2022年“一校一品”方案范本

1、第6页共6页2022年“一校一品”方案范本根据_县教育局_开展学校美育“一校一品”创建活动_精神，我校充分挖掘学校的传统优势，充分利用本校现有的资源，以学生行为习惯养成教育为突破口，致力于做好学校的特色教育工作，特制定本方案。一、指导思想在推进教育现代化的进程中，建设学校自身的教育特色，是繁荣校园文化、实施素质教育的重要途径，一所学校教育特色的形成，离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势，只有充分挖掘，使三者有机结合，才能出特色、出成效、出品牌。二、基本情况分析我校现有在校学生_人，在岗教师_人，全部为大专以上学历。学校现有的社团多与文化课内容相近，美育

2、方面的不多，各社团活动多数还以兴趣小组形式为主，真正达到社团标准的几乎没有。老师们的学历虽然都达标，但是专业的、有特长的、能够带社团的人才太少，因此给我校开展美育“一校一品”工作带来极大的困难。三、创建思路1、成立领导小组，组长由_(校长)担任，成员有_、_、。领导小组负责对“一校一品”活动进行管理，主要包括制定相关计划、制度、分工，进行措施保障，完善考核与奖励机制等。2、拟定内容及形式书法是中华民族的独特艺术，它不仅具有_的艺术形式，还有很深的文化内涵和丰富的人文信息，更主要的是它蕴含着无穷的精神力量。因此，习练书法是我们每个中国人继承传统文化的很好形式。我校拟定以全校师生共同练习中国书法，

3、作为创建美育“一校一品”的主要方向，并辅以文艺类(如戏曲、舞蹈、乐器等)、美术类(如绘画、剪纸、根艺等)，以此来进一步提升校园文化品味，增强传统文化氛围，形成优良的育人乐园。为培养学生文明向上的学习与生活态度，乐观自信的人生观打下坚实的基础。四、工作管理1、由_主任负责制定计划、制定(材料另作)。2、分工。软笔书法。待定。硬笔书法。各班主任(觉得自身书法功夫差者，可邀其他科任老师协助)。文艺类：_美术类：_体育类：_、_要求自行选生组建社团，统一活动时间，活动形式、学习内容自定。2022年“一校一品”方案范本（二）“一校一品，一生双爱好”特色活动书面材料安定区石峡湾中心小学“一校一品，一生双爱

4、好”建设情况一、指导思想为了丰富校园体育文化、促进师生积极参与体育锻炼，达到强健体魄、全面发展的目的，我校结合学生的实际情况，经研究将“校园_舞”确立为我校“一校一品，一生双爱好”体育特色项目。二、健全_1、领导小组组长：李宁(中心小学校长)副组长：李玉-_(教导主任)成员：张玉贤张丽李睿组员：全体班主任三、基本内容及对象实施“校园_舞”，就是让每一个学生能在小学阶段掌握多种技能，为学生的全面发展奠定良好基础。活动对象。_年级全体学生。四、实施原则(一)牢固树立“健康第一”的思想和终身体育理念，根据健康发展的需要和学校体育锻炼的需要，系统的设计能切实提高学生运动技能和锻炼能力的内容与方法体系。

5、(二)、本校“一品牌”校园_舞：通过武术加强学生的纪律性和参与性(三)、学生“双爱好”体育项目：跑步、乒乓球、武术健身拳艺术项目：舞蹈、大合唱、剪纸、素描、书法、手工小制作五、活动方式(一)一品牌1、充分利用体育教学、大课间活动、早操，开展有计划、有目的、有针对性的活动，培养兴趣，形成学校品牌，逐步形成特色。2、举办异程接力竞赛。有意识的培养学生参加的兴趣，举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性，培养和提高学生的体育技能。3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制，充分发挥其杠杆作用，深入推进学生体育锻炼工作，全面提高学生体质健康水平。(二)双爱好在搞好课堂教学的同

6、时，充分发挥课外小组活动的作用，引导和_学生广泛开展等艺术活动。引导和_学生广泛开展广播体操、冬季长跑、乒乓球、跳绳、等单项体育竞赛和每年_届艺术节活动，扩大文体活动的参与面和普及率。使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动，并逐渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。六、实施内容：(一)活动时间。每日早操、大课间、每天下午课外活动为_活动时间，课间、体育课、活动课为分散活动时间。(二)、活动参与方式：1、整班参加项目由学校统一_开展活动。2、兴趣爱好项目，学生自选_个项目(两项须注明首选和次选)，并排出活动表，按活动表活动。(三)、活动评价：采用才艺展示、_竞赛等形式推出活动成果。七、实施办法(一

7、)加大宣传力度、营造良好氛围。通过各种形式的宣传让老师、家长和学生都了解“校园_舞”的目的、意义、内容及标准要求，引导学生积极参加“校园_舞”活动。(二)科学设置基本动作、倡导个性发展。“校园_舞”的活动力求符合学生的身心发展特点，满足学生的个性发展。(三)认真_落实、彰显学校特色。制订详细的工作计划，编制课外活动安排表，定时间、定地点、定教师，确保活动安全有序高效。(四)注重实验研究、确保活动实效。科研先导，结合实验研究，多出理论成果。六、实施要求根据活动内容和活动时间，采用分工负责、责任到人的措施。各班班主任为活动的具体带班_者，体育教师为活动的指导者，领导小组成员为活动的检查者。在每次活动时，要确保既有_者的全程带班，又有指导者的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。七、活动安全预案1、活动中，_教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻_学生活动情况，及时发现安全隐患，