中班健康公开课阿嚏教案反思

1、中班健康公开课阿嚏教案反思这是中班健康公开课阿嚏教案反思，是优秀的中班健康教案文章，供老师家长们参考学习。设计意图：在生活活动中要教育幼儿爱清洁，讲卫生，留意保持个人和生活场所的干净和卫生，亲密结合幼儿的生活进行安全、养分和保健教育，提高幼儿的自我爱护意识和力量。如今正是感冒的多发季节，幼儿在此时期很简单受到传染，显现咳嗽、打喷嚏等病症。幼儿对感冒的病症及预防的方法有肯定的经验，但这些经验是零散的、不全面的。我设计的这节教育活动借助形象好玩的幻灯片和图片向幼儿介绍了怎样预防感冒，梳理、提升了生活中各种预防感冒的小学问，懂得身体健康的重要性，同时希望幼儿学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锤炼身体

2、等，让感冒远离自己。活动目标：1使幼儿明白感冒后身体很不舒适，懂得身体健康的重要性。2了解根本的预防感冒的小常识。3培育幼儿养成讲卫生的良好习惯。活动重点：使幼儿明白感冒后身体很不舒适，懂得身体健康的重要性。活动难点：了解根本的预防感冒的小常识。活动准备：物质准备：1预防感冒的图片、幻灯图片；2小手绢每人一条；3健康小卫士胸章。学问准备：课前了解感冒时的病症并做好记录。活动流程：回忆谈话导入-运用记录表进行讲解并描述；回忆经验，解决重点-经验回忆进行谈话；启发探究，解决难点-自由商量，参与游戏；稳固提升-回来生活，学以致用。活动过程：1运用回忆谈话导入活动，激发幼儿爱好，使幼儿明白感冒后的感受

3、。出示幼儿事先进行调查的记录表-开展健康小卫士游戏；利用幻灯片总结提升经验。师：动脑筋想一想，怎样做才能让我们远离感冒？幼1：平常多运动。幼2：房间要常常开窗通风，天冷了按时增加衣服。幼3：多吃有养分的食物，多喝水。幼4：要洗洁净手，不要去人多的地方。答复正确的幼儿，老师任命为健康小卫士，并嘉奖一枚胸章。师：刚刚小好友说了那么多预防感冒的方法。如今我们来听听医生是怎么说的。（放课件，总结、提升经验。）评析：这一环节是难点。提出问题：怎样预防感冒？老师没有将答案直接告知幼儿，而是将问题抛给幼儿，让他们自己商量，各自发表自己的看法，并用健康小卫士的游戏形式激励幼儿大胆参与，大胆表述，激发了幼儿学习

4、的爱好。在小结环节又请出了健康专家-医生，给大家完好地讲解，对幼儿分散的学问进行了梳理，加深了幼儿的印象，效果非常好。4结合生活实际，引导幼儿养成讲究卫生的良好习惯。（1）师：老师送给小好友每人一条小手绢，当我们想咳嗽、打喷嚏时这条小手绢可以帮我们做什么？幼1：打喷嚏时可以捂住口鼻。幼2：捂住嘴巴防止传染其他小好友。小结：捂住口鼻，防止细菌四处传播，传染其他的小好友。（2）今日我们学习了很多预防感冒的小学问，老师要请健康小卫士们将今日学到的学问告知给你的爸爸妈妈和好好友，让他们也远离感冒，好吗？评析：最终环节是老师总结并进行活动延长，让幼儿把学到的学问带回家。孩子们通过学习这一课，把握了预防感冒的小学问，并激励健康小卫士将学问宣扬给家人和好好友，让他们也远离感冒。活动反思：针对生活中常见的问题生成的活动，一方面幼儿感觉有爱好，一方面对幼儿的认知有很大提高，对幼儿的身体成长有很大帮忙。因此本次活动收到了很好的效