同在一个班的同学也有差距，这些现象的存在为课堂教学带来很大的难度。2、经过一年多的学习，同学已经基本适应了高中政治学科的学习，学科专业知识素养和学科学习及应试技能等均有了肯定的积累和提高，这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。3、虽然经过一年多的学习，同学的学习取得了肯定的成效，也培育了肯定的自学技能，但在学习上对老师的依靠性依旧比较大，自主学习的意识和技能不强，自主学习的习惯有待进一步培育。4、本学期学考班的复习的内容容量大，复

26、习时间紧，因此，在教学过程中，将着重讲练结合，选取优质的题目，有效突破重、难点。高考班在本学期要进行国家与国际组织和生活中的法律常识两本书的学习。三、教学常规落实策略1.发挥全体组员的能量，结合教学实际，经过仔细分析探讨，制定本备课组教学工作计划，统筹安排教学内容和活动。2实行集体备课制度。首先要求老师充分理解教材，掌控知识重点，把握知识体系，弄清知识的来龙去脉。在备好教材的同时，着重备同学、备教法，集思广益，形成最优方案，努力提高课堂效益。每人都在自己把握的资料里查找最好的习题，编制适合教学实际的自编练习。3带着饱满的心情开展课堂学习活动，以同学为主体、老师为主导，打造科学自主高效的自主课堂

27、，培育同学的自主学习习惯和技能，提高课堂教学效率。4着重对同学进行审题思路和方法的培育，举一反三，以提高同学审题、解题的技能。对每份练习实时批改，实时统计，作好分析，实时评讲。以作业为平台了解同学的学习状况，以作业的结果为指导加强课后的辅导释疑和巩固。5通过作业和谈话等方式实时了解同学学情，实时进行集体辅导和个别辅导。6仔细组织试题的选择、编制和送印，仔细做好考前辅导，仔细参加监考和评卷活动。四、教学改革推动策略分析1.把传统的接受学习和自主学习相互结合，做到融会贯穿，达到最正确的教育效果。2.政治课的学习上存在死记硬背现象，运用所学知识分析问题和解决问题的技能较差，在教学过程中强调思维习惯和解题技能的培育。4.抓作业落实，要求同学把错题抄在错题本上。强化同学对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范。高二政治备课组工作计划9一、指导思想熟识教育规律的老师都知道，高二是同学分化最明显的的一学年，在这一年里，同学不仅要学习新