2022年“我爱我班”主题班会方案

1、第11页共11页2022年“我爱我班”主题班会方案目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。一、朗诵我爱我班(周)我们来自四面八方(包)我们有着不同的个性(周)我们是应着一种缘分走到了一起(包)组成了一个团结友爱的大家庭(周)请听诗朗诵我爱我班二、小品(包)年少的我们，渴盼长大(周)但总是掩饰不了一些幼稚(包)我们热情似火(周)但有时也会迷失方向(包)请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析三、讨论小品中的人物行为要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流四、班徽设计比赛(包)“汗水点燃希望，信

2、念成就梦想”，这是我们的班级格言(周)“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一(2)发扬”是我们的口号(包)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。五、男女生对唱同桌的你(包)初中三年，我们将携手走过(周)同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章(包)我们是兄弟姐妹(周)我们是亲密伙伴(包)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；(周)若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你六、发言：同学之间应如何交往(周)一首同桌的你让我们感到友谊的可贵。(包)在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些

3、矛盾。(周)下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？(过程略)(包)马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”(周)苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。(包)与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解(周)营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的七、才艺大比拼水果拼盘(周)世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛(包)用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美(周)下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘(包)男女生各做一盘，进

4、行比赛。评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委(过程略)(包)请参赛选手说明创意八、背诵圆周率(周)人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的(包)有时它会让我们感到不可思议(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？九、优秀学生介绍学习方法(周)看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服(包)它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧(周)从小努力学习，长大报效祖国(包)为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩(周)为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”

5、活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法(周)语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜十、舞蹈(班主任工作)(包)听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动(周)用我们的热血谱写无悔的青春(包)青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。(周)经历着青春的人们是幸福的(包)我们应该庆幸，因为我们正值青春(周)正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。(周)我们用舞姿诠释我们的青春(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱(周)请欣赏舞蹈青春的旋律十一、大家谈：怎样

6、为班集体添光彩？(包)我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。(周)请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。过程(略)(包)活跃是我班的特点，也是我班的长处(周)这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。(包)快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度(包)“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。(周)全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。(包)下面我们请班主任杨老师讲话十二、班主任寄语十三、结束语(周)带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。(包)为

7、了共同的愿望，我们聚合在一起。(周)四十一双眼睛，默默地求索，(包)四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。(周)真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，(包)激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里(周、包)畅想未来，我们将拥有美好的明天！我爱我班主题班会到此结束。阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章：“慎交友，教益友”主题班会一堂充满哭声与激情的主题班会2022年“我爱我班”主题班会方案（二）为全面落实集团公司部署开展的“我要安全”主题活动，牢固树立“以人为本，安全发展”的理念，增强“我要安全、安全为我”意识和自我保护的主动性，认真贯彻执行“安全生产禁令”和“销售企业八项纪律”，努力实现安全生产，

8、保证员工生命安全，争创安全最高水平。按照省公司“我要安全”活动方案的要求，结合威海配送中心的实际情况，制定本实施方案。一、指导思想以人为本，体现员工安全责任意识，不断提高安全技能、规范安全行为，让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。二、成立活动领导小组组长：_副组长：_、_成员：_三、活动内容及步骤宣传发动阶段：(_月_日至_月_日)【一】开展“我要安全”大讨论活动(一)活动时间：_年_月_日至_月_日(二)活动目的。树立“我要安全”、“责任在我”的理念，提高全员安全认知水平。(三)活动内容：1、召开全体动员大会，宣读“_石油分公司开展我要安全主题活动实施方案”。2、_全体人员围绕“_

9、我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗。公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论，将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。3、结合工作实际、岗位操作等，分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起，写出体会及感想，做好活动笔记。4、各班组每周_一次活动，不断巩固讨论效果，并把讨论活动得到的体会、认识和知识，投入到具体工作中去，以高度的责任感和使命感，真抓实干，力争实现_年安全生产无事故。【二】开展“我要安全”文化宣传活动(一)活动时间：_年0_月_日-0_月_日(二)活动目的。宣传“安全第一”“以人为本

10、”等核心理论，营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。(三)活动内容：1、分别召开班组长、职工“我要安全”活动动员大会，认真学习相关文件、安全理念；进一步提高全体员工的安全意识，全面营造“我要安全”的浓厚氛围。2、结合威海配送中心特点制作“我要安全”专题黑板报，放置于员工上下班必经之路，供员工观看并引导员工进行学习。3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语口号，全面提高员工的安全意识，共同营造一个“我要安全”“我管安全”的活动氛围。4、在加强安全生产宣传工作中，要注重工作效果，结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求，多措并举，真正使宣传工作取得成效。【三】全员开展重温安全承诺活动(一)活

11、动时间：_年0_月_日-0_月_日(二)活动目的。提高活动质量，增强责任意识，落实责任自觉性。(三)活动内容：1、继续推行安全生产承诺工作，推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实，员工要熟记承诺内容，使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中，并充分发挥源头监管的作用。五、_模拟考试，迎接省公司知识竞赛。【三】开展合理化建议征集活动(一)、活动时间：_年0_月_日0_月_日(二)、活动内容：结合“我要安全”主题活动，发动员工通过网络、书本上的理论知识结合实际工作情况，集思广益，发扬个人的创造性和_的力量，对安全生产提出优秀的合理化建议。各员工提出的合理化建议，对采纳或优秀的建

12、议按有关规定给予奖励。每月向物流中心上报不少于一条合理化建议。【四】开展标准化操作活动(一)、培训时间：(_年0_月_日至0_月_日)(二)、培训地点：第一阶段。_全员在公司会议室集中培训。第二阶段。班组_成员在班组展开培训。第三阶段。_全员到各个工作岗位现场操作，在操作中培训。(三)、培训内容：第一工作周。结合省公司_年安全设备数质量管理考核表，分解、落实各岗位、各工种标准化操作要求。第二工作周。重点落实“油船卸油作业操作规程”、“油罐检尺计量操作规程”、“公路自动发货操作规程”、“防雷防静电检测操作规程”、“电动泵消防系统操作规程”等_项规程，在实际工作中应用标准化操作规程去规范完成各专业

13、、各工种操作。第三工作周。强化作业过程和操作规程的操作，确保岗位操作标准化、操作过程准确化、班组岗位交接班无误化。确保“上标准岗、干标准活、交标准班”。争创标杆班组、争做标杆员工，每月评出一个标杆班组、一名标杆员工。第四工作周。检查工作中的违章现象，纠正习惯性的违章行为，使所有的员工都能在检查和纠正的过程中培养良好的安全行为习惯。(四)、建立培训档案：建立完善的教育培训档案，及时记录学习、进度、考核情况，阶段性进行总结，考察学习培训效果，并针对发现的不足或问题对培训计划进行修订，使培训计划更符合实际工作的要求，一切从业务技能出发，让培训学习真正服务于实际工作，做到有计划、有布置、有形式、有内容

14、、有结果。六：考核奖惩：为了严格培训纪律，并将培训活动顺利开展下去，配送中心根据员工安全生产考核细则，制定出“培训考核奖惩办法”。将员工的学习情况进行综合考评，对学习成绩优异的员工全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置，在演练中担负的角色和任务。同时接受省公司消防会操的检验。(五)、活动考核、总结：在现场学习操作的同时，从消防设备器材使用、管理，预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式，对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验，成绩优异的予以奖励，成绩不合格的予以处罚。各班组在活动结束后，根据本班组岗位防火和器材的使用特点，结合活动开展情况写出总结。【八】开展争当“安全卫士”活

15、动(一)、活动时间：0_月_日至_月_日(二)、活动内容：号召全员运用学习掌握的hse知识，对各岗位的设备和操作行为进行危害识别，查找存在的危险因素，确定危险源，制定防范措施，落实责任人，及时进行整改。在工作中，认真负责、大胆管理，勇于同“三违”现象作斗争，确保“”三不伤害，人人争做“安全卫士”，为企业安全生产保驾护航。检查整改阶段：(_月_日至_月_日)对活动开展情况进行自查，重点检查全员安全意识是否增强，安全制度是否完善，安全责任是否落实，安全应知应会是否掌握，“三违”行为是否得到杜绝等六个方面。总结经验，找出不足，做好整改，不断巩固活动成果，进一步将活动推向_。总结阶段：(_月_日至_月

16、_日)总结活动开展取得的经验，扬长补短，以活动为契机，继续深入地把“我要安全”真真正正的变成每个员工的自觉认同和工作中的自觉行为。全体员工都能够熟知在各个演练中自己所处的位置，在演练中担负的角色和任务。同时接受省公司消防会操的检验。(五)、活动考核、总结：在现场学习操作的同时，从消防设备器材使用、管理，预案演练等相关知识里选取部分以考试的形式，对活动的开展情况和员工对消防知识的掌握情况进行检验，成绩优异的予以奖励，成绩不合格的予以处罚。各班组在活动结束后，根据本班组岗位防火和器材的使用特点，结合活动开展情况写出总结。【八】开展争当“安全卫士”活动(一)、活动时间：0_月_日至_月_日(二)、活动内容：号召全员运用学习掌握的hse知识，对各岗位的设备和操作行为进行危害识别，查找存在的危险因素，确定危险源，制定防范措施，落实责任人，及时进行整改。在工作中，认真