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文档简介

1、第5页共5页2022年中学区教学先进个人推荐方案根据连云区教育局通知精神,校长办公会研究,拟定以下方案。一、成立领导小组组长:_副组长:_成员:_二、推荐指标安排根据区教育局文件精神,先在原高一、高二、高三分别产生年级人选2、2、_人,再经领导小组集体讨论,选出各年级人选1、1、_人为推荐区教学先进个人候选人。三、推荐程序1.宣传与发动。学校积极宣传教学工作先进个人的推荐条件,采用个人推荐、年级组推荐等形式向学校申报。教师提供的佐证材料时间为_年_月_年_月。2.述职与推荐。年级组织教学工作述职、教学风采展示等活动,让全年级教师了解申报教师的教学情况,并采取投票形式产生教学工作先进个人的推荐名

2、单并上报学校,学校领导小组根据申报人情况进行讨论决定申报人选。3.公示与申报。学校将教学先进个人的推荐名单在学校网站上进行公示。四、时间安排及责任人1._月_日下午_点前,年级产生候选人,提供名单、教师教学述职报告、组织教学述职与集体投票的照片。2._月_日下午_点10分,领导小组成员四楼会议室集体讨论候选人。3._月_日下午_点公示,通知候选人准备材料。4._月_日上午教务处_主任提供:反映教师教学质量的佐证材料,出示_学年度两个学期所任学科期末考试(或考查)的成绩情况,同时必须提供同年级其他班级的成绩情况,学校签字盖章有效;反映教师备、教、改、辅、考等方面的佐证材料,如涉及该教师备课、教学

3、、作业等检查的记录,所任学科的期末考试分析等材料。5._月_日上午教科室_主任提供:反映教师教学水平的佐证材料,如公开课教学、专题讲座等材料。6._月_日上午候选人填写教学先进个人推荐表。7.所有材料经本人整理好后于_日下午_点前提交_校长处。8.学校办公室在_月_日_点30分向区教育局教研室上报教学先进个人申报材料及汇总表,同时将电子稿发_OA平台。2022年中学区教学先进个人推荐方案(二)一、加强医疗业务知识的学习:医务室医务人员在工作中应遵从医务人员医德规范,平时加强医疗业务知识的学习,每周一上午抽出_小时的时间,对上周的学生疾病情况进行小结,发现有学生普遍存在的疾病或传染病、流行病等问

4、题,及时找出预防措施,以维护全体师生的健康和安全,并形成制度。在工作中以医院的标准严格要求自己。二、严格诊断及治疗:1、医务室在为学生进行疾病的诊断治疗过程中,必须严格按正规的医疗标准进行问诊和查体,并严格按诊断标准对学生的疾病作出诊断;2、对于诊断明确的疾病,按治疗原则积极给予治疗:可采用各种方法给予治疗:如药物口服、肌注、雾化吸入等;对于各类损伤,严格按无菌操作原则给予清创、包扎、换药等治疗,并做好学生损伤后的功能恢复的指导和治疗(如理疗等);所有治疗方法严格按正规医疗要求进行操作,杜绝违章操作。3、如果诊断不明确的疾病,医务室应积极建议学生到正规医院作进一步的检查、诊断和治疗;4、对于急

5、症、危症的学生,医务室第一时间内通知班主任,校领导和学生家长,并拨打“120”急救电话,及时护送学生到正规医院进行治疗,使学生患病时能在最快最短的时间内得到医治,以免因延误治疗时间而对学生造成意外伤害事故。5、对于诊断明确的特殊疾病,以及学校医务室不能进行治疗的疾病,医务室应积极建议学生到正规医院进行治疗。三、严把用药关:1、医务室每次在采购药品时,必须到正规医药部门购药,以保证药品的质量;对于变质和过期的药品要及时给予销毁;并对药物进行定期检查,严格按初级中学医务室药品采购保管制度保管药品;2、严格按药品使用原则和治疗原则使用药品,并在使用药品时,严格按照药物的药理作用、适应症、用法和剂量等

6、使用,并注意药物的副作用;3、坚决杜绝滥用抗生素,医务室只使用一般抗生素口服或肌肉注射;普通感染性疾病只使用一种抗生素,严重的呼吸道感染可以加一种抗生素肌肉注射;感染性腹泻可加服一种全身性的抗生素;怀疑有厌氧菌感染时,可加强使用甲硝唑;4、治疗中注意中西药的搭配使用,以增强疗效;5、给学生的药物总量一般不超过_天,特殊疾病(如神经性头痛等可适当开出_天的药物),对学生在治疗过程中出现任何不适时,都要求学生要随时到医务室进行复诊;6、在给学生药品时,分袋包装,并清楚地写明服用方法;同时注意询问学生药物过敏史,对有药物过敏的学生建立用药档案,以备查验;7、在生病学生未到的情况下,原则上不售药给学生,以保证学生用药的安全。四、关心学生病痛:医务室工作人员在工作中,应该态度和蔼可亲,积极关心学生的疾病痛苦,为学生着想,对所有学生一视同仁,对于在医务室进行观察的学生按常规给予医疗护理,尊重学生的医疗隐私。树立坚守工作岗位,随时为学生服务的思想。五、保留学生医疗档案:医务室应该保存学生就诊和治疗的所有医疗档案,以防发生医疗纠纷。六、消除医疗隐患:1、坚守工作岗位:为了使生病的学生得到及时地诊治,即使在上课

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