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文档简介

1、三角形内角和小学数学人教版版四年级下册 我有一个钝角，我的内角和一定比你们大。 我的个头大，我的内角和才是最大的。真的是这样吗小组合作：1、量一量手中的三角形各个内角，小组长负责分工汇报时可以一人汇报，其他人补充或者多人合作汇报。2、算一算内角的和各为多少。3、完成后讨论你们组发现了什么？钝角三角形260116011602603801800380量3231平角：1800拼折一折23123三角形内角和等于1800。 三角形1=1403=25求2的度数。18014025=15180 140 +25=15 14025？第85页做一做2、请说出以下每个三角形每个角的度数。180360 1809684

2、84242 180904050 904050 判断用手语表示1.一个三角形的三个内角度数分别是65,35,80.( )2.一个三角形最多有2个锐角.( )3.三角形的内角和与三角形的大小无关.( )4.一个直角三角形,一个内角是37,另一个内角是48.( ) 求四边形、五边形、六边形的内角和图形名称 三角形 四边形 五边形 六边形 有几个三角形 1 2内角和 180 33604540720“啪地一声响起，学校花架上的一块三角形玻璃被突然飞来的小球击碎了见以下图，一下子围上了许多同学。小勇看着地上的碎玻璃着急地说：“是我不小心打碎的，我想赶紧去配一块，可是，玻璃已被打碎，尺寸大小都不知道，该怎么办，真急人！同学小聪的眼睛盯上了其中的一块碎玻璃，快乐地说：我有方法了，只要拿一块碎玻璃，就可以去配上与原先完全相同的玻璃。同学们，你认为应该拿哪一块呢？走向生活这节课你有什么收获？这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜测进行验证，得出三

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